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三心二意的小猴
三心二意的小猴1
三心二意的小猴正文：三心二意的'小猴
安徽省合肥 新安江路小學(xué) 二年級(jí)一班 左凡
從前，在一個(gè)大森林里住著一只小猴，他聰明能干，但就是有個(gè)缺點(diǎn)，做事情總是三心二意的。
一天森林運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了，大家都在練習(xí)，小猴看到看圖寫話組它說：“這個(gè)我喜歡，我就比著個(gè)吧�！彼毩瞬坏�1分鐘，它又看到音樂組又說：“這個(gè)簡(jiǎn)單，還是練這個(gè)吧。”小猴它不會(huì)吹樂器，又不會(huì)唱歌。它又只練了不到1分鐘，它又看到跑步組，小猴又去跑步組，它又練了不到一分鐘，它說：“這個(gè)太累了我還是練其它的吧�！闭f著森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，可小猴什么也沒學(xué)會(huì)。
你猜小猴是第幾名？告訴你吧，它是最后一名。
投稿:20xx-1-17 17:16:55
三心二意的小猴2
一天，陽關(guān)燦爛，小猴覺得呆在家里沒什么意義，就想要出去學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。于是，它就出去找它的朋友小兔學(xué)本領(lǐng)。
走著走著，它看見她的.朋友小兔在學(xué)寫作，它就迫不及待的拿起一張紙和一支筆開始寫作。
寫作還沒學(xué)好，它有看見小熊學(xué)吹喇叭，就扔了紙和筆，拿起小喇叭學(xué)了起來。
突然，他又看見小鹿在學(xué)跑步，它就扔下喇叭，跑步就學(xué)了起來。跑著跑著，他覺得跑步太累了，就又不想學(xué)了。
參加比賽的一天，小猴也參加比賽了，可是自己什么也沒得到，心里很傷心，這是，小兔、小熊和小鹿說：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持。”小猴低下了頭頭，心想，我以后做事一定要堅(jiān)持到底，在不輕易放棄。
三心二意的小猴3
在山的上面住著小刺猬和小猴子，他們經(jīng)常在一起玩，一起出去玩。
一天早晨，小刺猬早早地來到猴子家，打算邀請(qǐng)他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家，叫了幾下，小猴子才從家里出來。在去的路上，小猴子迷迷糊糊的.問刺猬:“你找我干嘛？現(xiàn)在是去哪里��！”小刺猬回答道:“精神一點(diǎn)，我們?nèi)ド较抡��！辈灰粫?huì)兒，小刺猬和小猴子來到了山下。
到了之后，小刺猬馬上跑到果樹下開始摘水果，而小猴子卻在一旁玩耍。
當(dāng)小刺猬快摘了一子水果時(shí)，小猴子卻躺在地上睡覺。過了一會(huì)，小猴子摘了一些水果，卻看到蝴蝶，就追著蝴蝶，追到了湖邊�？吹胶镉蟹拭赖聂~兒跳出湖面，猴子就把好不容易摘來的水果扔掉，跳到了湖里想抓魚兒。
此時(shí)小刺猬已經(jīng)裝了好幾籃水果了。又過了一會(huì)，小猴子抓了幾條魚打算給小刺猬看看自己的成果，小猴子在路上看到了瓜田，就又把魚丟掉，去撿西瓜了。
小猴子撿完幾個(gè)西瓜后就發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)籃子，可他沒有發(fā)現(xiàn)籃子有個(gè)大破洞。所以小猴子一個(gè)西瓜都沒撿到，可是小猴子并不知道。
傍晚，火紅火紅就快要下山了。小猴子和小刺猬在約定好的地方會(huì)和。猴子到了會(huì)合地方才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大破洞，西瓜都從洞口掉出去。
最后猴子一無所獲，而刺猬卻滿載而歸。
三心二意的小猴4
從前，大森林里住著一只小猴，它很聰明，但它有個(gè)缺點(diǎn)，做事總是三心二意的。一天，小猴出去玩耍，聽說一年一度的動(dòng)物才藝大賽即將開始了，小兔準(zhǔn)備寫作文，小熊準(zhǔn)備吹喇叭，小鹿準(zhǔn)備跑步。小動(dòng)物們都在忙著練習(xí)，只有小猴不知道自己參加什么好。它想：我還是到處轉(zhuǎn)一圈，看看再說吧！
