小學小學生優(yōu)秀作文8篇【優(yōu)秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。我從黃叔叔的.口中知道： 這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。人要會勤·儉· 勞·德， 做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學習做人的道理以外，我們還要多學法律常識。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認可和尊重，做一個以德服人的人。
我們還要做到下面幾點：v
1.珍惜學習機會。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
2.提高鑒別能力。學會識別善與惡，不要隨便學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的行為，凡是多向他人請教。
3.謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5 .掌握自救本領(lǐng)。首先要學會保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會以智取勝。v
6.增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀守法的人。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我們爬上山去發(fā)現(xiàn)到處都是松軟的積雪，和堅硬的冰，我穿的是防滑鞋，所以我是扶著媽媽上山的。我們在上山的途中看見了一只小松鼠，小松鼠見了我們就跑，爸爸還說：“小松鼠好像是在找食物�！蔽覀冊酵吓里L景越美，不知不覺我們就來到了檢票口，我們檢完票，在檢票口玩了一會兒，玩什么呢？玩拆遷，拆什么？拆雪堆，那里有無數(shù)個雪堆，我找了一個最難拆的`雪堆開始拆呀拆，拆了半天，那個雪堆還是不倒，我火冒三丈，我不停的叫：“我要鏟子，我要鏟子﹍﹍”
到最后我放棄再拆雪堆，我只好開始玩雪。我拿了一個雪球然后瞄準我老爸，然后開炮，“砰”的一聲，我爸背后就都是雪，老爸被我惹怒了，就會使用他的中級絕招——空中散彈。在積雪的地方我爸拿一個松雪球然后揉一揉，慢慢扔到我頭上，幸虧我有防護罩可以抵擋。我們繼續(xù)往上爬，爬著爬著時間就到了，我感覺從山底到二號停車場一秒鐘都沒到，時間流失的太快了。所以我們就準備下山，下山的時候我們因為控制不了速度，會摔跤，所以要更加小心的下呀下，下呀下，就下到了停汽車的地方，我們開上車就開開心心的回家了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
周六我們班的同學去西亞斯國際學院參觀，在去的.路上我看到了高鐵橋和一個小火車軌道。
一到學院就有大哥哥和大姐姐熱情地接待我們，給我們每人一瓶水，帶我們?nèi)⒂^歐洲街，有氣派的莫斯科紅場，美麗的西班牙廣場。然后我們?nèi)ナ覂?nèi)籃球場，里面有一個非常大的跑道，我們 在里面排著隊投籃，大家興致都很高。接著又去了高爾夫球場和游泳館，一到游泳池我們一個個像下餃子樣撲通撲通跳進去，開心地玩水。晚上我們在城堡餐廳吃晚飯，這個餐廳可真大呀，買什么的都 有，吃完飯我們就去聽學校的音樂會了。晚上11點多才到家，今天雖然很累，但是玩地很開心，期待下一次的活動。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
我身邊有許多小伙伴，我們在一起玩耍。與我最合得來的是我的表弟何星，他愛玩，在玩中又不知不覺的幫助了人，還講衛(wèi)生，我很喜歡他。
他五六歲打大了，身體不高，卻很壯。兩只小手像玉米棒子，誰見了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的`，一笑起來，露出潔白的牙齒，讓人不得不喜歡他。
在我們第一次見面時，是一個星期六。我坐在椅子上寫作業(yè)，正愁眉苦臉的想著作業(yè)。他活蹦亂跳的跑過來，對我問這問那，。我正苦惱著，沒理他。他見我沒理他，就靜悄悄地走到我的背后，一下子跳到我的背上。我大驚失色，站了起來，對他說：“哥哥在寫作業(yè)，別吵，好嗎？”
“不，”他叫著，“哥哥跟我玩嘛——”
“哥哥要寫作業(yè)。”我擺擺手，對他說。
“跟我玩！”他拉著我的手，把我?guī)У娇蛷d。我沒辦法，只好跟他來到客廳。
我和他拿著積木在客廳玩，我忘了一切煩惱，玩的很開心。玩過積木后，我繼續(xù)寫作業(yè)。突然，我腦里閃過一個想法，使我會做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己，我很感謝他。
有一次，我和他在街上散步。他指著一個想把垃圾扔在地上的叔叔，說：“那個叔叔為什么把垃圾扔在地上？”“他不講衛(wèi)生啊。”我隨口答道。他立刻跑上去，對那個叔叔說：“請講衛(wèi)生�！薄岸喙荛e事�！蹦莻�叔叔說道，把垃圾扔在了地上，轉(zhuǎn)身想走。這時，路人圍過來，一個個的指責那個叔叔：
“你怎么不講衛(wèi)生��！”“是啊�！蹦莻�叔叔自知無理，拿著垃圾走了。
我的小伙伴，我的快樂伙伴。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
我嘛，高高的個子，鼻子上架著一副小眼鏡。哦，我還有一雙靈巧的手。
