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小老鼠過河
小老鼠過河1
小老鼠過河正文:小老鼠過河
浙江省臺州市椒江區(qū) 寧波萬里國際小學 201 陳文淵
秋天過去了,冬天快來臨了。小白鼠糧倉里的糧食快沒了,過冬又不夠,于是走在路上尋找糧食。沒想到,橋被河淹沒了,不能過河,這可怎么辦呢?小白鼠差點哭了起來。
小白鼠想到爸爸說的話:哭是沒用的',只要動腦筋,壞事往往能變成好事。小白鼠拿著柳條想蕩過去,可不行。小白鼠東看看,西看看,看見了又大又甜的西瓜。于是,想出了辦法,把又大又甜的西瓜切開,把一半的肉取出來,半個西瓜當作船,又把樹枝折下來當作木板。小白鼠上了船用力地劃著,找了許多糧食運回了家;氐郊依,小白鼠把這件事告訴了伙伴,大伙直夸他聰明。
投稿:20xx-9-21 14:47:10
小老鼠過河2
萬里無云的一天,小老鼠出來散步,它聞到了一股香味,便跟著香味來到了河邊,看到河對岸有許多的花生米。小老鼠開心極了,心想:這些花生米夠我吃上一年的.了?墒菦]有橋也沒有船,怎么辦呢?小老鼠記得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
他一抬頭,看見了又細又長的柳枝,隨即用雙手緊緊的抓住柳枝,又向后退了幾大步,想把自己蕩過去?墒莿傄挥昧,柳枝就斷了,差點丟了它的小命。
太陽快落山的時候,它還是沒有想到辦法。就在小老鼠一籌莫展的時候,遠處駛來了一輛滿載西瓜的瓜車。從瓜車上掉下來一個大西瓜,立刻摔成了兩半兒。小老鼠迅速跑過去,把鮮紅多汁的瓜瓤連吃帶挖,弄得一干二凈。之后它費了九牛二虎之力才把西瓜皮推到了河里。它坐在西瓜皮里,用剛才折斷的柳枝當船槳,向對岸劃去。
最后,小老鼠如愿以償?shù)陌鸦ㄉ兹窟\回了家。
小老鼠過河3
星期天,小老鼠去好朋友小地鼠家玩。
小老鼠走著走著,一條小河把路給斷了。小老鼠急得直出汗。真好,小河旁邊有一棵高大強壯的柳樹。小老鼠靈機一動想到了一個好辦法:也許可以用一根最長的柳條蕩過河去。小老鼠連忙爬上樹找到一根長長的.柳條,它抓著柳條使勁一蕩,只聽“咔擦”一聲,柳條短了,幸好,小老鼠的脖子掛在了河岸上,它連忙用手雙手抓住岸邊,費了九牛二虎之力爬了上來。這時,它看到了柳樹下的西瓜皮,它又想出了一個辦法:也許可以找來半個西瓜,把瓜瓤挖出來當船用。它又想:上哪兒找西瓜去呢?對,在來的路上,看見小狗在西瓜地邊坐著看西瓜地呢。于是,它趕忙跑到小狗面前禮貌地說:“你好,小狗哥哥,你可以借給我一半小狗和一把鏟子嗎?”小狗哥哥聽了說:“可以呀!”小老鼠說:“謝謝,小狗哥哥!毙±鲜蟀压先客诹顺鰜,又想:瓜瓤不能浪費,那就當給小地鼠的禮物吧!然后,就把瓜瓤分別撞到了一個袋子里。小老鼠又找來了一根樹枝開心地劃著船去好朋友小地鼠家了。
小老鼠過河4
一天早上,小老鼠的朋友生病了,小老鼠聽說后,急忙跑過去看朋友。
走到半路,小老鼠被一條河給擋住了去路,小老鼠絞盡腦汁也想不出辦法,最后它看見了柳樹的柳枝想到了辦法,它先爬上樹再小心翼翼地抓住柳枝。它想借助柳條蕩過河去,可是柳條承受不了小老鼠的重量,所以柳枝斷了,小老鼠差點掉下了河里。它非常難過,正在回家的路上撿到了一個小鏟子和半個大西瓜,“咔擦”它很快把瓜瓤全挖完了,一條西瓜船就做好了。然后它把瓜瓤放進袋子里在找了兩根小樹枝做成船槳就可以了,最后它興高采烈地劃著小船走了。
它心想:我的`朋友一定會很高興的。到了對面小老鼠把船停好后,走到朋友家里把瓜瓤給了朋友,朋友很開心,小老鼠更開心。
小老鼠過河5
一天,陽光明媚,老鼠媽媽讓小老鼠去舅舅家看望生病的`外婆。
小老鼠拿著禮物,一邊跳一邊唱,來到了小河邊,小老鼠左瞧瞧,右看看,心想:橋呢?小老鼠在岸上焦急萬分,原來昨天的一場大雨把橋沖壞了。
風一刮,柳條打到了小老鼠頭上,小老鼠突然想到了一個好辦法:抓住柳條蕩過去。可是它剛開始蕩就手一滑掉進了河邊,小老鼠抓著河邊的草上了岸。
小老鼠看見一只小狗在樹下吃西瓜,就飛快地跑過去說:“小狗哥哥,你能給我一半西瓜嗎?”小狗說:“可以!毙±鲜笥纸枇艘话宴P子,把果肉挖了出來,一只漂亮的西瓜船做好了,小老鼠在地上撿了一根小棍做船槳,把禮物放在船上,一邊唱歌一邊劃船,小老鼠到了對岸,開開心心的去了外婆家。
外婆見了它驚訝地說:“你怎么來了?”小老鼠一五一十地告訴外婆,外婆高興地夸獎了它。
小老鼠過河6
一天陽光明媚,萬里無云。小老鼠去外婆家。
老鼠走到小河邊,發(fā)現(xiàn)昨天下了大雨,小河上的小橋被水淹沒了,小老鼠急的.滿頭大汗。
小老鼠想啊!想!忽然一陣風吹過,它想到辦法了。它抓住柳枝像蕩秋千一樣想蕩過去。但是它沒有蕩過去,而且還差一點摔下來。
它看到小狗在吃西瓜,小老鼠問:“小狗哥哥你能把你的西瓜給我一半嗎?”小狗哥哥說:“可以。 毙±鲜蟀盐鞴侠锩娴墓先坑苗P子鏟出來,把西瓜推到河里當小船。
小老鼠用樹枝來做漿,劃著小船來到了外婆家,到了外婆家一五一十地把這些經歷對外婆說了,外婆說:“你真是一個聰明的好孩子!
