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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-10 17:10:44 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文(必備)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币荒暌欢鹊那迕鞴(jié)又到了,清明果時(shí)用來(lái)祭祀祖先的,但這次可不是在家里做的,而是在西施故里做的。

  開(kāi)始做了,桌上擺了兩種餡:甜的是用豆沙和白糖做的.,看起來(lái)像紅色橡皮泥;咸的是用咸菜,肉丁、豆腐丁、蔥丁。粉團(tuán)端上來(lái)了,綠色的粉團(tuán)就像披著白紗衣的小冬瓜,可愛(ài)極了;白色的粉團(tuán)就像個(gè)白白胖胖的小娃娃,十分可愛(ài)。

  我想拿了個(gè)粉團(tuán),輕輕地揉成了一個(gè)小小的球體,真像一顆用玉石雕刻出來(lái)的靈珠呀!接著我把小球壓成了一個(gè)大圓盤,你可別以為這很簡(jiǎn)單,任我使出九牛二虎之力卻還是折不出來(lái),看來(lái)我得多練練了,可看別人都已經(jīng)著好了一個(gè)有一個(gè)的碗了,我可真羨慕!

  丁老師說(shuō):“看誰(shuí)做得又快又好!甭(tīng)了這句話,我就不管三七二十一了,我趕緊動(dòng)手在碗里放上我喜歡的餡,再把它緊緊地捏上,可餡卻不聽(tīng)話的跑了出來(lái),弄得我手忙腳亂的,我趕緊從其他地方撕了一塊補(bǔ)上去,那樣子真像是一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的餓漢,看看王鴿的可真是五花八門,各式各樣的:有的像一頂白色的小禮帽;有的像包子;有的不知是什么······

  蒸好了的清明果熱氣騰騰的,同學(xué)們一塊兒沖了上去,有的一手一個(gè)一股腦全塞了進(jìn)去有的吃得太快燙到了嘴,還有的見(jiàn)盤里只剩下了一個(gè),立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走吃了,同學(xué)們都笑得十分開(kāi)心。

  我們吃著清明果在一片歡聲笑語(yǔ)中,結(jié)束了春游!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  下課了,同學(xué)們都走出教室,去做自己喜歡的事情去了。

  在學(xué)校的一角,在一棵銀杏樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,坐著一位小女孩,她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁,連走過(guò)的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。

  說(shuō)道走過(guò)的同學(xué),那就是:小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員,他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢!

  在另一個(gè)長(zhǎng)椅上,坐著張麗和李強(qiáng),他們正在談?wù)撝恍┦虑椋麄円粫?huì)哈哈大笑,一會(huì)冥思苦想。真好玩!

  “15、16、17、18、19、20”啊,原來(lái)是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。

  再看那里,身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩,看,她跳的多棒!周圍的同學(xué)都在拍手叫好。

  學(xué)校的正中央,有一個(gè)足球場(chǎng)。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球?,紅隊(duì)的明明正在向藍(lán)隊(duì)的.球門進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員過(guò)來(lái)阻擋,只見(jiàn)明明一個(gè)“倒掛金鉤”,“嗖”的一聲,球飛進(jìn)了大門。結(jié)果,以1:0的結(jié)果,比賽告一段落。

  怎么樣,我們的課余生活是不是很豐富呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  在大自然中的生物千奇百怪,無(wú)所不有。今天,就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!

  在田野里,成熟的稻穗低著頭,那是在提醒我們要謙虛;在林間小路上,一群螞蟻在搬運(yùn)骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;在公園里,蜜蜂們辛勤地采蜜,那是在啟示我們要勤勞;在大海中,海豚救人,那是在啟示我們要幫助有困難的人;在森林里,貓頭鷹晚上捉老鼠,那是在啟示我們要勇敢;在樹(shù)林間,小鳥(niǎo)們學(xué)習(xí)飛翔,一次又一次從樹(shù)上掉下來(lái),失敗了也不泄氣,那是啟示我們要堅(jiān)持。

  大自然給我們的'啟示真多,我們要向大自然中的萬(wàn)物好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  “過(guò)年嘍!過(guò)年嘍!”

