成語大比拼

成語大比拼1

成語大比拼

山東省濟(jì)寧市中區(qū) 霍家街小學(xué) 二、五 王夢含

前幾天，我們班舉行了一次別開生面的班隊(duì)活動“成語大比拼”。

首先，老師把我們分成了四個(gè)小隊(duì)，有紅黃藍(lán)綠隊(duì)，我們是黃隊(duì)。一共有四關(guān)，第一關(guān)巧填成語，第二關(guān)最佳搭檔，第三關(guān)成語碰碰碰，第四關(guān)講成語故事。最有趣的是第二關(guān)。

第二關(guān)“最佳搭檔，”每隊(duì)選兩名隊(duì)員，一個(gè)做動作，一個(gè)猜成語。盡管做動作的栩栩如生，有些猜成語的.就是猜不出來，如；孫正鑫表演得金雞叫鳴，一邊表演雞的動作，一邊學(xué)雞的叫聲，可李明雨就是猜不出來，我們都猜出來了，真讓人著急。在第二關(guān)中，孔德政表演得像仙女在風(fēng)中翩翩起舞，笑得我們前仰后合。

比賽結(jié)束了，經(jīng)過四關(guān)的比拼，我們黃隊(duì)贏了。雖然比賽結(jié)束了，我們?nèi)匀怀两�在歡樂的氣氛中。

投稿:20xx-7-31 14:03:38

成語大比拼2

　　周六早上的作文課，老師一進(jìn)教室，就笑容滿面地對我們說：“今天要舉行一場成語大比拼�！贝蠹乙宦�，都興致勃勃地討論了起來。

　　老師把我們分成四個(gè)隊(duì)，分別是藍(lán)、綠、黃、紅四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)三個(gè)人。老師宣布完比賽規(guī)則，就熱情洋溢地對大家說：“你們有信心嗎？”“有！”大家異口同聲地回答。

　　比賽開始了，大家都已經(jīng)做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，只有我一個(gè)人還在一旁冥思苦想。首先出場的`是紅隊(duì)，他們隊(duì)的隊(duì)員對成語不太熟，連著錯了好幾個(gè)，我心里暗自慶幸。接下來輪到我們黃隊(duì)回答了，我接二連三地答對了好幾個(gè)成語，和我同隊(duì)的另外兩個(gè)同學(xué)傻乎乎地站在那里一言不出，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還好，最后我為我們隊(duì)贏了5分。到了綠隊(duì)的答題時(shí)間，他們的隊(duì)員們都鎮(zhèn)定自若，經(jīng)過大家齊心協(xié)力，也答對了十幾個(gè)成語，我心想：他們綠隊(duì)真厲害呀！然而，最后出場的藍(lán)隊(duì)成員也不是省油的燈，在他們的團(tuán)隊(duì)合作下，竟然回答出了二十幾個(gè)成語，真是人外有人，天外有天。

　　“時(shí)間到！”周老師大聲喊道。比賽就這樣結(jié)束了，經(jīng)過四輪的激烈比拼，最后獲得第一名的是藍(lán)隊(duì)，第二名是綠隊(duì)，第三名是我們黃隊(duì)，第四名是紅隊(duì)。

　　這次成語大比拼真讓我大開眼界，受益匪淺。

成語大比拼3

　　教室正在舉行一場如火如荼的成語大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語的海洋。

　　俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我來介紹一下成語比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個(gè)組，分別是櫻桃隊(duì)、蘋果隊(duì)、西瓜隊(duì)、桃子隊(duì)。我是櫻桃隊(duì)隊(duì)員。共有兩輪比賽，哪一個(gè)隊(duì)說的成語多，哪一隊(duì)就贏了。我要把我學(xué)過的成語一字不漏地說出來，大家拭目以待吧。

