我們的小區(qū)

時(shí)間：2023-04-30 12:44:34 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

幼兒園大班《我們的小區(qū)》教案推薦度：
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我們的小區(qū)

我們的小區(qū)1

我們的小區(qū)正文：

我們的小區(qū)

上海市上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校二年級(jí) 邢珂誠(chéng)

· 20xx年11月30 日晴

我們有一個(gè)美麗的小區(qū)。那是一個(gè)很大很大的地方，到處種滿了鮮花和綠樹(shù)。小區(qū)最美的地方就是巨大無(wú)比的噴水池，里面有很多小魚(yú)，只要有人喂食它們就會(huì)擠成一團(tuán)搶著吃食，就像一片片烏云匯集在一起，那真是太美了，而且它還能?chē)姵鏊摹⑽迕赘叩乃谔?yáng)的映照下就會(huì)發(fā)出七彩的光芒。小區(qū)里還有游樂(lè)園，簡(jiǎn)直成了孩子們的天堂。有的`在玩賽車(chē)，有的在自顧自的在水邊玩耍。那兒真是大家心目中的理想天堂！

投稿:20xx-9-26 15:03:44

我們的小區(qū)2

　　我們的小區(qū)坐落在西郊的一個(gè)小巷子里，院子里有幾棟整齊的樓房，住著一千多戶人家。院子四周種著高大的白楊和法國(guó)梧桐樹(shù)，中間有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。東邊有兩個(gè)水泥板的乒乓球案子，西邊則是一座人工土山。我們的院子雖然不大，但非常美麗，特別是四季的風(fēng)景。

　　春天，院子獲得了生機(jī)，春姐姐將生機(jī)撒到樹(shù)上，干枯的樹(shù)枝立刻展開(kāi)四肢，長(zhǎng)出了嫩綠的小娃娃;春姐姐把生機(jī)撒在荒蕪的地上，小草從地上鉆出嫩綠的小腦袋，在風(fēng)中搖頭晃腦;春姐姐將生機(jī)撒在住戶的花盆里，花盆里就長(zhǎng)出美麗的花兒，爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，把院子打扮得更加美麗。趙奶奶家門(mén)前的絲瓜也長(zhǎng)出了嫩芽。

　　夏天，樹(shù)上的葉子郁郁蔥蔥，非常茂盛，綠樹(shù)成蔭。陽(yáng)光從葉子的空隙穿下，就像一把把閃光的李健。草坪上的小草十分茂密。趙奶奶家的葫蘆已經(jīng)有果實(shí)了，像一個(gè)個(gè)吊著的小娃娃。老人們?cè)跇?shù)下乘涼聊天、下棋、安享晚年。孩子們?cè)谕辽缴吓纴?lái)爬去，玩的不亦樂(lè)乎。傍晚，孩子們有的玩捉迷藏;有的在土堆上找蛐蛐;有的在樹(shù)枝上捉知了;玩的都忘記了回家，這里是孩子們玩耍的`樂(lè)園。

　　秋天，東邊的一片楓樹(shù)林，紅的多好看，真是霜葉紅于二月花呀！西邊的銀杏樹(shù)被風(fēng)一吹，像小扇子扇起來(lái)，想要把隆冬扇來(lái)。趙奶奶一樓門(mén)前的絲瓜長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，藤條已經(jīng)爬到三層樓了。綠青色的葫蘆隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出咚咚的碰撞聲，像似迎來(lái)冬天的鼓聲。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，除了早上有人晨練外，院子就靜悄悄了。樹(shù)上的葉子都落了，只有光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳。下雪時(shí)，孩子們才出去玩，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑冰。院子里傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，真是其樂(lè)融融。

　　我們的小區(qū)院子很美麗，人們?cè)谶@里和諧的生活，孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們的小區(qū)3

　　我們的小區(qū)干凈，漂亮。這是因?yàn)槲覀冃^(qū)居住的人和清潔工人。

　　早晨，剛起床時(shí)，就會(huì)看到一兩名清潔工人在打掃樓道或者是道路。中午時(shí)，你還是會(huì)見(jiàn)到清潔工人，晚上時(shí)，清潔工人才會(huì)回家休息。

