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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-12 14:54:38 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文[實(shí)用]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文[實(shí)用]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  10月15日就要去秋游了,雖然我們大家都在教室里,但是我們的心早就飛到了花博會(huì)那里了。

  秋游當(dāng)天,我早就起床了,便叫媽媽早點(diǎn)帶我去學(xué)校,來(lái)到教室同學(xué)們都非常激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒我們上了車來(lái)到了花博園。我們先看了精彩的雜技表演后,再去看花博,我期盼已久的花博會(huì)終于到來(lái)了。一進(jìn)花博我們就看到了許多五彩繽紛的小花,有的在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,仿佛在歡迎秋天的到來(lái),有的在向我們揮手點(diǎn)頭好像在歡迎我們的到來(lái),有的開(kāi)出了自己最漂亮的花,仿佛在炫耀著自己……

  我們?nèi)チ俗匀火^、科技館、藝術(shù)觀、A觀等。其中我最喜歡的是藝術(shù)觀,藝術(shù)觀里陳列著許多作品,有亂針繡、古代人用的'梳子、貼畫(huà)、剪紙等。我最喜歡的作品是亂針繡,因?yàn)樗麄兝C得既漂亮又好看,有一幅亂針繡的作品,非常生動(dòng),上面繡著五顏六色、形態(tài)各異好像在競(jìng)相開(kāi)放的牡丹,花的旁邊長(zhǎng)著茂密葉子,還有一群群蝴蝶在翩翩起舞,真是美麗無(wú)比,看著看著好像我也走進(jìn)了這美麗神奇的世界。成千上萬(wàn)的蝴蝶在我身旁飛舞,牡丹向我低頭、揮手,啊,這幅作品真是充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息。

  不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常地快,我們懷著依依不舍的心情走上車,告別了那美麗又迷人的風(fēng)景。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我小時(shí)候非常的調(diào)皮,所以難免會(huì)惹出一些麻煩,因此我小時(shí)候就受到媽媽嚴(yán)厲的教育。

  有一次 ,我在外婆家里玩,我東跑西跑,一不小心就把一個(gè)酒杯打碎了,在外面的外婆和媽媽立刻跑了進(jìn)來(lái),一看,就知道發(fā)生了什么事情,外婆說(shuō):“你有沒(méi)有摔到?痛嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有外婆,可是酒杯摔碎了。”外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,來(lái)我來(lái)揀!本驮谕馄乓獟䲡r(shí)媽媽開(kāi)口了:“媽,你別老他疼他!眿寢屨f(shuō)完眼睛瞪的像燈籠一樣,并用手指著我說(shuō):“你都這么大了,自己應(yīng)該處理后果!蔽衣(tīng)了心里很難受,可我又怕媽媽一不高興就打我,于是我就不情愿揀了起一片片碎片。忽然,我覺(jué)得手指一陣劇痛,一看原來(lái)是劃破了手指,于是我的眼淚像下雨一樣“下了起來(lái)!笨墒菋寢屔鷼獾恼f(shuō):“哭什么哭繼續(xù)揀!庇谑俏液蹨I又揀了起來(lái),終于我揀完了。

  晚上,我因?yàn)榭诳,就從床上爬下床找水喝,就在我?jīng)過(guò)媽媽的`房間時(shí),我聽(tīng)到媽媽在房間里說(shuō)的話時(shí),我終于明白了,媽媽是愛(ài)我的,她只是想鍛煉,鍛煉我,想讓我能學(xué)到在社會(huì)生存的方法,才這樣做,此時(shí)我又流下了淚水,這次是感動(dòng)而流的淚。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “我的家庭真可愛(ài),幸福美滿又安康。”我最愛(ài)唱這首歌,我有一個(gè)溫暖的家,真是幸運(yùn)。

  放學(xué)后,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)橹灰氲郊彝サ姆N種溫情,就自我陶醉。一踏進(jìn)家門。屋子里窗明幾凈,竹竿上已經(jīng)掛著一件件洗好的'衣服,桌上有一杯香甜的麥香紅茶等著我,使我心里不禁涌上了一股暖流,這都是媽媽用辛苦換來(lái)的。

  爸爸回到加里,就和我們談天說(shuō)地,逗得我們捧腹大笑,合不攏嘴。再有,就是教我們做功課,只要有不會(huì)的問(wèn)題,爸爸都會(huì)用他的“金頭腦”一一解答出來(lái)。寫(xiě)完了功課,我就和哥哥出去玩。一直到夕陽(yáng)西下。彩霞布滿了整個(gè)天空,我們才興高采烈地回家。回到了家,爸便笑著說(shuō):“趕快去洗澡,不要變成‘臟猴’!

  到晚飯時(shí)間,媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜,雖然不是三珍海味,但是,每一道菜都充滿著母親的愛(ài),所以我們都吃得津津有味,而哥哥只要有好吃的菜,都會(huì)夾給我,直到盤(pán)底空空,我們才心滿意足地放下碗筷。

  接著,媽媽把切好的水果端到桌上。水果盤(pán)里有鮮紅欲滴的草莓、月亮般的香蕉,使我們每吃一口,都會(huì)覺(jué)得心窩暖暖的。每個(gè)日呢臉上都露出愉快的笑容,幸福地享受著天倫之樂(lè)。

  夜闌人靜,萬(wàn)籟俱寂,窗外的風(fēng)雨無(wú)情地?fù)浯蛑謰寧臀覀兩w好被子,反復(fù)叮嚀我們不要踢被子,免得找涼。聽(tīng)著窗外的狂風(fēng)暴雨聲,我暗自慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護(hù)著。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  這是一首寫(xiě)離情愁思之詞。一個(gè)女子,清早梳妝打扮,倚靠欄桿,眺望江面,期待著愛(ài)人的帆船歸來(lái)。然而從早晨到日暮。干帆過(guò)盡,始終不見(jiàn)愛(ài)人蹤影,因而"腸斷白蘋(píng)洲!斑^(guò)盡干帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”是寫(xiě)景抒情,生動(dòng)含蓄地刻劃出了思婦對(duì)愛(ài)人刻骨銘心的思念之情。“過(guò)盡干帆,可見(jiàn)思婦望江時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。她獨(dú)倚江樓眼望江面對(duì)每一只船都寄予了深切的厚望。希望朝思暮想的愛(ài)人正在那駛過(guò)來(lái)的某一只小船上,但熱切的.希望被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所粉碎。過(guò)盡千帆皆不是“皆不是”三個(gè)字包含了多少情思。有焦灼而又充滿希望的等待,有失望苦惱的無(wú)奈,其情之深之真,可想而知。不言相思而相思之情畢現(xiàn)!毙睍熋}脈水悠悠"境界擴(kuò)大,于廣闊的畫(huà)面之中包蘊(yùn)了豐富的內(nèi)容。干帆過(guò)后,不見(jiàn)愛(ài)人,看帆徒使人傷感,不看也罷,她把目光投向那水天相接的遠(yuǎn)處,但見(jiàn)一抹斜陽(yáng)靜靜地照著江面,江水無(wú)語(yǔ)東流。面對(duì)此景,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,主人公孤獨(dú)寂寞之感便真切呈現(xiàn)于讀者眼前。

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