實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文【實(shí)用7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的學(xué)校座落在新密市中心,她雖然沒(méi)有華麗的外表,但是她樸實(shí)壯觀,我喜歡她!
一進(jìn)入我們的校園,首先映入眼簾的是高大而壯觀的五星紅旗,我們每周一早上,都要舉辦隆重的升旗儀式。同學(xué)們穿著干凈整潔的校服,排列成井井有條的列隊(duì),唱著慷慨激昂的國(guó)歌,看著五星紅旗慢慢升了起來(lái),我心里有種無(wú)比自豪的感覺(jué)!旗臺(tái)旁邊是我們寬闊無(wú)比的大操場(chǎng),我們躺在綠油油的草坪上,軟綿綿的.,就像躺在云朵上面。每當(dāng)下課放學(xué)的時(shí)候,我們都會(huì)在這跳繩、丟沙包、玩捉迷藏,老鷹捉小雞,你追我趕的,熱鬧開(kāi)心極了!再往前走就是我們的后操場(chǎng),是專(zhuān)攻我們打乒乓球,打籃球,踢足球的地方,在這里我們就是堅(jiān)強(qiáng)的勇士,不怕吃苦,不怕勞累,勇往直前,成功一定屬于我們!
校園的背面、東面是我們雄偉的教學(xué)樓,辛勤的老師在這里教我們知識(shí),叫我們做人,讓我們將來(lái)都成為國(guó)家棟梁之材!南面有我們的圖書(shū)館和學(xué)術(shù)報(bào)告廳,同學(xué)課間的時(shí)候都可以去看自己喜歡的書(shū)籍,提高大家的閱讀能力和寫(xiě)作能力!學(xué)術(shù)報(bào)告廳是我們舉辦各種社團(tuán)活動(dòng),課外實(shí)踐活動(dòng),表演節(jié)目的地方,在這里開(kāi)闊了我們的視野,鍛煉了我們的能力,讓我們大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!
這就是我的智慧校園,在這里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),獲得了歡樂(lè),同時(shí)也承載著我美麗的夢(mèng)想,培育著一代又一代的成功人士!我愛(ài)她!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)幸福、快樂(lè)的家,爸爸、媽媽、和我。
每當(dāng)我生病時(shí),爸爸都會(huì)背著我或抱著我到醫(yī)院診治。而媽媽呢,總是守候在我身邊,一會(huì)兒給我量體溫、喂藥,一會(huì)兒跑東跑西,為我買(mǎi)來(lái)我平時(shí)最喜歡吃的東西,還不時(shí)問(wèn)我喜歡吃的東西。她一有空就坐在我床邊,給我講《365夜童話(huà)》里的一個(gè)個(gè)有趣的故事,我望著他那慈祥的面容,聽(tīng)著她那親切的話(huà)語(yǔ),病好像一下子減輕了許多。這時(shí)候,我便覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
炎熱的夏天,我在臺(tái)燈下做功課,一邊總放著爸爸給我準(zhǔn)備的橘子水或西瓜,另一邊站著給我打著蒲扇的爸爸。寒冷的冬天,爸爸總是準(zhǔn)備好熱水袋給我,半夜里,爸爸總是常常起來(lái)給我蓋好被子。
經(jīng)?吹桨职帧寢屚现@鄣纳碜踊氐郊,我心想:我已經(jīng)9歲了,不算小了,應(yīng)該為家里分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)了。此后,我便悄悄地學(xué)著燒飯、燒菜。每當(dāng)我放學(xué)回家,就先淘米、洗菜,隨后,燒飯、燒菜,最后才一邊做功課,一邊等著爸爸媽媽回家,讓他們一進(jìn)門(mén)就聞到飯菜的香味。爸爸媽媽總是夸我是孝順的兒子,懂的.父母的心。
每逢節(jié)假日,我們一家都很快樂(lè),不是爸爸媽媽在家?guī)臀覐?fù)習(xí)功課;就是帶我出去走一走、看一看。我也盡量幫爸爸媽媽把家務(wù)做好,還幫他們端茶倒水。
爸爸媽媽是這樣疼我,我也是那樣的愛(ài)爸爸媽媽。我為有這的爸爸媽媽感到幸運(yùn),爸爸媽媽也為有我這樣的兒子而感到驕傲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的生命,而生命卻可以綻放出最美的陽(yáng)光。