小猴看見小兔在練習(xí)寫作文，小兔的文章語句很通順，好詞、好句還特別多，心里非常羨慕。它對(duì)小兔說：“小兔姐姐，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“你愿意學(xué)，我就教你吧！”它耐心地教小猴寫作，告訴它如何描寫景物，怎樣正確地打標(biāo)點(diǎn)，可小猴東張張、西望望，整整坐了一天，一個(gè)字也寫不出來。它想：寫作文太累了，還不如去學(xué)別的.呢！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的喇叭聲，小猴趕緊跑過去一看，原來是小熊在吹喇叭。它想：吹喇叭真好聽，我就學(xué)這個(gè)吧！它對(duì)小熊說：“小熊哥哥，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快地答應(yīng)了，它教小猴如何拿喇叭，怎么吹音符�？尚『镆粫�(huì)兒發(fā)發(fā)呆，一會(huì)兒玩玩球，一整天過去了還是沒學(xué)會(huì)。它想：吹喇叭真難，還是去學(xué)別的吧！
小猴告別了小熊來到操場(chǎng)上，看見小鹿在跑步。它想：這個(gè)不用寫也不用吹，真簡(jiǎn)單，我就學(xué)這個(gè)吧！它走到小鹿跟前說：“小鹿姐姐，你能教我跑步嗎？”“沒問題�！毙÷够卮鸬馈Ｋ冉绦『锲鹋艿膭�(dòng)作，然后帶著小猴跑，但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想：跑步雖然簡(jiǎn)單，可比寫作文、吹喇叭累多了！它使勁搖了搖頭，跑一邊蕩秋千玩去了。
時(shí)間過得真快呀！動(dòng)物才藝大賽開始了，經(jīng)過一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，小兔獲得了“作文之星”，小熊獲得了“吹喇叭小能手”，小鹿獲得了“跑步冠軍”，小鹿開心地把金光閃閃的獎(jiǎng)杯高舉過頭。只有小猴什么獎(jiǎng)也沒拿到，它愁眉苦臉地低下了頭，為自己三心二意的壞毛病后悔不已。
三心二意的小猴5
星期天上午，天氣晴朗，陽光燦爛。
小猴子興高采烈地來到補(bǔ)習(xí)班，跟著小兔老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)作文。不到十分鐘，它一手托腮，兩眼發(fā)直，屁股上就像扎了一根刺，坐立不安。忽然，教室外面?zhèn)鱽硪魂噧?yōu)美的喇叭聲，小猴子迫不及待地丟下鉛筆，沖出教室。
看見大公雞在認(rèn)真地吹著喇叭，既響亮又好聽。小猴子連忙跑上前問：“大公雞哥哥，你能教我吹喇叭嗎？ ”大公雞說：“你想學(xué)就來學(xué)吧�！庇谑切『锞蛯W(xué)起了吹喇叭。吹著吹著就覺得喇叭需要技巧，還要費(fèi)力氣，于是三步并作二步，飛快地跑走了。
小猴又來到公園玩，發(fā)現(xiàn)小鹿飛快地來回奔跑著，小猴就上前問道：“我能向你學(xué)跑步嗎？”小鹿爽快地同意了。于是小猴就馬上向小鹿學(xué)了起來，剛開始時(shí)還蠻認(rèn)真學(xué)著，過了一會(huì)兒就說：“我不學(xué)了，都跑地腰酸背痛。”
終于有一天，森林舉行比賽。比賽項(xiàng)目分別是寫作、跑步、吹喇叭等等。小兔、大公雞、小鹿都獲獎(jiǎng)了，小猴卻一無所有，傷心地想：“為什么我當(dāng)時(shí)不好好學(xué)習(xí)呢？”
三心二意的小猴6
一天，一只小猴子從山上下來看看有什么好吃的，它走到山坡下，看見了茄子紫的葡萄，它高興及了，拿著葡萄繼續(xù)往前走，它又看見一片茂盛的樹林，它從那片樹林跑過去，一看，哇!好多桃子呀！
它扔下葡萄，從樹上摘了一個(gè)又大的桃子，這是它最喜歡吃的`。拿著桃子往前走，又看見了一片稻田，稻谷都是金燦燦的，他看見了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子還好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走著走著，它又看見了大西瓜，大西瓜的表面有一條黑花紋，當(dāng)然也有嫩綠的 ，每個(gè)西瓜都是又大又圓的，其中小猴子拿了一個(gè)最大的大西瓜，它心里又想：說不定西瓜比稻谷更好吃呢！一說完又丟掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，沒有一次拐彎。
走到一半路時(shí)，它感覺抱的西瓜越來越重，小猴子快抱不起來了，終于忍不住的放了手，西瓜撲通的一聲，掉在了地上，全都破了。小猴子走過去還滑了一腳，跌倒在地上 ，它趕快站起來，垂頭喪氣地走著，它忽然看到了一只小兔子在一棵樹下蹦蹦跳跳，小猴子看了一下，就馬上跑到樹下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都沒有常過兔子的滋味，可是被小兔子發(fā)現(xiàn)了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么東西都沒有得到。
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