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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-09-16 08:50:27 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用[6篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用[6篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì),現(xiàn)在是高科技時代,什么都是高科技的,就連我們平常住的房子也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  我們22世紀(jì)的房子可不和您們21世紀(jì)的房子一樣噢。當(dāng)你托著沉重的身體下班回家的時候,也不用掏出鑰匙來開門,因?yàn)殚T上是沒有鎖的,你只要把你的臉對準(zhǔn)門上的識別器讓門上的感應(yīng)器感應(yīng)一下就可以了,如果是房子的主人門就會自動打開,并且說:“主人,歡迎您回家!”如果是有小偷想撬開你家的門,房子的安全裝置就會自動的以網(wǎng)絡(luò)和警察的電腦連接進(jìn)行報警,讓警察鎖定小偷將其繩之以法。

  進(jìn)了家中,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),整個家的墻壁都是玻璃的,你可不要小看這玻璃噢,這是防槍彈,防雷擊,就算你用大炮來攻擊它,它也紋絲不動的,你也有可能會這樣問:“這下班是透明的,這樣自已在家中的.一切不是會讓別人盡收眼底了,不,你根本就不用擔(dān)盡心這個問題,別人是看不見屋內(nèi)的情形,但是你動可以欣賞外面的一切風(fēng)光,這樣的玻璃還有超強(qiáng)的隔音效果,就算你在家里盡情大聲的卡拉ok,外面也是一點(diǎn)聲音也聽不見的,也不用擔(dān)心擾民了。

  如果要是感覺屋里太悶的話,只要說一聲:“敞開!”房子四周的墻就會立即向四面展開,四周的保護(hù)欄也同時升起,這樣你就可以快樂的玩耍,享受溫暖的陽光,盡享好心情。

  這種房子還不用交電費(fèi),因?yàn)槲萃膺有一個隱蔽的太陽能接收器,陽光下會自動儲電。如此一來,我國的電就多了,再也不用擔(dān)心會停電了。如果是下雨天,別的房頂都有嘩啦啦的下雨聲,可是這種房子就沒有。因?yàn)樵谖蓓斏嫌袩o數(shù)個小吼,用肉眼是看不出來的,它們把雨水吸收進(jìn)去,排到一根管子里,經(jīng)過自動凈化后,流到地下的一個水池里儲存起來,當(dāng)作自來水飲用。這可是真正的"純凈水"呀!既無污染,又節(jié)約了水資源呢!

  這就是我們22世紀(jì)的高科技房子,未來的房子真是太好了,我真希望這一天快點(diǎn)的到來,你是不是也想擁有一套呢?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫的溱湖湖畔,久負(fù)盛名的溱湖國家濕地公園就座落于此,濕地美景令天南地北的游客流連忘返。作為溱湖的小主人的我,現(xiàn)在帶你游覽一番。

  春天的濕地,草長鶯飛,映入大把大把的綠。河水解凍了,歡快地唱著歌兒。岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝芽。湛藍(lán)的天空中,成蔭的樹林里,小鳥們上下飛翔,“唧唧喳喳”地叫著,仿佛在說:“溱湖真美啊!”

  夏天的`濕地,徘徊在長著苔蘚的磚頭小路上。漫步在其中,涼風(fēng)迎面吹拂,夏日的燥熱頓時蕩然無存。荷塘里,荷花撐起一柄柄綠色的傘,潔白的花朵露出燦爛的微笑。魚池內(nèi),錦鯉們一會兒游到東,一會兒游到西,好好像在跟游客們玩躲貓貓呢!

  秋天的濕地,天高云淡。坐在搖櫓船上,靜聽船娘淺唱,凝視清澈的湖水,自然是美妙無比。一束夕陽射在湖中,湖水也跟著被染紅了,這讓我想起了白居易的詩句:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”不時可見野雞、白鷺、鴛鴦等水鳥出沒,有的悠閑地覓食、散步,有的貼著水面款款低飛,還有的在大家頭頂飛翔,變換著各種姿勢,劃出一道道優(yōu)美的弧線……構(gòu)成了一幅幅動態(tài)的百鳥圖。

  這就是大家共同的家園——溱湖國家濕地公園。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  紅石公園因?yàn)榧t石多而得名,它是萊蕪市最早建造的一個公園。