生命非常渺小,像大海中一粒粒金黃細(xì)沙;生命非常偉大,像泰山里挺拔的蒼松;生命弱小,像花朵一樣,我們不能在生命中留下一道劃痕,我們要保護(hù)它,讓我們?cè)谏辛粝伦蠲赖挠洃,父母給予了我們生命最珍貴的東西,非常寶貴,我們要珍惜它。一的演說(shuō)家,在大廳當(dāng)中說(shuō):“在我演講之前,請(qǐng)容許我做一件事!”接下來(lái),高舉著一張100美元的鈔票,問(wèn):“誰(shuí)要這張鈔票?”在臺(tái)下有人舉手,甚至有人大聲呼喊說(shuō):“我要!我要!”接下來(lái),演說(shuō)家把鈔票揉成一團(tuán),這時(shí)鈔票變的很皺,演說(shuō)家問(wèn):“誰(shuí)還要?”有人舉手,現(xiàn)在,演說(shuō)家把鈔票狠狠的'扔在地下,并踩上幾腳,現(xiàn)在鈔票變得又皺又臟問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有一大堆的人舉著手。
這個(gè)故事告訴我們,并不是你怎么作踐這張鈔票,這張鈔票就會(huì)失去它的意義,其實(shí)生命也是一樣的,任何一個(gè)小生命來(lái)到這個(gè)世上都是有意義的,他不會(huì)失去它本身的價(jià)值和意義,既然,生命屬于你,為什么不選擇保護(hù)它,而是選擇傷害它呢,請(qǐng)珍惜你的生命!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
你們猜,我最喜歡什么?我呀,最喜歡爸爸從宜興帶來(lái)的那套精致的十二生肖瓷像。
這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來(lái)的。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有告訴我是什么東西,只說(shuō)是送給我的禮物。
于是我便猜起來(lái),一會(huì)兒說(shuō)是巧克力,一會(huì)兒說(shuō)是連衣裙。可猜來(lái)猜去怎么也猜不著,只好央求爸爸告訴我。只見(jiàn)他將桌子上的'盒子打開(kāi),盒子里面有十二種陶瓷做成的動(dòng)物。十二生肖瓷像!我興奮極了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,簡(jiǎn)直高興得不知怎么辦好。這十二種動(dòng)物個(gè)個(gè)造型逼真,顏色鮮艷,典雅大方,栩栩如生。
我可喜歡它們呢。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老實(shí)憨厚;虎,威風(fēng)凜凜;兔,小巧玲瓏,搖頭擺尾;蛇,狡猾奸詐;馬,奔跑如飛;羊,溫柔可親;猴,神氣活現(xiàn);雞,昂首高歌;狗,蹲坐如神;豬,又肥又胖。瞧,這十二種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
我喜歡十二生肖中的兔子,因?yàn)槲液蛬寢尪际菍倜獾,我的外公也屬免。因此,我?duì)小兔子產(chǎn)生了特殊的感情。你瞧!它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見(jiàn),四條小腿短短的,就像四個(gè)小棉桃,有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍,好漂亮呀!
“鼠比牛小許多倍,它為什么還排在最前面呢?我經(jīng)常問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有直接口答,給我講了一個(gè)故事:在一個(gè)古老的森林里,有鼠、牛等十二種動(dòng)物。有一次,森林里的動(dòng)物們比大小,大家都說(shuō)牛最大,只有老鼠鬧著要比一比。于是,它們倆就來(lái)到大街上,別的動(dòng)物都紛紛躲起來(lái)觀看。俗話(huà)說(shuō):“老鼠過(guò)街,人人喊打!崩鲜髣傔^(guò)街,人們就拿起棍棒喊道:“打老鼠!崩鲜蠡氐缴掷镎f(shuō):“怎么樣?人們都說(shuō)打(大)老鼠吧!”動(dòng)物們沒(méi)話(huà)說(shuō),只得讓它排在最前面。啊,想不到還有這么一個(gè)有趣的故事呀!