　　當(dāng)你來(lái)到我們的小區(qū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的每個(gè)人都很健康，因?yàn)檫@都是醫(yī)生的功勞。每當(dāng)有病人時(shí)，醫(yī)生總會(huì)為他們精心治療。還記得有一次，我半夜發(fā)燒，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，可診所還沒(méi)有關(guān)門(mén)，是怕有人半夜生病，所以一直開(kāi)著門(mén)。

　　我們的小區(qū)還特別漂亮，到處長(zhǎng)滿了花花草草，還有樹(shù)木，人們從來(lái)不去踩這些花草。我每天中午放學(xué)回家后，總會(huì)欣賞一處景物，那就是我家陽(yáng)臺(tái)的前面一片草地上，草地中間長(zhǎng)著一顆向日葵，旁邊長(zhǎng)著兩棵大樹(shù)。真像古代時(shí)那樣，中間的向日葵是皇上，兩棵大樹(shù)是保護(hù)皇上的大臣，還有那些小草就像士兵一樣。

　　我們小區(qū)還發(fā)過(guò)一些感人事，最讓我難忘事的是，有一天，有一位年齡很大的老奶奶，她在上樓時(shí)一不小心滑到了。我剛要去扶老奶奶，一位年輕的`叔叔急忙跑過(guò)來(lái)，將老奶奶扶起來(lái)，還說(shuō)：“奶奶，讓我扶你回家吧。老奶奶笑了……

　　這就是我們的小區(qū)的人，就是因?yàn)橛辛怂麄儯艜?huì)使我們的小區(qū)越來(lái)越來(lái)和諧漂亮。

我們的小區(qū)4

　　我家住在珠江華軒，它是一個(gè)而美麗的小區(qū)。大家想聽(tīng)我描述一下它的樣子嗎？現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。

　　我們的小區(qū)環(huán)境特別好，里邊種了許多樹(shù)，樹(shù)上還有許多小鳥(niǎo)呢！如果你早早地去小區(qū)散步，就會(huì)聽(tīng)到世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就是小鳥(niǎo)的叫聲。對(duì)了，小區(qū)里還有許多好看的'鮮花，有杜鵑花、桂花、迎春花，還有一些不知名的小花。到了百花齊放的春天，小區(qū)仿佛變成了花的海洋，樹(shù)的世界。

　　小區(qū)里還有一個(gè)人工湖，里面有許多肥肥壯壯、大大小小的魚(yú)，有紅的，白的，花的……，有時(shí)許多魚(yú)在一起，就像中國(guó)地圖，可好看啦，而且還是彩的地圖呢！我經(jīng)常去喂魚(yú)。拿著饅頭來(lái)到人工湖，扔一團(tuán)下去，平靜的水面突然發(fā)生了變化，魚(yú)兒們一哄而上搶饅頭吃，每次搶到的總是那些大魚(yú)�？粗鴽](méi)有吃到饅頭的小魚(yú)，我覺(jué)得它們很可憐，于是就扔幾大團(tuán)在小魚(yú)的旁邊，可惜，饅頭到了小魚(yú)嘴邊它們也吃不了，因?yàn)轲z頭太大了，小魚(yú)的嘴太小了。最后，小魚(yú)們終于吃到饅頭了�？粗~(yú)兒吃完了饅頭自由自在游泳的時(shí)候，我開(kāi)心地笑了。

　　我真為能居住在這樣美麗的小區(qū)而高興！

我們的小區(qū)5

　　我們居住的小區(qū)有一個(gè)漂亮的名字——“錦寧小區(qū)”。它建造于上世紀(jì)90年代，已經(jīng)將近20年的歷史了，所以顯得比較陳舊。我猜想它可能是上海市最小的小區(qū)了，因?yàn)樗挥?幢6層樓。沒(méi)有氣派的大門(mén)，也沒(méi)有小區(qū)花園，更沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池等豪華設(shè)施。但我們住在這里，卻能感覺(jué)到它的'溫馨與安全。

　　我家住六樓，晾曬衣服的時(shí)候，由于風(fēng)大的緣故，經(jīng)常會(huì)有一些衣褲被風(fēng)吹下去，但根本不用擔(dān)心，因?yàn)榈讟堑氖迨灏⒁虝?huì)幫我們撿起來(lái)，然后放在底樓過(guò)道上等我們下去拿。

