- 相關(guān)推薦
春天的腳印
春天的腳印1
春天的腳印正文:春天的腳印
重慶市 巴南區(qū)百節(jié)小學(xué) 二年級1班 李晨松
春姑娘來了,她在無聲無息中走來。
春姑娘走過草地,小草綠了;春姑娘淌過小溪,溪水丁丁冬冬地唱著歌,歡快地流向遠方;春姑娘來到花園里,花兒開了,鳥兒叫了,燕子飛回來了;春姑娘跑到田野上打了個滾,呵!萬物舒醒了:種子發(fā)芽了,麥苗變青了,小動物們也忙碌著到處覓食了……
春姑娘走過祖國的.大江南北,留下了許許多多春的腳印。春天,我愛你!
指導(dǎo)教師:白軍
春天的腳印2
那個腳印是春天的嗎?
“第一天,枝頭空空的,沒有生機。第二天,第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點小芽苞。第三天,芽苞打開了一點,落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。
“唉,嚇我一跳呢。對了,你也是來找找春天的“腳印”的嗎?”“春天的腳?”同學(xué)的話令我一頭霧水!鞍パ,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”
“哈哈,第一棵小樹的葉子已經(jīng)長出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢!
不過,很快,我又不滿足于尋找小樹上的春天腳印了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)?繅叺囊豢美蠘洹箝艠洹!按箝艠渖砩夏苡惺裁创旱挠∮洠克荒晁募究啥际抢先~子呀!”同學(xué)們并不搭理我這個想法。
幾天過去了,我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細細的`紅卷葉子。啊,終于找到了!又是春天的“腳印”!
你找到春天的“腳印”了嗎?快看看,身邊那個“腳印”是春天留下的嗎?
春天的腳印3
寒假結(jié)束了,新學(xué)期帶來了,伴隨著春天到來的,還有一個美好的春天。
春天跑過路邊,他的腳印留在了柳樹上,春風(fēng)拂過,一團團柳絮飄落了襲來。春天路過花園,他的腳印留在了花朵上,春意劃過,一朵朵迎春花悄然怒放了,她熬了整整一個冬天,現(xiàn)在終于可以舒展開來了。春天走過廣場,他的腳印留在了人們的身上,春意閃過,一個個孩童脫下了厚實的棉衣,追趕起春天來了。
春天的步伐越來越慢,可他也想留在人間的.希望越來越迫切。最終他停下了腳步,他決定要在這兒整整玩上三個月。
第一個月,春天要將人們所厭惡的冰雪趕走;第二個月,春天要將花草樹木喚醒,讓人們充滿芳香;第三個月,他才能和孩子們盡情地玩耍,沒了冰雪,有了生機,他們玩得更加歡喜了。
可春天還要做的事,三個月很快過去了,春天就要離開了,他不舍得離開活潑的孩子們,他不舍得離開艷麗的花朵們,他不舍得離開汩汩的小溪們……他不舍得這一切,于是他叫來了夏天,自己悄悄地離開了。
但春天留下了腳。猴L(fēng)箏、花朵、柳樹……最深的那個腳印則留在了我們的心里。
春天的腳印4
綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。春天像仙女,輕輕地,悄悄地來到了人間,所到之處,萬物蘇醒。
春夫,大地從寒冬里蘇醒過來。迎春花施放出了她那蘊藏了很久的笑臉,柳樹去參加春姑娘的派對,高興地跳起了華爾茲。海棠花臉紅了,竹筍從地底下鉆了出來,只要春雷呼喚它,它就鉆出來。油菜花開了黃黃的,嫩嫩的,黃碟飛進去,就會找不到,真是楊萬里寫的'“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無入尋”。
!我愛春天。
春天的腳印5
春天在那里? 春天在我家花園里。你瞧,地上的小草睜開眼睛,從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量這剛來的春天。它就像一位紡織能手,用自己的綠色,織成一塊塊綠油油的地毯,給我家的花園抹上一片綠色。不過,從土里鉆出來的'不是只有小草,還有竹子呢!你瞧,許多埋在地下的小竹筍慢慢地鉆出地面。大竹子站在小竹蓀身邊,就像爸爸媽媽在保護自己的女兒。在高大的竹子的節(jié)上,冒出了一些小小的嫩綠的新芽,但是新芽好象很害羞似的,只肯露出一小片葉子。由于今年的春天來得晚,所以我家樓頂花園里的花還沒開,不過我相信過幾天,有些打了花苞的花一定會開的。
春天的腳印6
寒冷的冬天走了,春姑娘一手拿著一個籃子,里面裝著一堆種子,她靜悄悄地來到了人間。
春姑娘走過大草原,小草冒出了頭,出來透透氣,伸了個懶腰,好像在說:“出來的覺真好!”
