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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-08 07:37:16 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  自傲,顧名思義就是信任自己。人們常說:"人要有主意,才干辦好事"。確實(shí),自傲是成功的榜首訣竅。

  唐代韓愈初次考舉人時(shí),文章并未遭到主考官的賞識(shí),成果落榜了。三年后,他再次去考,主考官仍然沒變,就連文章的標(biāo)題也沒有改動(dòng),韓愈一揮而就,毫不猶豫地將前次所寫的文章原封不動(dòng)地寫了一遍,出人意料的是,這次主考官對他的'文章大為賞識(shí),成果中了榜。假如他重寫一篇或不去考試,那么,他還能中榜嗎?

  愛迪生——一個(gè)進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家,他也經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失利與波折,但他信任自己一定能成功,就憑著這一點(diǎn),他戰(zhàn)勝了失利與波折。假如其時(shí)他認(rèn)為“我不可”,就妄自菲薄,那么,他至今還會(huì)被人們所稱道嗎?

  自傲,是堅(jiān)持正確的定見,面對困難是不灰心,不拋棄,固執(zhí)地尋求自己的方針,抱負(fù),信任自己一定行,你就一定能成功。

  我現(xiàn)在也遇到了許多的難題,比方:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)比較重,要溫習(xí)的東西許多許多,有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過氣來。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就在心里默默地說:“我一定能行”,我憑著我的自傲,我成功了。

  朋友,你是否也遇到難題了,假如是,把你的自傲拿出來,慢慢地品嘗自傲的滋味吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子里處處布滿了蜘蛛的足印。它正在織網(wǎng),把每一格都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。那感覺就像灰土裹著的黃金,如果你不去細(xì)細(xì)品它,便永遠(yuǎn)已不知它的真正價(jià)值,那就是成長的故事。

  期末考試踏著飛快的步伐離去,暑假踏著歡樂的步伐姍姍走來,在這個(gè)暑假里,我嘗到了成長的滋味。

  媽媽把我叫過去,給我布置了一個(gè)任務(wù):拿十元錢去菜場買三個(gè)大蒜、一個(gè)生姜,余下的錢盡量多地賣燈籠椒。

  我拿著錢一蹦一跳得向菜場跑去。心里像吊著十五個(gè)大水桶——七上八下,十分忐忑。走進(jìn)菜場,看著琳瑯滿目的蔬菜,價(jià)格不一、各式各樣的大蒜、生姜,我一下子亂了陣腳,緊張的要命,不知買哪一個(gè)好。我連忙給自己加油打氣:孫杰瑜,這是你第一次去買菜,一定要好好干!過了一會(huì)兒,我的信心“冉冉升起”,先前的緊張感以迅雷不及掩耳的速度消失了。我湊上前,一個(gè)攤一個(gè)攤地詢問價(jià)格,一位賣菜的大嫂見我是小孩,爽快地對我說:“小朋友,你要買什么,阿姨便宜你5毛!”我看了看他們攤的大蒜,白里透點(diǎn)絳紫,符合媽媽說的“好品種”,生姜看上去也挺不錯(cuò)。我欣喜若狂地?fù)溥^去,買了三個(gè)大蒜。生姜我不會(huì)挑,就請大嫂給我挑了一個(gè),白中透黃,像個(gè)肥肥的.美人。

  買完大蒜、生姜,僅用了四塊四,這大大超乎了我的想象!我想,這家攤?cè)绱吮阋耍蝗鐭艋\椒也在這兒買吧!于是,我又在她們攤又買了兩個(gè)又大又綠的燈籠椒,四塊一斤,兩個(gè)只要2塊9呢!我還“傻傻”地去別的攤問燈籠椒的價(jià)格,都是4塊5一斤!“我大省了一筆!”一出菜場,我便歡呼起來.

  回到家,媽媽摸了摸我的頭,稱贊道:“不錯(cuò)!只花了七塊三!你長大了,可以幫媽媽買菜了!”聽了這番話,我心里甜蜜的不得了!

