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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-09-26 12:40:38 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的小學小學生優(yōu)秀作文優(yōu)選[4篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學小學生優(yōu)秀作文優(yōu)選[4篇]

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  綠,到處是一片率,綠的草、綠的樹、綠的世界、綠的'大地,還有綠的春天。

  漫山遍野的草地長著各種各樣的花,它們都爭相怒放。一群群可愛的蜜蜂,拍著透明的小翅膀正忙碌著。它們干什么呢?哦,原來幫我們采蜜糖去了,在那朵艷麗的玫瑰上,是否有幾把大扇子在扇動著?不是的,是一對美麗的蝴蝶正在玩耍呢!

  我走到田野旁,一片碧綠的稻田,稻苗們隨著春風正跳著春之舞,它們仿佛在說:“我們要趁著春天,好好地成長,到秋天才會結出累累果實,才能 不辜負農民伯伯對我們的期望!”我被它們的話感動了。要趁年輕之際好好學習,長大后報答我們的父母。

  面對著這個綠色的春天,我不禁地說:“綠的春天 ,我愛你!”

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  大年三十了,我們一家人來到奶奶家吃團圓年夜飯。這時天空中已經出現(xiàn)了美麗的煙花,把天空裝扮得漂漂亮亮的。我經不住外面的誘惑,興致勃勃地看著空中漂亮的煙花。

  不知什么時候奶奶站在了我的旁邊,手里拿著一個鮮艷的紅包,樂呵呵地對我說:“祝愿我們的孫子聰明伶俐,身體健康,讀書進步!”我笑瞇瞇地接過紅包?吹缴厦娈嬛鴥善ケ捡Y的駿馬和顯眼的“壓歲包”三個金燦燦的大字。我連忙向爺爺奶奶鞠了一躬,大聲說:“祝爺爺奶奶新年快樂,身體健康。

  大年初一,我還在睡覺時,聽見媽媽的喊聲:“陸佳凱趕快起床,去拜年了!边@時我“嗖”的一下,從床上跳出來。因為我知道又可以拿壓歲包去了。

  我剛跨進外婆家的門,親愛的'外婆就遞給我一個厚厚的大紅包。外公端出了一晚熱騰騰的湯圓,對我說:“來,吃過湯圓,人長一歲,越來越聰明!蔽覀兿硎芰诵履甑谝煌朊牢兜墓鸹珗A。

  后來又來到小外婆家、大媽媽家、表舅家……每到一戶我都會收到一個嶄新的紅包,這時我想我的壓歲錢估計有好幾千了。我越想越開心……

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  世間上無論人還是物都有自己的生命,而每個人或每種物都有生命的長和短。每個人的壽命是70歲~80歲或以上,而每種物的壽命只在20歲~30歲之間。生命的好與壞是由一個人造成的。一個人可以使他的生命多姿多彩,也可以糟蹋它。而我認為貝多芬這位音樂巨人的生命是最使我欣賞的。

  他在28歲就開始有耳朵的'毛病,到了18xx年后兩耳失聰,但他卻繼續(xù)堅持創(chuàng)作。而他往往給人一種可怕的印象。因為他很少愛說話,脾氣又不好,所以,人們都很難和他相處?墒牵幸淮,何為去訪問他。才了解到他不是人們口中的那種可怕。

  何為來到貝多芬家門口,敲了敲門,他的女傭來接待,當女傭知道有人來拜訪自家先生便推辭,她說:我家的先生不會見你的。但何為卻苦苦請求,然后,女傭看到后便讓何為進來。女傭先帶何為去參觀貝多風的工作室,那工作室雜亂無章,女傭也告訴何為她收拾了好幾次,可是不久又是原來的樣子。女傭還告何為,貝多芬在創(chuàng)作的時候喜歡安靜。何為聽到有沉重的腳步聲,一個身高五英尺左右的人,身上穿著樸素的衣服,后面還拖著一副早已失效的助聽器,他無視著何為,便走到鋼琴旁邊開始創(chuàng)作。何為也開始訪問他,通過他的語言、神態(tài)表現(xiàn)出他是個孤獨、安靜的人。他還是個嚴肅而善良,熱愛自然,追求自由,獻身音樂的音樂巨人。在生活上他是個強者。

  我通過何為的這次訪問。了解音樂巨人――貝多芬的生命是不幸的。但是,他那種堅強的意志不是每個人都有的。就是因為他的堅強和固執(zhí),成為了世界著名的音樂巨人。這是他應得的,他的生命更始精彩的,是有意義的。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  在我上幼兒園大班時,有一次老師教我們跳繩。這次學跳繩的經歷讓我久久不能忘懷。

  剛開始的時候,我總是跳不過,一會兒被繩子打到手臂,一會兒被繩子絆得摔了一跤,一會兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功,我很氣餒,我真想當場就不學了,小小的一根繩子竟然這么欺負人!

  就在這時,老師走了過來,她就像我肚子里的蛔蟲一樣,看懂了我的.心思,并對我說:“錢坤,你一定要堅持,不要遇到一點點困難就退縮,你知道熟能生巧這個成語么?只要多練幾次,就一定能學會,加油!”

  聽完老師的話,我又突然恢復了信心,仿佛注入了一種力量,于是我又開始努力地練習跳繩。接下來的時間里,我只要一遇到困難,就會想起老師對我說的話。有時,我也會向那些比我厲害的同學請教。但即使這樣,工夫還是“有負”有心人,我還是沒有完全學會跳繩。一個星期之后,幼兒園進行跳繩比賽,我還清楚記得,當時我只跳了56個,是全班跳得最差的幾個同學之一。

  比賽結束后,我分析了自己失利的原因;氐郊液,我又請教了爸爸,在學的過程中,我用心地記著爸爸的每一句話,爸爸反復跟我說:“不要怕,堅持就是勝利,每天堅持練,你一定能成功!”之后,我用了差不多兩個月的時間,終于學會了跳繩。

  兩個月后,幼兒園又進行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳,每一個動作都完成得很熟練!我竟然跳了98個,我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。

  現(xiàn)在我已經能輕松跳繩每分鐘200個左右。但是當年,學跳繩的經歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了,做任何事情都要反復去練習,千萬不要輕易放棄,堅持就是勝利,只有這樣才能成功!

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