我可愛笑了，只要一有機會就笑個不停。課間和同學們說笑話，說到高興的地方，“哈哈哈哈！”笑聲就會不可抑制地進發(fā)出來，笑得連眼淚啥時候流出來都不知道。
媽媽說我高興起來笑得像個瘋子。其實，在人面前我還是挺文靜的，叔叔阿姨都說我像小大人。
要說我的愛好，那可就多了，不過我最喜歡的是雕塑，那是我的拿手好戲。說起雕塑，我還有過一段“廢寢忘食”的經(jīng)歷呢。那是一年前，美術(shù)老師讓我們自己創(chuàng)作一件雕塑，作為考試，我塑“小白兔”，因為我從小喜歡小白兔，老師為了讓大家雕塑得更完美，就讓帶回家去完成。于是乎，家里的寫字臺就成了我的雕塑臺了。我一心一意地雕著，塑著，把渾身的本領(lǐng)都使了出來，可這么一來，我午飯和午覺就只好都“退居二線”了，媽媽把菜熱了又熱，最后不得不動用“武力”，可是這也不管用。經(jīng)過我的'精心雕塑，一尊栩栩如生的“小白兔”誕生了。瞧，兩只長長的耳朵向下搭拉著，背著一個漂亮的花書包，騎著一輛“山地”車，一雙小眼睛�；盍�！我高興地一蹦三丈高，雖然，餓點，累點，太值得了。
我就是這么一個人：學習，認認真真；玩，痛痛快快．有時還愛開個玩笑什么的。
介紹到此，怎么樣？交個朋友吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
又到了一周一度學做家務的周末了，這周老師布置的家務活動是收拾自己的房間。
星期天的早晨，我早早起了床，吃完早餐，便迫不及待地開始要收拾我的小天地。從哪開始呢？我稍微思索了一下。先把房間的灰塵擦干凈吧。說干就干，從房間門開始，我把抹布打濕擰干后，仔細地來回擦著門上的小縫隙，很快房門被我擦得干干凈凈了。接著是衣柜、床架、床頭柜和書桌。在擦書桌前，我把桌上東倒西歪的書本用干凈的抹布把一本一本的擦干凈后再整齊地擺放在書桌上。頓時，書桌變得干凈整齊了。整個房間也變得寬敞了許多。不過好像還缺點什么。對了，床鋪還沒整理呢。先把床上這個龐然大物被子先解決了。我三下五除二就把被子疊好了。這時，媽媽正好路過我的房間，瞧了一眼，便哭笑不得地對我說：“你這被子怎么疊得像個大花卷似的，重新疊。先抓住被子的兩端用力抖一抖，抖平順后，從一邊的.三分之一處對折一下，這樣被子就變成了一個三層的長方形了。然后把左邊一端往中間折，將右邊一端也往中間折。最后再兩邊合在一起。”媽媽一邊說，一邊示范給我看。原來是這樣啊。我照著媽媽的方法試了試。果然疊得更好看了。整理好床鋪，這時房間立刻煥然一新了。
自己收拾房間，不僅收獲了樂趣，而且也減輕了媽媽的負擔，真是一舉兩得啊。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
沈陽丁香湖曾經(jīng)是采沙場，現(xiàn)在是東北最大的人工湖。以濱水為主的大型人文生態(tài)風景區(qū)集自然景觀、人文景觀、水資源綜合利用、生態(tài)環(huán)境平衡、休閑旅游等功能為一體的大型生態(tài)景觀。
星期六爸爸帶我到了沈陽西部的.丁香湖玩。那天天氣特別好，晴空萬里，一絲風也沒有，太陽照在身上暖乎乎的。
還沒有到湖邊，就感覺到了絲絲涼氣，不禁使我精神了許多，忘了路途的勞累。放眼看去，丁香湖可真大呀！我還沒有見過這么大的湖面，給人一種心曠神怡的感覺。湖中有一座小島，島上有很多樹。再向遠處看，有一座高架路從湖中經(jīng)過。仔細聽，還能聽到隆隆的火車聲，原來在胡的對面有一條鐵路經(jīng)過。我迫不及待的來到湖邊，湖邊有很多沙子，有一點海邊的感覺。湖氺特別清也特別藍。我仔細看，湖水中不時有幾條小魚游過。我在湖邊玩了有兩個多小時，玩累了就在湖邊的草地上休息一會。不覺天色已晚，我不得不離開這里。
回頭望著夕陽照射下的丁香湖，展現(xiàn)的是另一番景象。我想，這是我最愉快的假期。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇8
從校長手中拿到獎狀的時間，我感到無比的榮耀，臺下一張張仰慕的臉和崇拜的目光，讓我不由沾沾自喜，腦海里顯現(xiàn)競賽時的情形：
最初，媽媽得知我要參加作文競賽時，拿了少說也有一公斤的作文輔導本和一堆作文日報，協(xié)助我善用修辭，削減錯字。
我愁眉苦臉的把厚重的作文輔導本放在桌上，開端長時間的抗戰(zhàn)。一天又一天的累積下來，我的腦筋就像一顆沉重又怎樣甩也甩不掉的鉛球，感覺快要爆炸了！
通過一天又一天的學習，日積月累下來，到了競賽那一天，看到其他選手都穿戴整齊、面孔嚴肅，一副有萬全預備的姿態(tài)，讓我不由緊張了起來。
一進到競賽的場地，凝重的氣氛在一會兒上升，我一坐下，才發(fā)現(xiàn)背面的汗水浸濕了我的上衣，手心上的`汗水讓我連一支鉛筆都握不住。當我用顫栗的手掀起標題時，哇！一開端標題就先下馬威，我也不管三七二十一，開端振筆疾書。
綿長的時間就在一筆一畫之中消逝了，選手們一個接著一個，帶著憂慮和緊張的面孔解散了。我以最快但不失仔細的速度再重頭閱讀一次，查看好后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把作文交給教師，然后就像脫離險境般的箭步走出，感覺放下了心中的重擔。
當我接到皎白的獎狀時，我真是喜不自禁，自己居然能在許多高手下鋒芒畢露，回想一天天的苦讀，回想媽媽的輔導，讓我深入體會到“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，凡事只需用心，一定會有好的收成。
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