　　比賽終于開始了，第一輪是成語數(shù)字園。老師話音剛落，我飛快地跑到隊(duì)長身邊。大家把隊(duì)長團(tuán)團(tuán)圍住，爭先恐后，七嘴八舌地給隊(duì)長報(bào)成語，如“三心二 意，一心一意”。到了激動人心的時(shí)刻，隊(duì)長開始報(bào)的時(shí)候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來了，我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在 下一輪比賽中再接再厲，爭取取得成語大賽的冠軍。

　　第二輪比賽是成語動物園。老師一聲令下，我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，給隊(duì)長提供成語，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個(gè)隊(duì)長都匯總報(bào)完后，第二輪桃子隊(duì)贏了。但是我們櫻桃隊(duì)兩輪比賽加起來的'總分?jǐn)?shù)是最高的，所以還是我們得到了冠軍。

　　“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的成語。

成語大比拼4

　　“接招吧！老爸�！蔽�?guī)в刑魬?zhàn)意味地對老爸說道�，F(xiàn)在我正在和老爸進(jìn)行成語接龍比賽呢。

　　且看老爸得意洋洋，好像買采票中了五百萬大獎，一臉不屑道：“我可是當(dāng)年學(xué)校里的年級考王啊。說起我知道的成語啊，那可是你費(fèi)盡口舌把蘇秦張儀找來一起跟我比也比不過呢。跟我比，你先回家讀讀書我洗洗睡了�！薄鞍萃校�這就是在家里。再說誰說你人大知識多？我可是人小鬼大。”我毫不示弱的回?fù)�，好似針尖對了麥芒�！班�，我先來，意氣風(fēng)發(fā)�！崩习忠豢次野l(fā)起了挑戰(zhàn)，作為東道主立刻出擊�！霸趺礃�，不行了吧！”老爸好似高老莊的悟能，在那里佩服自己的聰明。

　　“以我這堪比愛因斯坦的大腦豈能答不出來？”我先以高調(diào)的聲音回答，這就是“先聲奪人”吧。其實(shí)我也是緊張如同和老狼面對面的小白兔。“發(fā)開頭的，嗯，發(fā)揚(yáng)光大！”我靈機(jī)一動，隨口就答道，“發(fā)揚(yáng)光大！”“大大方方”老爸再次回?fù)��！胺椒矫婷�！”“面面俱到！”“道聽途說！”“說三道四！”“四面楚歌！”

　　我們二人激烈的斗著，真是棋逢對手將遇良才，好似上山虎對了下山虎。你看房頂都快被我們給掀翻了，老爸也是十分緊張�？雌饋磉�是我技勝一籌，你看老爸被我這個(gè)四面楚歌難的汗流浹背。盡管外面已經(jīng)寒風(fēng)陣陣，可他仍舊不住的出汗。看他這求援的樣子，好像小白兔想找人求救�！案韫�頌德�！币魂嚶曇魝鱽�，咦，是誰伸出“圓手”？難道是機(jī)器貓，不可能。我扭頭一看，原來是老媽前來助戰(zhàn)。老爸像沙塵暴中的行人抓住了救命的稻草，趕緊說道：“歌功頌德！”

　　“這！”我一下就被難住了，全部腦細(xì)胞急速運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，不管我怎樣努力，就是想不出來�？次椰F(xiàn)在的樣子，就能理解什么叫做“百爪撓心”了。不過，天無絕人之路，我立刻想到了德高望重！于是，這場成語接龍就無休止的'戰(zhàn)斗下去。最后，老爸一看沒有個(gè)結(jié)果了，慌忙說道：“今天到此為止，明天再戰(zhàn)�！�

　　“看起來，并不是年齡大見識就廣，知識就多啊�！蔽业靡庋笱笮闹邪迪�。經(jīng)過了這次成語接龍，我才明白老爸原來也不是滿腹文采啊，老爸也不敢吹噓什么他是當(dāng)時(shí)的年級“考王”了。小博友們，不要認(rèn)為年齡大的人就知識多哦。有時(shí)候我們小孩子也是人小鬼大，在某些方面比大人們還要厲害許多呢。