小老鼠過河7
一天上午,小老鼠要去給好朋友過生日。
小老鼠不知不覺地就走到了小河邊,可小河上沒有橋和船,小老鼠自言自語地說:“我該怎么通過這條小河呢?”它著急地汗珠都掉了下來。突然,小老鼠靈機一動看見了一棵高大的柳樹,小老鼠心想:也許我可以抓住柳條蕩過去。小老鼠慢慢地爬了上去,它找到了一根長長的柳條,但是小老鼠太重了,“咔嚓”一聲柳條斷了,它連忙用自己的.雙手抓住了河岸,小老鼠費了九牛二虎之力才回到了河岸上。它看見了一個西瓜園,就走了進去,里面全是大大的西瓜,它看見了一條狗正在吃西瓜,小老鼠說:“狗哥哥能給我一半西瓜和一把小鏟子嗎”
狗說:“可以呀!”小老鼠小心翼翼地把一個西瓜滾到了河岸邊。小老鼠拿起鏟子把果肉一下一下地挖了出來,它又找了三個袋子把果肉裝了進去,它再拿了一根樹枝當做“船槳”來劃船了。
小老鼠順利的到達了河的另一邊,它高高興興地參加了好朋友的生日會。
小老鼠過河8
一天, 小老鼠吃完飯,媽媽讓它去看望奶奶。
小老鼠來到了一條小河邊,小河里的水把小橋沖沒了,小老鼠左瞧瞧,右看看,一座橋也沒有,小老鼠急的像熱鍋上的螞蟻,該怎樣過河呢?
忽然一陣風吹來,一根柳條打在了小老鼠的長耳朵上,小老鼠的眼珠子一轉,計上心來。他抓住柳條,想像小猴蕩秋千一樣蕩過河去。小老鼠抓住柳條,還沒有蕩起來“咔嚓”一聲柳條斷了,小老鼠摔了個四腳朝天,它抓住了岸邊的小草爬上來,差點就丟了一條小命。
小老鼠看見了小狗在吃西瓜,小老鼠把事情的經過告訴了小狗,小狗給了它一半西瓜。小老鼠用鏟子把西瓜的'果肉挖到了袋子里,一條西瓜船做好了。
小老鼠把果肉放在了船上,劃著西瓜船到了奶奶家,奶奶夸它是個愛勞動的孩子,小老鼠聽了,心里比吃了蜜還甜。
小老鼠過河9
活動目標:
1.通過閱讀圖書,引導幼兒能看懂連環(huán)畫,并能用自己的語言大膽表述圖片內容。
2.在理解故事內容的基礎上,學習根據(jù)作品提供的線索多元創(chuàng)編故事情節(jié),從而培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3.培養(yǎng)幼兒認真閱讀、逐頁翻看圖書的'良好習慣,體驗同伴間合作學習的快樂。
4.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
5.能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。
活動準備:
大圖書一本、小圖書人手一本(書中有一頁是空白的)
活動過程:
一、引導幼兒自主看書,閱讀討論。
師:今天,老師給小朋友帶來一本很好看的連環(huán)畫,在這本連環(huán)畫中,每一頁都講了一個好聽的小故事,如果把這些小故事連起來又可以編成一個更完整更好聽的故事。你們想不想看這本連環(huán)畫?
二、理解故事內容,提出并解決問題。
引導幼兒將連環(huán)畫中看不明白的地方提出來,讓全班小朋友討論,共同解決。
三、創(chuàng)編連環(huán)畫中空白部分內容。
提問:小動物們可以想什么辦法來救小老鼠?怎樣來救小老鼠?
四、小組討論合作創(chuàng)編完整故事并請個別幼兒完整講述故事。
教師提醒幼兒一定要把連環(huán)畫中空白的地方也編進去,同時要求幼兒認真聽一聽用了哪些好聽的詞,好聽的句子,表情怎樣,聲音怎樣。
五、教師講述自己創(chuàng)編的故事。
六、延伸活動:請幼兒把救小老鼠的辦法畫到書中空白的地。
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