　　我們居住的小區(qū)很文明，在每幢樓道之中都有一塊文明宣傳牌，如果發(fā)現(xiàn)一些不文明的事情，第二天，宣傳牌上就會(huì)有溫馨的提示，讓每個(gè)居民都能看到。

　　我們小區(qū)的鄰里之間非常和睦，我爸爸媽媽幾乎和整幢樓房的鄰居都認(rèn)識(shí)，碰面時(shí)熱情打招呼，聊聊家常，不像有些小區(qū)鄰里之間就像陌生人一般，從來(lái)不來(lái)往。

　　這就是我們居住的小區(qū)，它雖然很小、很舊，但我們卻住得很快樂(lè)。爸爸說(shuō)：“再過(guò)幾年一定要讓我們住上環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)�！蔽蚁耄赫娴搅四且惶欤乙欢〞�(huì)懷念現(xiàn)在的小區(qū)。

我們的小區(qū)6

　　我們小區(qū)的綠化很好，樹(shù)雖然還不是很高很大，已經(jīng)能夠遮住夏天的驕陽(yáng)，這里的大樹(shù)也不會(huì)讓它長(zhǎng)得很高，人們并不想讓讓它擋住住戶的陽(yáng)光，每年綠化工人會(huì)將太高的大樹(shù)鋸矮。

　　這里的花很多，茶花的葉子光亮碧綠，這里的茶花都是紅紅的顏色，到了開(kāi)花季節(jié)，一大朵一大朵的茶花幾乎遮住大部分樹(shù)葉，不是綠葉陪伴紅花，而是紅花與綠葉爭(zhēng)艷。茶花的艷麗使人流連忘返，茶花又是開(kāi)花時(shí)間最長(zhǎng)的花。大梔子花又白又大，每到開(kāi)花季節(jié)香氣撲鼻而來(lái)。小梔子花，雖然不那么顯眼，一大片一大片鋪的滿地，它的清香有著不一樣的味道。杜鵑花開(kāi)了，杜鵑花沒(méi)有梔子花那么清香氣撲鼻，可是它是那么美麗，那么好看，紅色、紫色、白色爭(zhēng)相開(kāi)放。最為讓人沁人肺腑的花香的是桂花樹(shù)，那種香氣長(zhǎng)久的停留在空氣中，使人感到無(wú)比的愜意。

　　我們小區(qū)的果樹(shù)很多，柚子樹(shù)又高又大，秋天到了，又大又黃的柚子掛滿枝頭，紅紅的石榴掛滿了枝頭。橘子樹(shù)就長(zhǎng)不高了，滿樹(shù)的橘子，不等到變黃就進(jìn)到小朋友的'嘴里。尤其是枇杷樹(shù)，我們小區(qū)最多，春天來(lái)了，天一天天熱起來(lái)，滿樹(shù)的枇杷開(kāi)始變黃，枇杷個(gè)頭不大,顏色金黃，一串串，一個(gè)個(gè)，緊挨在一起。于是引來(lái)了許許多多的的小鳥(niǎo)來(lái)品嘗枇杷的香甜。

　　今天的天很好，太陽(yáng)暖洋洋的，曬在身上特別舒服。乖乖兔在樓下喊我：“慶兔兔，下來(lái)騎自行車(chē)吧�！�，我爬到飄窗上看，乖乖兔楊小跳騎著自行車(chē)在樓下往樓上望，我說(shuō)：“等等我，我這就下來(lái)�！�。

　　小路上到處散落著許多樹(shù)葉，不是黃色的枯樹(shù)葉，而是綠油油的綠樹(shù)葉，我說(shuō)：“怎么地上這么臟呀？”，楊小跳說(shuō)：“是不是昨天夜里刮大風(fēng)從樹(shù)上刮下來(lái)的。”，我說(shuō)：“今天早上我沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天夜里刮大風(fēng)呀�！�，乖乖兔說(shuō)：“就是刮大風(fēng)，也只是刮下來(lái)一些枯樹(shù)葉，你看這個(gè)樹(shù)葉多綠呀�！保覔炱鹨黄瑯�(shù)葉抬頭看，我說(shuō)：“這是枇杷樹(shù)的葉子�！薄�

　　枇杷樹(shù)四周還散落著許多枇杷，楊小跳跑過(guò)去，一會(huì)就撿了很多串枇杷，楊小跳找了幾個(gè)大一點(diǎn)，顏色也黃一點(diǎn)的枇杷分給我和乖乖兔，楊小跳自己剝了一顆枇杷塞進(jìn)嘴里，我和乖乖兔還沒(méi)有準(zhǔn)備吃，楊小跳就像觸了電一樣的蹦了起來(lái)，嘴里不斷地呸呸呸地往外吐，說(shuō)：“太酸了，我的牙齒要被酸掉了�！�，楊小跳把手里的枇杷往空中一撒說(shuō)：“讓饞嘴的小鳥(niǎo)去吃吧。”，我說(shuō)：“楊小跳，你不能隨便扔垃圾�！保瑮钚√f(shuō)：“本來(lái)它們就是在地上的�！�，乖乖兔說(shuō)：“別人扔是別人不對(duì)，現(xiàn)在是你扔，就是你不對(duì)了�！�，我說(shuō)：“你應(yīng)該扔到垃圾箱里�！保瑮钚√炖锕竟距爨斓恼f(shuō)：“真倒霉，我要給別人打掃垃圾�！�，說(shuō)著宋彥豪把自己跟前的枇杷撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，楊小跳用手指著枇杷樹(shù)底下的枇杷說(shuō)：“這個(gè)我就不用管了�！保怨酝谜f(shuō)：“我已經(jīng)原諒你了，你可以不用再撿那些垃圾了。”。

　　我們剛剛騎上自行車(chē)，就看見(jiàn)前邊的一棵枇杷樹(shù)跟前有一個(gè)媽媽在摘枇杷，一個(gè)小弟弟仰著頭，用手指著樹(shù)上的枇杷說(shuō)：“媽媽，這里還有�！保怨酝谜f(shuō)：“阿姨，你不能摘樹(shù)上的枇杷�！保⒁陶f(shuō)：“為什么呀，枇杷熟了就是讓人吃的。”，楊小跳說(shuō)：“枇杷還沒(méi)有熟，很酸很酸的�！�，阿姨說(shuō)：“等不酸了，枇杷就沒(méi)有了�！保艺f(shuō)：“這些果樹(shù)是我們小區(qū)公共財(cái)物�！�，阿姨說(shuō)：“我也是這個(gè)小區(qū)的居民呀�！�。

　　阿姨給小弟弟剝了一顆剛剛摘的枇杷，小弟弟剛剛咬一口，馬上從嘴里吐出來(lái)說(shuō)：“媽媽，好酸呀。”，阿姨說(shuō)：“我們?cè)僬活w不酸的�！�。枇杷樹(shù)枝頭上有幾個(gè)很大也很黃的枇杷，可是阿姨夠不著，阿姨使勁地拽住枝條往下拽，乖乖兔說(shuō)：“阿姨，你不能拽了，樹(shù)會(huì)受傷的�！�，阿姨說(shuō)：“阿姨會(huì)小心的�！保⒁汤^續(xù)在拽樹(shù)枝，伸出另外一個(gè)手還是夠不著，阿姨把整個(gè)身體吊在樹(shù)枝上，我說(shuō)：“阿姨，樹(shù)枝會(huì)斷的。”，阿姨說(shuō)：“不要緊的�！卑⒁痰脑掃€沒(méi)有說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝咔嚓一聲從枝條根部斷了，小弟弟哭了，他以為媽媽受傷了，楊小跳說(shuō)：“你搞破壞�！�，阿姨說(shuō)：“阿姨以后再也不摘了�！�。

　　在小區(qū)的另一個(gè)角落里，三個(gè)年齡很大的奶奶在摘枇杷，她們拿著很大的包，包已經(jīng)裝的滿滿的。乖乖兔說(shuō)：“奶奶，你們不能摘我們的枇杷，你們是不是要拿出去賣(mài)的。”，奶奶們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話。

