豐收的季節(jié)

豐收的季節(jié)1

豐收的.季節(jié)

浙江省紹興縣 華舍張溇小學 二年級 譚鈺嫣

　秋高氣爽,陽光燦爛,小動物們紛紛出來參加勞動。

　大象用他長長的鼻子正在給花兒澆水，刺猬用他尖尖的刺兒忙碌的往家里運送果子，蜜蜂翩翩起舞，正在花叢中辛勤的采蜜，啄木鳥醫(yī)生背著藥箱來給老樹爺兇治�。�

　　這真是個豐收的季節(jié)．

指導教師：周小青

投稿:20xx-11-8 21:07:51

豐收的季節(jié)2

　　秋天是一個豐收的季節(jié)。

　　你看，金燦燦的玉米堆積如山，沉甸甸的麥子像害羞的少女一樣低垂著頭，黃澄澄的柿子像一個個小燈籠掛滿枝頭。一片金黃，令人陶醉。

　　大家都忙碌了起來。瞧！這位叔叔站在一棵粗壯的大樹上，慢慢地彎下腰，兩腿分開，雙手緊緊攥著一根繩子。繩子末端系著一個籃子，里面裝滿了玉米。他使出全身力氣往上拽繩子�？捎峙掠衩妆凰Τ鋈�，于是咬緊嘴唇，小心翼翼地移動。地上那位阿姨用雙手輕輕托著籃子，用力將籃子舉過頭頂，嘴里還不停地囑咐道：“慢點，拿穩(wěn)了”。在兩個人的`合作下，玉米籃終于被穩(wěn)穩(wěn)地掛在了房檐下。

　　一群小雞也爭著搶著吃地上散落的玉米，還時不時的“嘰嘰嘰”的叫著，好像為這豐收高唱贊歌。

　　這是一個碩果累累的季節(jié)，也是一個忙碌的季節(jié)，更是一個充滿歡聲笑語的季節(jié)。

豐收的季節(jié)3

　　幾場蒙蒙細雨后，秋天悄悄到了。秋風吹在身上，涼絲絲的，晚上，下了一夜的雨，一覺醒來，雨還在下。和爺爺一起釣魚的計劃是無法實施了，盼呀盼，十點鐘，雨晴了，約上妹妹，叫上奶奶，由媽媽開車，我們一起去郊外探險。

　　車子沿著鄭開大道往西行駛，在一處不知名的小路邊停下。下了車，感覺風很大，我們趕快帶上帽子。空氣很清新，各種莊稼綠油油的，小路很泥濘，我們小心地走著。

　　鉆進路邊的莊稼地，哇，是一片石榴林。沉旬旬的石榴羞紅了臉，正咧開嘴朝我們笑。石榴樹一棵挨著一棵，枝葉擋住了視線。

　　出了石榴林，前面是一片面片片花生地，花生藏在地底下，提出一棵，抖掉泥土，是一串串花生。有的花生還沒長好，白白嫩嫩的剝開一顆一嘗，挺甜的。

　　小路兩邊長著兩排玉米，就像戰(zhàn)士守衛(wèi)在那里，玉米已經結了穗，驕傲地立在那里�？茨秋枬M的樣子，真想掰下一個嘗嘗。那一粒粒的玉米籽，是不是有想像中的香甜。

　　咦，前面那片矮矮的莊稼是什么？憨厚的葉子在風中搖擺。奶奶告訴我，這是一片紅蓍地。哇，原來紅蓍的葉子是這樣子。聽老師講，紅蓍埋在地下，不知這些葉子下面有沒有結出肥厚的果實。奶奶小心地拔起一棵，真的，大大小小的紅蓍就掛在那里。去掉泥土，露出紅紅的.外衣。

　　一路上我們見到了紅紅的燈籠——柿子。長長的繩子——豆角，擠在一叢的毛豆，藏在葉子下的南瓜。還有枝干上長刺的大青棗。各種各樣的果實都成熟了。我們瞧瞧這個，新鮮，嘗嘗那個，好吃。玩得開心極了！

　　啊，美麗的秋天，豐收的秋天。在祖國媽媽XX歲生日的那天，一定會送上最豐厚的壽宴！

豐收的季節(jié)4

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻偏偏喜歡那絢麗多彩的秋天。因為它是豐收的季節(jié)！

　　秋天到了，農民伯伯種下的稻谷黃了，變成了金燦燦的一片。秋風吹來，細看稻穗兒跳起了歡快的舞蹈；粗看那又似金黃色的波浪。在陽光的照耀下，它閃閃發(fā)光，令人著迷！農民伯伯迫不及待地走向田野，勤勞地把穗兒割下來，帶回家中。隨著一趟又一趟的走動，流下了那一滴又一滴的汗水，真是汗流浹背！