  我嘗到了成長的滋味!成長是一首剛健的歌謠。走在田間地頭,聽拔節(jié)聲聲;走在綠林曠野,聽萬籟和鳴,樹葉沙沙。多彩與甜蜜,這就是成長的滋味!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  那是人生的舞臺(tái),我們一起努力,一起奮斗著。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂課,充滿樂趣,充滿歡笑。我們一天天成長,沒有后退,一步步前進(jìn)著。

  光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲,縈繞耳畔。對,是笑聲,在我沮喪的時(shí)候,在我無助的時(shí)候,每每想起,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時(shí)無刻陪伴著我,我沒有后退,我沒有退縮,我努力著,忘不了,笑聲。手,溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候,拉住了我,不會(huì)放松。肩膀,不是我的'肩膀。在我摔倒的時(shí)候,支撐著我。我總在想:是誰的肩膀?

  老師,同學(xué),我們一起走過最困難的時(shí)候,我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不管是誰,只要他有困難,我們都會(huì)伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?

  啊,小學(xué)的生也不會(huì)忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強(qiáng)者經(jīng)得活,我永遠(yuǎn)住生活的考驗(yàn),培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強(qiáng)者,一起努力。

  忘不了,難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個(gè)小表妹,雖然長得不漂亮,但是她活潑可愛,。每次我來到上海的時(shí)候,她都跟我玩。

  一天早上,我吃完早飯,突然來了電話,我一聽原來是小表妹呀!小表妹興奮地說:“今天是我生日,晚上我們一起去飯店吃蛋糕吧!”我說:“知道了,拜拜!蔽亿s緊跑到爸爸的房間,對爸爸說:“爸爸,今天是小表妹的.生日,她讓我們晚上去飯店吃飯,吃完飯?jiān)俪缘案。”爸爸說:“好,晚上就去”我高興地跳起來,說:“太好了,可以吃蛋糕了!”

  到了晚上,我們來到了約定的飯店,下了車,爸爸對我說:“等一會(huì)見到了小表妹把紅包給她。”說完就拿了一個(gè)紅包,把錢放進(jìn)去,交到了我的手上。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“明白了!钡刃”砻脕砹,我就把錢包遞給她,對她說:“祝你生日快樂!”她很開心,說:“謝謝你!”我們吃得很開心。到了最后,該吃蛋糕了,我們唱:“祝你生日快樂……”唱完了,該吃蛋糕了,“蛋糕真好吃!”我高興的叫到,所有人都笑了。

  回到了家,我想:今天真是難忘、高興的一天,因?yàn)樾”砻糜执罅艘粴q!我甜蜜地笑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  新學(xué)期開始了,老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學(xué)典禮最沒意思!”“浪費(fèi)時(shí)間”……

  老師面帶微笑地說:“今天的開學(xué)典禮一定別開生面!币贿呎f一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。老師繼續(xù)說:“大家來看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的?”頓時(shí),教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?

  老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點(diǎn)的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的`,滾來滾去。老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,老師又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟老師較勁似的,又躺下了。

  老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

  這時(shí),周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。

  其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只小狗,名叫貝貝,它長著一對尖尖的耳朵,一雙明亮的眼睛。

  有一天,我?guī)е愗惓鋈ネ,它東鉆鉆,西鉆鉆,弄得身子臟兮兮的。我想:“我得給貝貝洗個(gè)澡!被氐郊,我在盆里倒了點(diǎn)燙水,把貝貝放進(jìn)盆里,誰知,貝貝跳了起來,水濺了我一身,我用手摸了摸水,原來水很燙,我忙在盆里加了一點(diǎn)冷水,放好冷水,我發(fā)現(xiàn)貝貝不見了,地上有一串像梅花一樣的腳印,我順著這一串腳印走呀走呀,原來,小狗貝貝躲在我的床底下。我對貝貝說:“見見,水不燙了,你可以去洗澡了。”于是,我又把貝貝抱到了盆里,它高興地跳了一下,又濺了我一身的水,我輕輕地抬了一下它的屁股,生氣的對它說:“貝貝,你不要跳,我來給你洗操!必愗惒惶,我認(rèn)認(rèn)真真的`給它洗澡。先用水在小狗身上打濕,再拿起洗發(fā)膏,涂在貝貝的身上。用手給小狗揉了揉,小狗身上都是一個(gè)個(gè)泡泡,真像一只長滿了卷毛的獅子狗。最后,我把清水撒在貝貝身上,把它沖得干干凈凈。

  洗完澡,我用干毛巾把貝貝的身子擦干,然后把它抱到太陽底下曬太陽。小狗汪汪地叫著,好像說:“謝謝你!小主人。

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