  孩子們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在院子的上空回蕩。

  除夕這夜,我們?nèi)业酵馄偶依镞^(guò)年夜,我們十幾口人圍坐在兩張圓桌旁。桌上菜豐盛極了:爸爸的涼拌菜、外婆的丸子、姨夫炒的熱菜、二姨擺的拼盤最引人注目的,還是掌勺不久的“廚師”舅舅照菜譜烹制的“麻油香酥雞”。你看,那用小辣椒做成的眼睛,仿佛兩顆寶石,在燈光下閃閃發(fā)光;那用胡蘿卜絲和大葉菠菜做的大尾巴上,還有幾個(gè)狀如三角形的金點(diǎn)兒,那是用香氣撲鼻的五香蛋黃點(diǎn)綴的。這尾巴五光十色,活像一只迎接盛典的大紅公雞呀。真不愧為一盤色香俱佳的好菜。桌上剛開(kāi)蓋的啤酒冒著小泡,仿佛在一個(gè)勁兒地喊:“快把我倒出來(lái),我等不及了!”飯桌上,大家談笑風(fēng)生,好不熱鬧。

  正吃得津津有味時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)門外響起了陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也坐不住了,急忙放下飯碗,抱起沙發(fā)上的一掛花炮,拿起茶幾上的火柴,像只脫韁了的快馬,沖出了門外。我點(diǎn)燃了一個(gè)“哨聲炮”。灰色的引線噴出暗紅色的火花。只聽(tīng)“嗖”的哨聲,炮從平臺(tái)上躥了出去,宛如一顆金色的流星,又似那仙人將手一揮,在空中劃過(guò)一線,“啪”的`一聲,便炸開(kāi)了。

  無(wú)數(shù)的“焰星花炮”點(diǎn)燃了,這些小家伙們個(gè)個(gè)鼓足了勁兒“蓄勢(shì)待發(fā)”。緊接著,“噌、噌噌”地向上竄,好似一只只花蝴蝶,帶著美麗的衣裳,脫口而出?磥(lái)它們也在人們的快樂(lè)加油聲中比高低似的,一個(gè)比一個(gè)竄得高。幾秒鐘后,便躲進(jìn)夜幕之中。我樂(lè)得又蹦又跳:“外公外婆,快來(lái)看煙花呀!快!快!”

  隨著這喊聲,全家人都爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。本來(lái)寬敞的陽(yáng)臺(tái),立刻變得狹小起來(lái)。茫茫夜幕中,不斷地開(kāi)著禮花:忽而火紅地舞動(dòng)著,卻又瞬間雪白地變化;忽而翡翠般地鮮綠,卻又變化成寶石般地湛藍(lán)真是瞬息萬(wàn)變,絢麗奪目。

  爆竹聲聲辭舊歲,歡聲笑語(yǔ)迎新春。新春的爆竹帶來(lái)了大家的歡笑,外公樂(lè)得胡子直翹,外婆笑得少了皺紋,似乎一下子年輕了許多

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我家的冰箱是華意牌的。它的質(zhì)量挺不錯(cuò)的,用了10年還是那樣的完好。

  這臺(tái)冰箱非常高大,大約有一百七十厘米,寬約六十厘米,穿著銀白色的.外套,它的外殼非常堅(jiān)硬。

  它的內(nèi)部分為上下兩層。上面一層是冷藏室,下面一層是冷凍室。冷藏室總共有三層隔板,把空間分為四個(gè)部分,隔板可以根據(jù)需要自由調(diào)節(jié)。上面一層的頂部有個(gè)一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的按鈕,可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)溫度。冷凍室有兩次隔板,把空間分為三個(gè)部分,下面的隔板是固定的,不能調(diào)節(jié)高度。冷藏室可以放進(jìn)新鮮的蔬菜、水果,還可以把剩菜和剩飯放進(jìn)去。冷藏室的作用很多,冷凍

  室也不甘落后。可以把快要融化的冰棒放進(jìn)去,保持原滋原味,可以把肉放進(jìn)去,保持新鮮美味。我最喜歡的是冷凍室。因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候,可以制作我最喜歡吃的冰棒。

  當(dāng)然冰箱是需要我們愛(ài)護(hù)的,要經(jīng)常保持干凈,這樣才能延長(zhǎng)冰箱的壽命。

  冰箱給我們帶來(lái)了很多方便和無(wú)限樂(lè)趣,我感謝冰箱。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學(xué)家也是寫作家了,寫發(fā)明了不少東西,唉!電影導(dǎo)演找我寫劇本、出版社找我寫小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、電視臺(tái)找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我!付出總有回報(bào)好人有好報(bào)。呵呵,今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!

  夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來(lái)》。突然,電腦里跳出一條消息,我被小說(shuō)嚇了個(gè)半死。唉!我打開(kāi)到郵件漫不經(jīng)心地念道:“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我們的思念;距離可以的拉開(kāi)你我,去拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,但卻忘不了永遠(yuǎn)的'朋友!曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了,快來(lái)快樂(lè)星球相聚吧!”當(dāng)我念完,手早已放下了緊緊握著的鼠標(biāo),我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì)兒就淚流滿面……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  夏季的午后,陽(yáng)光毫不留情的散發(fā)著魅力,炙熱的令人難以消受,草地蒸發(fā)的水氣正一絲絲的飄向天空,即使坐在樹(shù)蔭下也無(wú)法散去這份燥熱感。突然,一個(gè)在太陽(yáng)下移動(dòng)的身影吸引了我的目光 ─ 是農(nóng)夫,更是我敬愛(ài)的爺爺。

  一件無(wú)袖的白色背心是爺爺?shù)臉?biāo)準(zhǔn)配備,不知有多少汗水在上面干了又濕,濕了又干,而透出淡淡的鵝黃色,領(lǐng)口更是因?yàn)闀r(shí)常拉扯破了大洞,雖然如此,爺爺還是舍不得丟,時(shí)常穿著就下田工作。頭戴斗笠,身穿老舊的七分褲,腳踩輕便的拖鞋,露出黝黑的雙手,專注地照顧著農(nóng)作物,這就是我的爺爺 ─ 樸實(shí)而無(wú)華。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中飧,粒粒皆辛苦。”一首憫農(nóng)詩(shī)道盡天下農(nóng)夫的辛苦。春耕夏耘、秋收冬藏,爺爺一年四季都不停歇,更得在日正當(dāng)中的時(shí)刻耐著炎熱,彎腰低頭雙腳踩在泥巴里,將一株株幼苗以細(xì)心仔細(xì)又溫柔的雙手栽進(jìn)泥巴里,爺爺曾笑著對(duì)我說(shuō)過(guò):“這種需要耐心的工作,我們羚羚一定做不來(lái)的!”

  收成的日子到來(lái),稻穗在空中升起金黃閃閃的光澤,狹猾的雀鳥(niǎo)正日以繼夜的覷視著稻田,爺爺用他因長(zhǎng)期耕種而粗操的大手拉起我,祖孫兩人直往稻田飛奔而去,悠閑的麻雀因這突來(lái)的.騷動(dòng)整群飛起,就像群聚的人們?cè)谝豢涕g突然散開(kāi),望著這壯闊的美景,連心里都漾起幸福。一包又一包收成稻米被收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)哩,爺爺臉上盡是掩不住的喜悅,他輕摸我的頭說(shuō):“你如果工作比別人辛苦,收成的果實(shí)一定比別人的更香甜!”

  我的爺爺,他沒(méi)有什么高學(xué)歷,沒(méi)有讀過(guò)書,他只是認(rèn)真的過(guò)生活、認(rèn)真的做每一件事,從生活中體會(huì)道里,更教會(huì)了我:要低下額上的汗水,才能撿起地上的稻穗。爺爺謝謝您!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  今天,我讀了《兩只小獅子》這篇故事,覺(jué)得很有意思。我想象在故事中,懶獅子聽(tīng)了媽媽的'話后,說(shuō):我錯(cuò)了,我一定改過(guò)來(lái)?墒沁^(guò)了幾天以后,懶獅子還是沒(méi)有改。媽媽說(shuō):懶獅子呀,你忘了你說(shuō)過(guò)的話了嗎?懶獅子這才想起來(lái)當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話。

  第二天,懶獅子和刻苦學(xué)習(xí)的獅子一樣,整天辛苦地練習(xí)滾、撲、撕、咬等技術(shù),媽媽高興地對(duì)它說(shuō):這就對(duì)了,你這樣練習(xí),長(zhǎng)大后才能跑得快、抓得住獵物,才能生存下去。

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