　　一個(gè)奶奶拿著一個(gè)很長(zhǎng)的竹竿在打樹(shù)梢上的枇杷，枇杷，枇杷樹(shù)的葉子灑落一地，楊小跳說(shuō)：“你們?cè)谄茐膰?guó)家財(cái)產(chǎn)，我要報(bào)警�！�，說(shuō)著，楊小跳把手放在耳朵旁邊說(shuō)：“你們是公安局嗎？這里有人在破壞樹(shù)木�！�。

　　一個(gè)奶奶在地上撿比較好的枇杷，一個(gè)奶奶還爬在樹(shù)上，而且還不斷地往上爬，我說(shuō)：“奶奶，你不能往上爬，樹(shù)枝會(huì)斷的�！�，乖乖兔緊張地看著說(shuō)：“奶奶，你會(huì)摔下來(lái)的�！�，楊小跳說(shuō)：“摔下來(lái)會(huì)很痛的，你的骨頭也會(huì)摔斷的�！保瑯�(shù)上的奶奶說(shuō)：“不要緊，我會(huì)很小心的�！�。奶奶一個(gè)手握住樹(shù)干，一個(gè)手去夠枇杷，有一顆枇杷有一點(diǎn)遠(yuǎn)，奶奶的整個(gè)身體都傾斜過(guò)來(lái)，就在奶奶的上要夠到的時(shí)候，奶奶能個(gè)握住樹(shù)干的手滑動(dòng)了，奶奶本能地把摘枇杷的上抓住枝條，奶奶大聲地喊：“救命�！保棠痰恼麄€(gè)身體吊著枝條上，枝條迅速下垂，樹(shù)下邊的奶奶趕緊站起來(lái)，一下子抱住樹(shù)上奶奶的腿，樹(shù)上的奶奶這才把手移回樹(shù)干下來(lái)。奶奶不摘了，奶奶坐在地上，一直喘著粗氣，額頭上汗也流下來(lái)。

　　乖乖兔連忙上前問(wèn)：“奶奶，不要緊吧，你受傷沒(méi)有�！保棠逃檬治孀⌒乜谝痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái)，我說(shuō)：“是不是受傷了，要不要叫救護(hù)車(chē)。”，楊小跳說(shuō)：“我來(lái)打電話，要救護(hù)車(chē)來(lái)�！保瑮钚√偌俚卦趽茈娫捳f(shuō)：“你們是120嗎？這里有人受傷了，我們?cè)谀睦飭�，我們�(cè)阼凌藰?shù)下邊�！保瑮钚√畔伦约旱碾娫捳f(shuō)：“不要緊了，一會(huì)救護(hù)車(chē)就會(huì)來(lái)的。”。

　　奶奶們不再上樹(shù)，迅速的把地下的枇杷撿到包里說(shuō)：“算了，今天我們不摘了�！�。

　　奶奶們走了，乖乖兔說(shuō)：“應(yīng)該給她們上上課�！�，我說(shuō)：“告訴小弟弟，不讓媽媽去摘枇杷。”，楊小跳說(shuō)：“應(yīng)該告訴保安�！薄＞驮谶@時(shí)候，一個(gè)保安過(guò)來(lái)了，他嘴里正在吃著枇杷。

我們的小區(qū)7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒清楚的講述，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　2、能與同伴合作，大膽想象，設(shè)計(jì)生活小區(qū)。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)家園的情感，懂得愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課前已對(duì)小區(qū)作過(guò)調(diào)查，了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。

　　2、有關(guān)生活小區(qū)的錄像。半成品材料若干份。

　　3各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹(shù)枝、剪刀等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀看生活小區(qū)的錄像

　　師引導(dǎo)：小朋友，最近我們對(duì)身邊的小區(qū)很感興趣，收集了很多的資料，我和你們一樣，還拍攝了些我們蓬萊的小區(qū)，我們一起來(lái)看看吧！

　　（1）老師和小朋友們邊看錄像邊自由地聊聊。

　　（2）請(qǐng)若干個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　�。�3）小結(jié)：我們蓬萊有這么多的小區(qū)，有老一些的小區(qū)，有新建的小區(qū)，蓬萊的`變化真是越來(lái)越大了，也越來(lái)越美了，我知道你們也有自己生活的小區(qū)，而且還做了調(diào)查，有了好多的發(fā)現(xiàn)，讓我們一起分享一下吧！