　　又看那果園。果園里果實累累有：橘子、柿子、香蕉……真是各種各樣，讓人目不暇接、眼花繚亂。各種顏色的果實掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。再仔細一看，婦女站在樓梯上采果，采下后，又小心翼翼地放進籃里。雖說做事不能三心二意，但還是不時傳來她們的'歡聲笑語。小孩子也不閑著，運送水果，活像一列列小火車，多可愛！

　　正因為秋天是美麗的，是成熟的，更是令人心情愉快的，所以我愛秋天！

豐收的季節(jié)5

　　秋天是一位愛美的姑娘，她帶著魔法顏料，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把大地涂的五彩繽紛。

　　秋姑娘邁著輕輕的腳步來到田野里，用魔法顏料把蘋果娃娃涂得通紅通紅的，蘋果娃娃高興極了，對秋姑娘說：“謝謝”。蘋果樹后面有一棵高大的'楓樹，風一吹，楓葉落在了樹媽媽的腳下，樹媽媽好像在說：“好孩子，你真乖�！鼻锕媚镉职雁y杏樹葉涂的金燦燦的，銀杏葉醒來，發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動，銀杏葉馬上動動身子，好像在給秋姑娘扇風呢！低處的灌木叢也很羨慕他們，突然，秋姑娘走到灌木叢身后，把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘最喜歡菊花仙子了，她把所有的顏色給了菊花仙子，紅的、黃的、藍的美麗極了，菊花在秋雨里頻頻點頭，好像給秋姑娘敬禮道謝。

　　在金秋時節(jié)，最快樂的當然要數(shù)我們小孩子了，你看吧！老師帶可愛的小朋友在摘蘋果呢！最大的那個男孩可聰明了，他拿著竹簍，把蘋果一個一個放在里面，露出了滿臉微笑呢!一個穿著桃紅色上衣的小女孩，她蹲下來，撿起一片又一片楓葉，楓葉在說：“小女孩，你還認得我嗎？你看我又長高了多少�！痹诓贿h處，一個帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下來，銀杏葉看見了，馬上給小男孩扇風呢！

　　秋姑娘看到了這一切，彈起琴來，給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂的歌。

豐收的季節(jié)6

　　活動名稱：豐收的季節(jié)（語言）

　　活動目標：

　　1.引導幼兒認識某些動物的特征和習性，初步學用“因為”說一句話，發(fā)展幼兒的口語表達能力。

　　2.初步認識字寶寶：小猴、小羊、老鼠、小鴨、螃蟹、游泳館、蔬菜、飯店、裁縫店、果園

　　活動準備：

　　背景圖、圖片配對圖、動物若干、字寶寶若干

　　活動流程：

　　談話引入，激發(fā)興趣——觀賞圖片，討論——交流意見——分組討論——師生共議

　　活動過程：

　　一、 談話引入，激發(fā)興趣

　　師：現(xiàn)在是什么季節(jié)�。浚ㄇ锾欤�

　　對的，秋天是豐收的季節(jié)，瞧！果園里的樹上掛滿了水果，糧食和蔬菜也大豐收，大家心里都非常的開心，也都要做新衣裳，每個店里都顧客盈門，店主們都很開心，但是客人太多了，店主們要招聘營業(yè)員，這不，小猴來到了游泳池，螃蟹來到了果園，小老鼠去了飯店，小羊去蔬菜館幫忙了，還有小鴨來到了裁縫店。

　　那么現(xiàn)在老師想考考你們，你們覺得這些小動物找的工作都適合他們嗎，如果你覺得適合的話，說出理由，用“因為”說一句完整的話，如果你覺得不適合的話，也請說出理由，也用“因為”說一句完整的話。

　　二、 觀賞圖片，討論

　　師：請小朋友們跟旁邊的小朋友輕輕地討論，發(fā)表自己的意見。

　　老師適當巡回指導

　　三、 交流意見

　　請孩子們說說自己的想法，爭取讓每個孩子都能發(fā)言老師適當指導他們說一句完整的話

　　四、 分組討論

　　師：孩子們都愿意幫助小動物們找到適合他們的工作，接下去請你們五人一組，一起討論，得到大家的.討論后由一個小朋友執(zhí)筆，幫小動物們找到你們認為適合他們的工作。

　　幼兒以小組為單位進行討論，老師巡回指導

　　五、 師生共議

　　請幼兒代表發(fā)表自己組員的意見

　　師：我也試著幫小動物們找了工作，聽聽我的意見好不好，在孩子們共同贊同的情況下，幫小動物們根據自己的習性找到最適合他們的工作。

　　最后，出示字寶寶讓孩子們初步認識。

豐收的季節(jié)7

　　秋高氣爽，天高云淡；一排大雁向南方飛去。

　　山上的草漸漸黃了，像鋪上了一層金黃的地毯。樹上的果子熟了，橙色的柿子像小小的燈籠掛滿枝頭，把蘋果的臉照得粉紅粉紅，樹上不時飄下的落葉，好像在通知人們去采摘果子。門前的`高粱紅似火，遠處的田野一片金黃。這又是一個豐收的秋天。

