小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)選8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
塞著耳機(jī)，帶著mp3，捆著頭巾，穿著沖鋒衣，背著60升的大背包，握著登山杖，和驢友在荒蕪人煙的大山深處徒步。對(duì)著山那邊大吼一聲，傳來模糊不清夾著一絲神秘的回音。沐浴著陽光，攀在沒有路的山上，用刀開路。躺在帳篷中，仰望滿天的繁星，夜空中閃爍的`明燈，想說些什么，又不知道該說些什么。只好滿懷惆悵，遲遲無法入睡。
醒來時(shí)帳篷外下著蒙蒙的細(xì)雨，一切都變得蒙蒙朧朧的，隔著一層輕紗，害怕迷失方向的動(dòng)物們。
雨后，積水順著樹葉緩緩滑落，在葉尖兒匯成水珠，"嘀噠"……想做些什么，又不知道該做些什么，只好躺在帳篷中，望著夢(mèng)境般的景色，讓時(shí)間緩緩流逝。
來時(shí)厭煩這里的環(huán)境，走時(shí)卻戀戀不舍。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
三月三的早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就已經(jīng)把蒸好的五色糯米飯倒進(jìn)大圓盆里，熱騰騰地活像一個(gè)鮮花競艷的花盤。我吃了幾口糯米飯，就來到媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。媽媽說：“煮蛋的時(shí)候，火不要太旺，以免蛋在鍋里開裂。等水開后，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的'熱度，蛋在鍋里就安然無恙了�！眿寢屨f完就忙別的去了。我照著媽媽說的煮好蛋，并把這些蛋涂上七彩顏色，碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。
你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂趣。我和妹妹揀了幾個(gè)又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴們展開碰蛋大戰(zhàn)。
村里的伙伴也紛紛來到村口。大家有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里“打起架”來;有的把蛋放進(jìn)毛線網(wǎng)袋里，掛到胸前;有的兩手中各拿一個(gè)蛋，興沖沖地跑來。碰蛋開始了，村口頓時(shí)熱鬧起來，小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低�！芭�!”一個(gè)蛋被碰破了，人群里爆發(fā)出一陣歡笑聲。我和妹妹拿了四個(gè)雞蛋、四個(gè)鴨蛋，和小伙伴碰了起來，結(jié)果三贏五輸，大家把碰破的蛋一個(gè)個(gè)剝開皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂滿各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋，笑了。
大家回到家里，只見媽媽正把一碗碗、一碟碟熱氣騰騰的魚、肉、菜擺滿一桌。這時(shí)，爸爸笑盈盈地拎來了幾瓶好酒，同邀來的親戚好友開懷暢飲。一桌人高高興興地吃飯、喝酒，歡笑聲在屋里回蕩著。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們的教室又明亮又干凈，教室里還很整潔，桌子和凳子橫著豎著都是直線非常整齊，窗戶也通明透亮，地板干干凈凈，講臺(tái)擺著幾盆特別香的花。
教室的左側(cè)有窗戶，右側(cè)有燈和門，門非常大，還是肉色的呢！教室的前面是電腦和黑板，后面是光榮榜，光榮榜上面貼著很多大哥哥大姐姐的好文章，寫的非常好，我們的.教室就像一個(gè)很大的展覽館。
你喜歡我們的教室嗎？如果喜歡就快點(diǎn)到我們的作文班學(xué)
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
下午放學(xué)的路上堵車了，路上排著很長很長的車隊(duì)，我和媽媽都懷疑是前面出了車禍，馬路上汽車有5排都在行駛，汽車是走一會(huì)兒停一會(huì)兒。原來是一輛面包車與一輛公交車相撞了，在等著交警 處理事故呢！我們4點(diǎn)半才到家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
去年暑假，我隨爸爸媽媽回了一趟奶奶家，在奶奶家住了兩個(gè)星期，在這幾天里，奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。
奶奶家的兔子非常多，一只只都活潑可愛，紅紅的眼睛，雪白的身體，像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花球。于是，我想抓一只小兔子出來玩，奶奶同意了，我便迫不及待地跑向兔子窩，隨手拿了一個(gè)籃子，然后，在籃子里面堆上各種各樣的蔬菜，又從兔子窩里挑了一只身手敏捷的小兔子，然后把這一只小兔子放到這“食品屋”里。我想：小兔子肯定會(huì)非常開心，因?yàn)檫@里有大堆大堆的蔬菜。結(jié)果，出乎我的意料：剛剛還身手敏捷、生龍活虎的小兔子，一到這“食品屋”里，頓時(shí)變得驚慌失措了，好像在說：“這是什么地方？我的'媽媽呢？我的兄弟姐妹呢？為什么只有我一個(gè)人了呢？”于是，我用我的溫暖的手來撫摸著兔子，漸漸的，兔子不再害怕了，而是四