　　2、介紹自己的生活小區(qū)

　�。�1）根據(jù)自己的調(diào)查說(shuō)說(shuō)對(duì)生活小區(qū)的新發(fā)現(xiàn)。（幼兒自由說(shuō)）

　�。�2）說(shuō)說(shuō)喜歡自己小區(qū)的理由。

　�。�3）老師隨機(jī)的貼上喜歡的標(biāo)記，如：綠化很好，貼上花草綠樹(shù)的綠化標(biāo)記。

　�。�4）小結(jié)：剛才，我們說(shuō)了很多喜歡自己的生活小區(qū)的理由，是呀，小區(qū)為我們的生活提供了整潔、漂亮的環(huán)境，還有各種便利的服務(wù)。如：兒童樂(lè)園、健身中心、超市等，可以使我們生活的更美好。

　　3、小組合作：設(shè)計(jì)生活小區(qū)。引導(dǎo)幼兒：今天，我們來(lái)做小小設(shè)計(jì)師，看看每一組上有很多的材料，如房子、樹(shù)木、花草等，呆會(huì)我們小朋友分組商量一下，怎樣在這張?jiān)趫D紙上設(shè)計(jì)我們喜歡的生活小區(qū)。等會(huì)兒，每組選出一名代表，來(lái)介紹一下設(shè)計(jì)的生活小區(qū)。

　　幼兒分組合作。老師重點(diǎn)觀察幼兒使用材料的情況和了解幼兒的想法。

　　4、活動(dòng)延伸：

　　1、各組說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)生活小區(qū)的想法，為自己的小區(qū)做宣傳。

　　2、討論如何做個(gè)文明小公民愛(ài)護(hù)小區(qū)。

　　3、集中交流，老師引導(dǎo)、幫助幼兒理出幾條文明小公民公約。

我們的小區(qū)8

　　我們的小區(qū)就像一個(gè)人。

　　你看她有一雙眼睛，這雙眼睛不但明亮而且誠(chéng)實(shí)！這雙眼睛從來(lái)不說(shuō)假話只會(huì)說(shuō)真話，它就是攝像頭；小區(qū)的花就是小區(qū)紅紅的臉蛋，我們小區(qū)的.花有杏花、梨花還有桃花，漂亮極了；小區(qū)的嘴巴是小區(qū)的居民，這雙嘴巴能說(shuō)會(huì)道，從上午到下午，七嘴八舌，熱鬧極了；小區(qū)的草地大樹(shù)是我們小區(qū)的綠衣裳，這身綠衣裳生機(jī)勃勃，為小區(qū)又添加了幾分色彩！小區(qū)的骨架是高樓，我們小區(qū)之所以那么強(qiáng)壯都是因?yàn)橛袠欠窟@個(gè)骨架！

　　我愛(ài)我們的小區(qū)，我愛(ài)我們的家！

我們的小區(qū)9

我們的小區(qū)有清澈的河水，有蒼翠挺拔的銀杏樹(shù)，還有一座座假山。

　　我們小區(qū)的水到處都是，水草也到處都是，我經(jīng)�？吹紧~(yú)兒在河邊的迎春花下面嬉戲。到了夏天，蜻蜓到處都是，常常手一擺葉子就會(huì)有許多蜻蜓滿天飛舞。秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的'葉子飄灑湖面，引來(lái)許多魚(yú)兒。冬天，我和姐姐一起出去玩，我試圖在冰上散步，不知道是不是蘆葦把冰弄松了還是怎么回事，冰突然碎了，我趕緊抱住了旁邊的大石頭，這才脫離了成為落湯雞的危險(xiǎn)。

　　夏天，爸爸推一下樹(shù)，只見(jiàn)蟬吱吱地叫著飛走了。秋天，秋風(fēng)清掃著一片片枯黃的銀杏葉。

　　我經(jīng)常爬假山，也經(jīng)常因?yàn)榕兰偕教南聛?lái)上不去，可能你們會(huì)問(wèn)我怎么爬上去的，這多虧了我這兩條像猴子一樣的雙臂。

　　這就是我們的小區(qū)。