　　小博友們，當(dāng)你們的長輩再次吹噓他們有多么的厲害的時(shí)候，說一聲——“人小鬼大”哦。

　　自評：昨天晚上我和老爸進(jìn)行了一場成語接龍比賽，那場面真是好笑呢。而且我和知道了，大人們在某些方面也是比不過我們的哦。別看我們小，可是“人小鬼大”。

成語大比拼5

　　上周五班的隊(duì)課我們搞了一個(gè)“心有靈犀”的成語表演猜活動，規(guī)則是一個(gè)同學(xué)背對投影站在講臺前，下面所有學(xué)生看著屏幕上的成語做出相應(yīng)的動作，目的`是讓臺上的同學(xué)說出正確的成語。這回，原本耳熟能詳?shù)某烧Z似乎一下子都成了我們的攔路虎，甚至讓人啼笑皆非，更有下面五花八門的表演令人捧腹不已。

　　但這節(jié)課我大部分的時(shí)間都在看書所以也沒怎么看，最離譜的是當(dāng)我轉(zhuǎn)過去看時(shí)卻發(fā)現(xiàn)李舟漪和周羽琦像拜天地一樣的表演著一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，這可惹得我們哈哈大笑。，轉(zhuǎn)過去一看原來是“青梅足馬”，額怪不得上面的人摸不著頭腦，接著后面的人又是親又是抱的，始終不見周藝敏回答，要是我也猜不出來。

　　真不明白班長的運(yùn)氣總是這么好，只要知道了第一個(gè)字后面的不用猜都知道，那就是“虎視眈眈”很快第一個(gè)字就猜出來了但可能他積累的成語太多的原因，什么虎背熊腰 虎虎生威 虎口拔牙 虎怒震墮 虎略龍韜都被他說出來了，我心想：他這輩子都猜不出來。沒想到還是被他猜出來了。接著就是豁然開朗，這可讓我大吃一斤，祁一超突然一下大笑起來，那嘴巴大的像馬桶一樣，上面的人一定在想祁一超你是要吃了我嗎？哈哈！都把我肚子都笑痛了。

　　啊，這次的班隊(duì)課可真有趣！看來我們還是要多積累成語，這次的班隊(duì)課也讓我們明白了自己積累的還不夠。

成語大比拼6

　　今天上作文課的時(shí)候，李老師神秘地說：“同學(xué)們，我這個(gè)作文老師改行了！”“改行了？”我驚訝地說。同學(xué)們都在想：“數(shù)學(xué)？”“英語？”真不知道李老師葫蘆里面賣的什么藥。

　　李老師接著說：“沒錯，我這個(gè)作文老師改成數(shù)學(xué)老師了。”我想：數(shù)學(xué)老師應(yīng)該上數(shù)學(xué)課呀。大家都很驚訝，有的人說：“耶！我最喜歡數(shù)學(xué)課了！”有的人 說：“太棒了！數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)�！边�有的趴在桌子上叫苦說：“昨天我可上了五節(jié)數(shù)學(xué)課了呀！”而我確是個(gè)中立者，什么課都想上。

　　“數(shù)學(xué)”老師在黑板上出了這樣一道題：“（ ）山萬水÷（ ）花齊放×（ ）萬火急”=？大家異口同聲地說出了答案：“（千）山萬水÷（百）花齊放×（十）萬火急”=（百）發(fā)百中”李老師笑了笑說：“不錯，不錯，可還有別的答案 ”“��！”我恍然大悟：百字打頭的成語還有好多哩�！比纾喊購U俱興、百家爭鳴、百里挑一、百年大計(jì)等等。 “好！那你們也用成語寫等式。誰寫的式子用的數(shù)字成語多，就被評為數(shù)學(xué)小狀元。”李老師又說。�。〈蠹一腥淮笪�，原來李老師是讓我們用成語做數(shù)學(xué)題呀。我 拍拍胸脯說：“沒問題！”