  一進(jìn)大門,你就會看見一組噴泉正在噴水。兩邊是一排略矮的水柱,中間的是比較高的水柱。各種各樣、五顏六色的彩燈隨著音樂的節(jié)奏忽明忽暗,水也隨著音樂的節(jié)奏一會大一會小。高高的.水柱竄起來,落下時就像一顆顆珍珠落到水面上。

  再往左走,我們就來到了人工湖邊。坐在湖邊的八角亭上,放眼望去,湖中央有一個湖心亭。湖中有幾艘小游船慢慢地滑過,幾只野鴨排成一隊(duì)在湖中慢慢地游著。

  我們沿著木橋一直向前走,湖中的荷花盛開了,粉色的花兒好美啊,像亭亭玉立的仙子。綠色的荷葉像一把把小傘,一陣陣淡淡的花香撲鼻而來。

  我們不知不覺地來到了紅石谷,紅石的形狀千奇百怪,有的像“漢堡”,有的像“盛開的花朵”,還有的像“小卷發(fā)”……從遠(yuǎn)處看,紅石就像是畫家畫的一幅優(yōu)美的圖畫,好看極了。我爬上紅石谷,往下看著清清的湖水、綠綠的草坪,真美!

  紅石公園處處是美景,每次來我都流連忘返。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  下午放學(xué)回家后,放下沉重的書包,躺在床上,一直在想一個問題:我愛父母親嗎?該不該對父母講我愛他們,就這樣在我思考的時候睡著了……

  時間流回到幼兒園大班的時代。

  周五,狂風(fēng)大作,風(fēng)雪交加,正準(zhǔn)備上學(xué)時,爸爸?jǐn)r住了我,說:“外面積水太多,我來背你上學(xué),不用爺爺送了!”爺爺?shù)瓜虼,原來他晚上一直在忙家?wù)活,已經(jīng)非常勞累了。爸爸把我送下樓,自己穿上一雙舊雨靴,我披上新雨衣和穿上一雙新雨靴,出發(fā)了,爸爸每走一步都很艱難。走到馬路上,積水越來越多,已經(jīng)淹沒了爸爸的腳腕。在途中還時常問我冷不冷餓不餓。到了學(xué)校,爸爸朝我揮了揮手,微微一笑。

  時光拉回了三年后。

  “叮呤呤,下課了。”走出校門,太陽十分炎熱,我都快被烤熟了。只見媽媽冒著刺眼的陽光沖來,她讓我坐在自行車的后坐位上,讓我打著雨傘,而母親迎著“毒辣”的太陽向家趕。回到家,立刻端出飯菜。吃魚時,爸爸吃魚頭,媽媽吃魚尾。后來,才得知。他們都想把最美味、最好的東西讓給我。

  時間又返回到今天。

  睡醒后,覺得父母為我付出了許多,而我卻……“不行,今天一定要對父母說,我愛你們!

  爸媽回來后,我給他們泡茶、捶腿,一邊點(diǎn)頭,一邊哈腰,忙的不亦樂乎。誰知他倆不領(lǐng)情說:“乖兒子,今天犯了什么錯誤,從實(shí)招來!蔽一卮鸬溃骸鞍、媽我長大了,該孝敬你們了!币苍S犯了個彌天大罪,不敢承認(rèn)吧。”爸爸與媽媽在竊竊私語,最后,我逃到了屋里奮筆疾書,在紙條上寫了一行字:

  親愛的'爸媽:

  我愛你們,感謝你們的養(yǎng)育之恩……

  ——兒子樊超敬上

  我把紙條放在臥室,特意給他們看。

  爸爸首先拿起紙條,看完后寫了一行字,我不知是什么,不急,等媽媽“上鉤”后再取走。媽媽看后臉色大變,之后奔向我的房間!皟鹤影。瑒e離家出走,犯錯誤,我不怪你。”“嗯?怎么回事?”“你這張紙不是離別書嗎?”“哎,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),對家長說我愛你,我說不出口,才寫張紙條!薄芭,孩子終于長大了,懂事了!”我接過紙條,有一行字上面寫著:

  調(diào)皮的兒子:

  我們也愛你。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  曾經(jīng),我在一本書上看到這樣一段話,一名記者采訪登山運(yùn)動員:“是什么力量讓你去征服一座又一座山的?”登山運(yùn)動員意味深長地說:“因?yàn)樯皆谀抢!?/p>