這些工藝品不僅美麗,而且給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,F(xiàn)在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
以前,我只敢在“淺淺”的水池里走來(lái)走去,或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾,請(qǐng)爸媽扶著我,讓我扶在水面上?吹狡渌四茏杂傻脑谒嫌,讓我打從心里羨慕,決心要會(huì)游泳。
我喜愛(ài)在水里享受那冰涼的感覺(jué),媽媽細(xì)心的教我學(xué)自由式,我認(rèn)真的學(xué),慢慢的我抓住了游泳的技巧,能潛進(jìn)水里了。哇!水中的世界好不一樣!我踢著水,慢慢的前進(jìn),可是,不小心喝了一口水,讓我不得不站起來(lái)吸口氣,水珠調(diào)皮的從臉上溜了下來(lái),感覺(jué)癢癢的,好舒服。雖然還不會(huì)換氣,但已經(jīng)更上一層樓了。
那天,爸爸又帶我們?nèi)タ释逵斡,爸爸說(shuō):“既然你會(huì)游自由式了,那么,我今天來(lái)教你換氣吧!”一到游泳池,我迫不及待的跳下水,卻喝了一口水,好不甘心啊!爸爸也下水教我換氣,游第一、二次的換氣時(shí),總是換不到氣,也一直喝到水,有些灰心,像一只學(xué)不會(huì)飛的小鳥(niǎo)一樣,但游得越久,就漸漸抓住了訣竅,也終于學(xué)會(huì)真正的自由式啰!
原來(lái),自由式這么簡(jiǎn)單,我也學(xué)到了新的游泳方式了!現(xiàn)在的'我不再像以前一樣,只會(huì)在水中走路、跳舞,而是已經(jīng)會(huì)自己游仰式、自由式、蛙式……等等,一想到自己的進(jìn)步與成長(zhǎng),我就禁不住的一直在心里偷笑,現(xiàn)在我也嘗到成長(zhǎng)的喜悅了。
如今,我能把整個(gè)身體泡在水里,享受那無(wú)限的涼爽,那感覺(jué)真好,這件事讓我知道,做什么事遇到困難都不要灰心,要持之以恒,這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄,什么事情物可能成功,大人也會(huì)對(duì)我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳,再和爸爸學(xué)習(xí)更多泳技。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
新的一學(xué)期又開(kāi)始了!今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。
楊老師一進(jìn)教室門(mén),就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么。”有的同學(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”?吹竭@個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的.照片呢?
老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫(xiě)作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書(shū),搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
春天又來(lái)了,美麗的春姑娘披著輕紗向我們珊珊走來(lái),!她是會(huì)魔法嗎?她走過(guò)的地方到處一片生機(jī)勃勃,他走到哪里哪里就立刻披上了綠色的新衣,這興許是春姑娘送給他們的新年禮物吧 !
春來(lái)了,世界各地都留下了她的腳印。她來(lái)了,她來(lái)了,她帶著裊裊花香來(lái)了,這撲面而來(lái)的香味驚醒了天地萬(wàn)物!
你瞧!沉睡的溪水醒了,沉睡了一個(gè)冬天的溪水嘩啦嘩啦的留起來(lái)了!
你瞧!一路的樹(shù)木也醒了,柳樹(shù)姑娘最是敏感,最先抽出了千萬(wàn)縷嫩黃色的枝芽,無(wú)數(shù)的嫩枝芽在微風(fēng)的吹拂下是那樣的惹人喜愛(ài)!
你瞧!冬眠的動(dòng)物們也醒了,這香氣讓他們精神十足,紛紛爬出了洞穴來(lái)觀賞春天的'大好河山。
春天是播種的好季節(jié)啊!春雨連綿不斷的下下來(lái)。多好的春雨啊,他不像夏雨那樣大的嚇人;也不象秋雨那樣陰冷,春天的雨是綿柔的一縷縷雨絲打在臉上令人感覺(jué)溫柔舒適,一縷縷雨絲下在田里 滋潤(rùn)著一棵棵健康的莊稼,農(nóng)民伯伯開(kāi)心地笑了……
春來(lái)了,她輕輕地走來(lái)了,還帶來(lái)了無(wú)邊的綠色,多么美麗的春啊!
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