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我是一支極為普通的筆，今天我想跟我的主人寫封信。
主人：
我是你寫字的一個(gè)道具，可能對(duì)你并不重要，但是我要說的.，不止是代表我一個(gè)。
當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí)，你把我搖來搖去，我腦上的“星星”可是越來越多！“哎呀！”主人，你小心點(diǎn)，我可不想破相。自己拿不牢不說，還要把我撿起來再摔上幾跤，你好殘忍啊，主人！
記得，還有一次。主人做不出數(shù)學(xué)題，就把我的頭用舌頭舔了一圈又一圈。聞聞！都是口水味，熏都熏死了，還有口水��！忽然間，他張開血盆大口，我心一驚，嚇得目瞪口呆。他呀，嘴下都不留情點(diǎn)的就狠狠地往我頭上咬了一口，“痛，輕點(diǎn)！”“哎，我的頭上終于有個(gè)巴了！”
主人，這可是我的肺腑之言，這些是我的兄弟姐妹們都經(jīng)歷過，我并不在乎我的犧牲，請(qǐng)您換個(gè)角度為我們想想吧！
主人之筆
十一月二十七日
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
雨中，一片春的樹林。一場春雨，來的是那么突然，一連下了幾天，會(huì)唱歌會(huì)跳舞的雨。雨，在藍(lán)玻璃似的河面上打著旋兒，在草地上唱歌，在鮮花中跳舞，在綿綿春雨中，還有一片春的樹林。
一片片綠葉在細(xì)雨姐姐的滋潤下歡笑著，你知道它們的夢(mèng)想嗎？它們想快一點(diǎn)長大，變成一把綠色的'大傘，為了裝扮自己的媽媽――年老的樹桿和樹根爸爸，綠葉兒女們終生不忘，媽媽爸爸辛勤地照顧著自己。為了報(bào)答它們，綠葉們不怕風(fēng)吹雨打，冰雪覆蓋，勇敢地?fù)纹鹨黄欤?/p>
一根根樹桿直直地立著，你知道它的夢(mèng)想嗎？它想讓自己的孩子――綠葉茁壯成長，每當(dāng)狂風(fēng)刮起暴雨，樹桿媽媽總是伸出枝條，緊緊摟住自己的孩子，生怕哪一個(gè)落下了哪一個(gè)刮走了，每當(dāng)下起雪結(jié)起冰時(shí)，樹桿總是親切地摸著綠葉們的手，生怕它被凍壞了，母親是多么愛自己的孩子呀！
一根根樹根不覺得累地矗立著，你知道它的夢(mèng)想嗎？它想撐起這個(gè)家，待好妻子和兒女們，做一個(gè)稱職的一家之主，樹根爸爸吃飯時(shí)總是把最多的營養(yǎng)和汁水讓給樹桿和綠葉吃，自己反而喝一些渾濁的泥水，樹根爸爸真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
一棵棵大樹連在一起，成為了樹林，你知道它們的夢(mèng)想嗎？它們想成為一個(gè)美滿幸福的大家庭，它們懷著一個(gè)理想，是團(tuán)結(jié)，是奉獻(xiàn)，是快樂！
雨中，一片春的樹林。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
淤溪人民公園坐落在鄉(xiāng)政府前方，不大不小的地盤上卻有著一番美景。
那天，我和幾個(gè)朋友去公園玩兒，剛到門口，擺放在門口的兩塊巨石就讓我震驚了不少。眼睛往里面瞟了一點(diǎn)，一抹綠就充實(shí)在眼前。
慢慢往里走，就是一座橋，橋下是一條人造河，河中幾個(gè)正方形的格子，里面長著幾根枯萎的蓮葉。到了夏天一定會(huì)有荷花的，我這樣想著。再走便是一個(gè)小圓形廣場，幾條小道分支著，我們便分開走。我本該走向那個(gè)我進(jìn)來就很喜歡的亭子邊的，但奇怪的是，身體不由自主地走向了那個(gè)靜悄悄的小道。
那是一條名副其實(shí)的小道。半個(gè)人寬的道，很小很小，四周全被樹覆蓋起來，能夠透進(jìn)來的陽光少得可憐，不由得生起一股凄涼之感。慢慢地走進(jìn)里面，樹漸漸稀疏，往外看去，還是一片樹林，落葉像地毯一樣鋪在地上，幾縷陽光透了進(jìn)來，照亮了小道。這是我才發(fā)覺兩側(cè)還有椅子，只是上面鋪滿了落葉。
沒過多久，我就走出了小道，回首望了望，它又被樹木覆蓋在黑暗中，深不可測(cè)。
與朋友集合后，我們便一起到亭子邊吃午飯。一個(gè)小小的亭子，卻在很美的地方。左側(cè)是公園的景，一片綠油油展現(xiàn)在面前，右側(cè)則是一條河，垂柳長出嫩芽，伴著春風(fēng)與河水一起蕩漾。亭子中央，一個(gè)正方桌，上面還很貼心的刻上了一幅棋盤的樣式，是供老人們游玩的。
吃過午飯，我們又往里走了走。依舊是一片新綠。不同的`是，這里添了許多假山假石、亭臺(tái)樓閣。是現(xiàn)古代劃分的樣子。偏左側(cè)是一個(gè)復(fù)古樓閣和涼亭，樓閣是兩層，但因是建在假山之上，所以顯得很高，登上去足可以觀看淤溪全景。偏右側(cè)是現(xiàn)代化的民住房，但依舊遠(yuǎn)不了古香韻味，這不，連接著兩棟民住房的就是復(fù)古宮廷的走廊。
不管怎么說，這兒最多的還是綠。綠草、綠樹……伴著清新的泥土味漫在公園中。
這是一個(gè)美麗的公園。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-21
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16