[通用]小學小學生優(yōu)秀作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[通用]小學小學生優(yōu)秀作文4篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa2_2.jpg)
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
"你瞧，他們在這里啦。"桑娜拉開了帳子。
只見西蒙的兩個孩子安詳地與自己的五個孩子睡在一起。他們均勻地呼吸著，沉浸在夢的美好與幸福中。
"哦，親愛的桑娜，"漁夫輕輕地說，"我還以為你不愿意呢！你做的'非常對，即使我們再困苦，也一定能養(yǎng)活這七個孩子。只要我再多捕些魚，你再多縫幾件衣服去賣，這些孩子一定能填飽肚子，我們總能熬過去的。"
桑娜說："我們從來沒有窮過，因為我們一直擁有一顆善良的心。"
隨著孩子們一天天長大，桑娜和漁夫也一天天衰老，一天天的憔悴。漁夫的魚也打得更少了，他們的日子一天比一天難熬了。
但桑娜每次都把好吃的先給西蒙的孩子吃，新衣服都先給他們穿，然后才輪到自己的孩子。當桑娜把西蒙的事兒告訴兩個孩子的時候，他們都流淚了，他們說："雖然我們不是您的親生兒女，但是我們會把您當成我們的親生母親。"他們決心象親生兒子一樣孝敬桑娜，他們讓桑娜和漁夫安度晚年。從此，他們又開始了幸福安定的生活………
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
過年嘍!今年的春節(jié)特別冷，所以爸爸媽媽提議去泡溫泉。
一早我們一家三口就出發(fā)了，才半個小時的`車程，我們就來到了位于清遠市的新銀盞度假村。哇!這里的空氣好清新，到處都能看到綠地和樹木。這里有很多溫泉池，每個溫泉池都有不同的溫度和藥用功效。泡過兩個池子后，爸爸媽媽帶我來到“情趣魚吧”�！扒槿~吧”里有很多很多小魚，它們在歡快地游著。媽媽說：“寶貝，坐好別動�！蔽易昧�，不一會兒，一條、兩條、三條……有好多小魚在親吻我的腳趾，我腳一動，它們嚇得四處逃跑，我不動它們又來了，哈哈……真好玩兒!離開“情趣魚吧”我們又去了石板溫泉，這石板雖然不是泡在水里，但石板好熱乎，躺在上面睡上一覺最美了，服務員姐姐還說這有祛風濕和減肥的功效呢!
泡溫泉真有意思，明年我還要來!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。學校里舉行了春游的活動，我們得知后，就像只出籠的小鳥，就連走路也邊說邊笑。
我們邊走邊尋找春姑娘的足跡：這兒的花草樹木發(fā)芽啦！燕子從南方飛回來啦……這時，一只可愛的小鳥飛到了我們的前面，似乎是在給我們帶路。
“目的地”到了，大家便坐下來休息并吃點心。可能以前沒認真看的原因吧，我總覺得今天的公園格外的美麗：西山很高，像巨人一樣聳立在我們的眼前；風媽媽撫摸著樹娃娃，發(fā)出沙沙的.聲音，似乎在說：小朋友們，歡迎你們�。�
最有趣的是我們的活動———比絕招了！老師叫大家圍成一個圓圈，按學號開始比，他們表演了絕活，就輪到我了�！�50號”老師在叫，我的心突然一沉，就像跑進去一只小兔子一樣砰砰直跳，我興奮的爬上球桌，向大家禮貌地敬了個禮，便開始繪聲繪色地講起笑話，把同學逗得哈哈大笑。我跳下球桌，同學拉著我的衣服說：“你講的太好了！”我這時才注意起同學們，他們笑得真是多姿多彩：有的流出了眼淚；有的直跺腳；還有的爬到了球桌下邊……我也靜下心來看“馬戲”，只見一個同學表演“空中轉圈”不但沒表演成功，還變成“少兒癡呆癥”了，我口中的牛奶也“飛奔”出去，我又笑開了花……
今天我真開心！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
老師，您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠而近，只見曉燕跑進辦公室向班主任匯報：“徐老師，伍麗妮的肚子又疼了，而且疼得挺厲害的，人教版五年級下冊第七單元作文：老師，您真像我爸爸……900字。”徐老師一聽，急步沖到班里向我詢問情況。
這已不是第一次了，記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會沒事的�？傻搅讼挛绲诙�(jié)課的時候，肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下課。幾個同學看見了，還說我是假裝的，讓我給聽見了，這時的肚子更加疼了。正在這時，班主任徐老師走了過來，批評了那幾個同學，還親切地問我：“伍麗妮，你怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺，作文900字《人教版五年級下冊第七單元作文：老師，您真像我爸爸……900字》。”徐老師聽了就說：“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以后也許會好一點。”說完，轉身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，我的鼻子酸酸的`，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后，覺得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會兒。
第三節(jié)課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè)，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子，就說：“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著，等身體好了再補回去�！闭f完，徐老師就走出了教室。
我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到校門口，發(fā)現徐老師已經推著車在等我了。原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座，徐老師就說：“看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個人回家�！蔽逸p聲地說：“謝謝徐老師�！毙炖蠋熯咈T車邊問我：“你好些了沒有？”“沒有�！蔽一卮鹬�。徐老師見我的病情沒有好轉，便加快了速度，接著說：“你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意點！”
不一會兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學校趕了。我望著徐老師遠去的背影，不禁流下了眼淚。
徐老師，當時我真想向您大喊一聲：“老師，您真像我爸爸……”
【小學小學生優(yōu)秀作文】相關文章：