  山在那里。這是多么樸實(shí)而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的回答!對我們來說,我們的生活中不也有許多大大小小的“山”擺在那里,讓我們?nèi)ッ鎸幔?/p>

  我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,可爸爸媽媽都是聾啞人,因此,家里大大小小的事情都得我去管理。我的媽媽是一個善良熱心的人,她的心很細(xì),每天都會把家里收拾得一塵不染。媽媽有很多優(yōu)點(diǎn),惟獨(dú)她的脾氣讓人無法忍受。跟她上市場買菜的時候,非得貨比三家不可,需要不停地走,不停地看。她有個古怪的習(xí)慣,只要便宜,就覺得菜的質(zhì)量不好;菜的質(zhì)量好,又嫌貴。我必須跟媽媽僵持半天,菜才能買回家。

  爸爸是個讓人放心的人,長年在工程隊(duì)里做臨時工。他對我很好,很關(guān)心我,從小到大從沒打過我。爸爸是個老實(shí)人,沒有一點(diǎn)壞心眼兒,想問題、做事都是直來直去。這些是優(yōu)點(diǎn),但也是讓我擔(dān)心的地方。我在教室里上課的'時候,常常會想起他。我擔(dān)心他是不是一個勁兒地干活不知道休息;他那些刁滑的工友是不是又欺負(fù)他了;他的工作環(huán)境是不是安全,頭頂上來來往往的吊車能不能掉下什么東西;他會不會被派到高高的樓頂上干危險的活兒;到月底的時候,他能不能拿到工錢,他的血汗錢會不會被克扣……一想到這些,我就滿腹憂慮。

  爸爸媽媽小時候都沒有機(jī)會上學(xué),所以在生活中會有許多弄不懂的問題,我經(jīng)常需要一遍一遍地講解,手把手地教他們。因?yàn)樯畹膲毫,因(yàn)樗麄兩眢w的缺陷,媽媽有時會不分青紅皂白地發(fā)脾氣,爸爸有時會誤解我,但我能理解他們,我不怪他們。

  我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了,我必須承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),我真正的人生之路,將從此開始。每當(dāng)我遇到困難的時候,我就會對自己說:“你是堅(jiān)強(qiáng)的,你一定會征服擺在你面前的座座高山!”

  點(diǎn)評:

  對于一位登山者來說,需要以自己的勇氣和決心去征服那座山,因?yàn)樯骄鸵倭⒃谘矍。對于困難重重的人來說,同樣需要勇敢面對。作者以成熟的筆觸,向人們講述了一個令人酸楚的殘疾人的艱難生活,表達(dá)了作者面對生活的重負(fù)和為親人擔(dān)憂的心思,展現(xiàn)了小作者過早成熟的思想和情感世界,以及她堅(jiān)強(qiáng)的意志。題目新穎吸引人,開頭引用的精練,直接點(diǎn)題,道出一個哲理——山在那里,進(jìn)一步引出話題。主題鮮明,發(fā)人深省。小朋友們,你們讀后受到啟發(fā)了嗎?你能感受得到作者的思想嗎?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  秋天,是個豐收、金色的季節(jié)。秋天的天空顯得格外的高。涼爽的秋風(fēng)吹來真舒服!

  漫步在田間的小路上,漫步金黃燦爛的田野里滿眼是一片豐收的景象。棉田邊,沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了,一個個棉桃似一個個銅鈴,好像叮當(dāng)作響,和我們熱情地打著招呼。有的棉桃還吐出了 雪白雪白的棉絮;沉甸甸的谷穗頻頻向我們點(diǎn)頭,在秋風(fēng)中搖搖晃晃像是一位美麗的少女在跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顆粒飽滿的高梁舉起燃燒的火把,可精神了。

  果園里,各種果實(shí)都成熟了,整個果園里飄滿了果香。紅彤彤的蘋果像小朋友紅撲撲的小臉蛋;黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭,像一顆顆小星星閃爍著;葡萄架下,一串串五顏六色的葡萄個個搖頭晃腦, 像一串串的.瑪瑙,要是往嘴里放上一顆,那甜甜的美味一定會流遍你的全身。

  秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,活潑可愛的小燕子們也要搬家了,它們一邊飛一邊唱歌,好像在說“再見了,我的故鄉(xiāng),明年春天我再回來看你!

  秋天不僅能給人們帶來豐收的喜悅,而且還能給人們奮發(fā)向上的勇氣和力量。啊!美麗的秋天我們愛你!

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