豐收的季節(jié)8

　　秋天到了，田野里無邊無際的金黃色的麥穗，農民伯伯辛辛苦苦的收割麥穗。走來了一群紅領巾少先隊員，他們幫助農民伯伯收割稻谷。收割完了，農民伯伯說：“小朋友，謝謝你們�！鄙傧汝爢T說：“不用謝”。這是我們少先隊員應該做的。

　　果園里，蘋果樹上的蘋果似乎是一個個害羞的小臉蛋，漲紅了臉掛滿了枝頭；梨樹上的鴨梨就像一個個黃色的葫蘆；葡萄架上的葡萄，好像一串串紫珍珠掛在枝頭……還有，秋天的楓葉比春天的杜鵑花，火紅的太陽還要紅……

　　草地上，小朋友們踏著軟綿綿的`草地，迎著微微的秋風，奔跑著放風箏，到處是歡聲笑語。五顏六色的風箏在空中迎風飄舞。遠處，還有熱愛文藝的爺爺奶奶正在高聲歌唱，唱出了心中的喜悅，唱出了豐收的歡樂……

　　秋天太美了，我喜歡秋天這個豐收的季節(jié)，這個讓人心曠神怡的季節(jié)！

豐收的季節(jié)9

　　我想，豐收的定義應該就是收獲滿滿、讓人嫉妒、使人羨慕。然而，“天下沒有白吃的午餐”，要豐收就一定要努力，雖然努力不一定能豐收，但是即使如此，我還是努力的為社會付出，讓世人肯定我的所作所為�？茨�！田里的農人們辛勤耕種，最后豐收，這是一種無與倫比的喜悅��！人們總是抱怨努力卻沒有收獲，反而不往好的方面想，這對我們中華民族的發(fā)展可是有一定的影響力呀！

　　看著農人們在田里、在菜園里、在果園里如此地辛勤耕種，我不禁想：要是全中華民族的人都如此，那我們中華民族不就可以更強盛起來了么？農人們日復一日的細心照護作物，這么認真的`樣子，讓我覺得這些農人真的好棒，就算是在破攝氏三十五、六度與紫外線強烈照射下，還這么努力地幫作物去除雜草、澆水、施灑肥料，這個畫面真的是太美了！還好有這一些人的辛勤打拼，才能創(chuàng)造出我國的經濟奇跡啊！當農人們嘗到了那豐收的甜美果實，笑在臉上，甜到心里，這真是太令人羨慕了呀！農人們收獲滿滿，滿載而歸，讓我們不禁佩服他們那種不服輸?shù)木�神和毅力，這真是太值得令人學習了呀！

　　我在國內、國外旅游時，我所吸收到的所見所聞，這也是一種豐收啊！國內各地的風俗民情不盡相同，國外的文化、語言更是與中國截然不同呀！領略、欣賞這些文化也是我的豐收��！

　　讓我們一起辛勤耕耘，等待豐收的季節(jié)的來臨，一起歡笑收割吧！

豐收的季節(jié)10

　　秋天是豐收的季節(jié)，果園里的蘋果豐收了，葉子黃了，慢慢地從樹上落下來，只剩下紅彤彤的果子，像笑紅了的娃娃的臉。

　　這是個星期天的早晨，三年級一班的同學在老師的帶領下來到郊外的果園里，幫著農民伯伯摘蘋果。你看小明一手提著籃子一手夠著樹上的蘋果。樹上又香又大的蘋果真讓人忍不住想吃一口呢，可是又一想，農民伯伯辛辛苦苦勞動一年，才收獲了這些果實，多不容易呀，想到這，小明加快速度又干了起來。瞧那邊，老師一手夠著樹上的'蘋果，另外兩個同學提著籃子接著，而農民伯伯也在熱火朝天地摘著。

　　小紅發(fā)現(xiàn)地上有一片紅紅的楓葉，她輕輕地蹲下?lián)炱饋�，紅紅的楓葉像一只海星，真漂亮，她要回家用它做一個書簽，夾到自己的語文課本里呢。

　　遠處，一個同學也興高采烈地拿著一片樹葉向這邊跑來，說：“你看看這片黃色的銀杏樹葉，多好玩啊，像一把小扇子，我要把它做成一件植物標本好好收藏。

　　同學們玩得即高興，也有了很多的收獲，真是一個難忘的星期天啊！

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