　　同學(xué)們都開始埋頭苦干，楊晶舉著鉛筆敲了敲腦袋，皺著眉頭，一副若有所思的 樣子。李佳隆卻不慌不忙，三下五除二，就寫了很多成語。教室里鴉雀無聲，只聽見筆寫在紙上發(fā)出“刷刷”的聲音。

　　最先寫出答案的是我，李佳隆和楊晶。老師要我們上黑板上寫。李佳隆寫的最多，【（一心一意+二龍戲珠+三心二意+四面八方+五顏六色+六神無主+七嘴八 舌+八仙過海+九牛一毛+十全十美－一本正經(jīng) － 四海為家）÷五湖四�！俊寥f水千山÷萬紫千紅=十萬火急。天�。�？足足16個(gè)，而且一至十的數(shù)字全用上了。厲害！我寫了一串成語可是答案算錯了，很是慚 愧。楊晶最慘！寫了一堆成語，硬是沒算出答案，所以數(shù)學(xué)成語小冠軍就是李佳隆了。

　　不過，老師說，今天的結(jié)果只是暫時(shí)的，以后還要開展這樣的`活動。同學(xué)們躍躍欲試，準(zhǔn)備回家積極準(zhǔn)備，在一決高低。

　　今天這節(jié)作文課真讓我們大開眼界，我真正感到，我所積累的成語只不說是成語世界里面的皮毛、大海里的一滴水而已，成語世界太奇妙了，走進(jìn)去將其樂無窮。

　　不過下節(jié)作文課，李老師又該改回當(dāng)作文老師了。

　　點(diǎn)評：

　　真是一節(jié)別開生面的“數(shù)學(xué)課”呀！小作者運(yùn)用了大量的語言描寫和心理描寫，把這堂生動的“數(shù)學(xué)課”展現(xiàn)在了讀者面前。從文章中能夠感受到同學(xué)們是多么喜歡 這種上課形式，多么感興趣，也感受到了同學(xué)們的博學(xué)多才和積極上進(jìn)的精神，語言生動流暢，如果語言能夠再簡潔一些就更優(yōu)秀了！

成語大比拼7

　　晚飯后，我和爸爸、媽媽一起在小路上散步。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小鳥在喳喳地叫。

　　“爸爸，媽媽，咱們來數(shù)字謎語成語比賽,好不好?”我歪著頭說。

　　“好！”爸爸媽媽異口同聲說。

　　我說：“9寸+ 寸= 尺�！�

　　爸爸媽媽都在那兒站著，一言不發(fā)，好像傻了，回答不上。

　　“是得寸進(jìn)尺！”我說。

　　媽媽恍然大悟，爸爸說：“寶貝蛋，真聰明�！蔽业靡獾匦α�。

　　爸爸說：“小馬虎寫了三個(gè)數(shù)： �！�

　　“這么簡單，丟三落四。”我說。

　　“9999�！眿寢屨f。

　　“萬無一失�！蔽艺f。

　　“ 9�！蔽艺f.

　　就像上次，沒人回答上。

　　“天下無雙！”

　　爸爸說：“對對對，就是天下無雙，我知道它是雙數(shù)，就是想不到成語，結(jié)果是天下無雙。”

　　“9除以9”

　　我說：“老爸，你能不能出些難題讓我們做，這太簡單了，不就是個(gè)九九歸一嗎，有什么了不起的�！�

　　“一百分之一�！�

　　我又說：“小菜一碟，是百里挑一，真夠小兒科的`�！�

　　“ 9�！�

　　這是怎么回事，還沒有人答對這道題。

　　我說：“爸爸媽媽，你們變傻了，以前那么厲害，看現(xiàn)在，連這么簡單的成語都不知道，是七零八落�！�

　　“ �！�

　　“爸爸，你現(xiàn)在還聰明了一些，但這可難不著我，是三五成群�！�

　　爸爸一聽，說：“我還想用這么多的數(shù)字難住你,沒想到結(jié)果被寶貝蛋難住了�！�

　　……

　　經(jīng)過一場激烈的大比拼，小朋友你們想一想，是誰第一名呢？呵呵，肯定是我了。大比拼后，爸爸媽媽夸我不但是寶貝蛋，而是聰明蛋呢！

成語大比拼8

　　今天，我們的教室里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來我們在玩成語接龍游戲呢。

　　下午我早早地來到作文輔習(xí)班，老師還沒來，我和吳浩誠便玩起了游戲。正當(dāng)我們玩的最高興的時(shí)候，不知誰喊一聲:“老師來了啦!”我們便各就各位坐好。只見老師走了進(jìn)來說:“今天，我們玩一個(gè)成語接龍游戲好不好?”好!“我們大家高興地叫了起來。游戲規(guī)則是這樣的:1、男女生各為一組，老師先出一個(gè)成語，然后各隊(duì)依次接下面的成語，接對了得1分，不會的跳過，只好白白把機(jī)會讓對方;2、同音字也可以接龍�！昂俸�，簡單哦”，我在心里想。此時(shí)，老師已把“打抱不平,”這個(gè)成語寫在黑板上，只見大家神情專注，一臉嚴(yán)肅，拼命開動腦筋，想接成功第一個(gè)成語，我也絞盡腦汁，可怎么也想不出來，最后，還是女生隊(duì)的'王依諾想了出來“平起平坐”，“你真棒!”老師夸獎她。就這樣我們繼續(xù)往下接，可我們男生連連敗陣，都是女生隊(duì)接下去，但終于在女生得7分的時(shí)候，我們反敗為勝。當(dāng)接到“道貌岸然”時(shí)，男生們面面相覷，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。在老師的提醒下，王依諾想出了三個(gè)字，還差一個(gè)字，老師又給我們做了動作提示，最后，給我撿了一個(gè)便宜。在大家熱切的目光下，我快速地說出是“燃眉之急”，“對極了!”老師高興地說，馬上給我們男生隊(duì)加了1分。接下來的接龍，我們男生隊(duì)有了很大的進(jìn)步，我們也接對了不少，不過最后還是女生隊(duì)勝了。

　　通過這個(gè)游戲，我們明白了課外閱讀真的很重要，可以幫助我們積累很多成語，提升語言能力。今天的“成語之王”就是王依諾，雖然我們男生輸了，但是收獲了很多成語。真好!

成語大比拼9

　　“掩耳盜鈴！”“井底之蛙！”“驚弓之鳥！”……咦？是從哪里傳出來的聲音？噢，原來是我們文學(xué)班的同學(xué)在進(jìn)行激烈的成語擂臺賽��！

　　隨著上課鈴聲的響起，王老師從門口走進(jìn)來，對我們大家宣布說，今天我們來舉行一場成語擂臺賽。我們頓時(shí)歡呼起來。王老師說明游戲規(guī)則后，將我們以中間為界分成紅、黃兩隊(duì)。可別看紅隊(duì)人數(shù)少，他們的成語積累量可不比我們遜色。

　　比賽開始了，教室里硝煙四起，“殺氣”十足。我們將眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。紅隊(duì)一看到屏幕上跳出的`圖畫，不假思索，脫口而出：“掩耳盜鈴！”輪到我們答題了，我們一看到畫面就傻眼了，使勁撓著頭，希望能從大腦中找到這個(gè)詞語。最后因?yàn)榇鸩怀鰜矶鴵p失了一分。經(jīng)過一輪又一輪激烈的比拼后，我們以1分之差輸了第一關(guān)。紅隊(duì)正要手舞足蹈慶祝勝利的時(shí)候，王老師發(fā)話了：“你們不要高興得太早哦，你們只是暫時(shí)領(lǐng)先，還有一輪哪！”聽到這句話，我們似乎感覺到了希望之火又在重新燃起，我們要把握住這個(gè)機(jī)會呀！

　　第二關(guān)開始了，這是一場搶答賽，我們組員齊心協(xié)力，奮起直追，最終以11：10贏得了勝利。

　　這次比賽讓我明白了兩點(diǎn)：一是平常要多積累成語，二是要想獲得勝利就要全力以赴。

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