春姑娘走過花園,杏花開了,桃花開了,各式各樣的花開了,它們爭鮮斗艷!都好像在說:“我是這花園里最好看的花!”看了這景色,我想到了一句詩句:“萬紫千紅總是春!”
春姑娘走過河堤岸,柳樹長出了新的葉子,燕子從北方飛回來了,在一起議論紛紛:“春天來了!
去年春天,媽媽給我買了一個三角形的風(fēng)箏,那上面有著一些正方形的圖,我看著滿天的風(fēng)箏,有的是鳥風(fēng)箏,有的是奧特曼風(fēng)箏,有的.是獅子風(fēng)箏,有的是龍風(fēng)箏……成千上萬,數(shù)不勝數(shù)。
我爭先恐后、迫不及待地把風(fēng)箏放上瓦藍瓦藍的天空,眼前的我風(fēng)箏就要摔在地上“壯烈犧牲”了,我趕緊搖晃著風(fēng)箏的那條線,突然來了個急轉(zhuǎn)彎,啊!奇跡出現(xiàn)了,我的那風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅怂{天中。是它讓我心中裝下整個藍天,它就像我理想的翅膀,把我心中夢想都飛上了天。
春天真是一個生機勃勃的季節(jié)啊!是春天給我了放風(fēng)箏的機會,是春天給我?guī)砹诉@多彩的世界。是春天給花草新生命。
春天的腳印7
當(dāng)布谷鳥吹響第一聲號角,春姑娘便邁著她輕盈而又歡快的步伐,帶著新的生命和希望,又一次準(zhǔn)時來到人間。她跨過潺潺的小溪,越過綿綿的青山,飛過幽幽的山谷,她來了,她一刻也沒有停歇……
春姑娘最先吻了吻春雨,春雨又喚醒了花草樹木。小草好奇地鉆出地面,害羞地打量著人間的一切;婀娜多姿的柳樹在河邊忙著梳妝著自己,春風(fēng)溫柔地吹拂她長長的秀發(fā);花兒們忙著爭奇斗艷,她們一邊綻放著自己獨特的笑臉,一邊接受著春雨和陽光的洗禮,大家都迫不及待地享受這美好的時光!
呵,我找到了春天的足跡了。
春姑娘又搖醒了小河,沉睡了一個冬天的小河便蘇醒了,我的耳邊很快又響起一陣優(yōu)美的“鋼琴聲”,這琴聲仿佛在向人們炫耀說:“我來了,春天,我來了!”樹枝上不知何時又立上了幾只嬉戲的小鳥,它們在歡快地歌唱,那充滿活力的`歌聲,好似一串串動聽的音符,一起合奏成這個春天的第一樂章。
哈,我又找到春天的足跡了。
徜徉在河這邊的油菜花海里,看河對面那一片或濃或淡、或深或淺的新綠,是那么的生機盎然,它們在河水潺潺的伴奏聲里,它們在和風(fēng)細雨的悄悄滋養(yǎng)下,正歡快地成長著、變幻著,望著這鋪天蓋地的綠,呼吸著這清新無比的空氣,我能感覺到春姑娘就在我的身旁。
哦!我明白了——
春姑娘已經(jīng)將她的足跡留在了大地的每一個角落,她把春的信息撒遍了祖國的山山水水。你瞧,在這春雨聲里,在這鳥鳴聲中,這潺潺的流水聲中,無不顯示春的風(fēng)采,春的神韻……
春天的腳印8
隨著日歷的翻動,冬天不知不覺的走了,春姑娘悄悄來到人間,隨著輕快的步伐,吹著涼爽的風(fēng)來到了人間!
星期五,老師告訴我們要帶我們?nèi)ヌご,目的是尋找春天的足跡。同學(xué)們興奮不已,高興的蹦跳起來。有一位男同學(xué)問老師:”老師,我們什么時候去。俊袄蠋熜Σ[瞇地回答道:”我們這星期日去,好不好?“ 同學(xué)們異口同聲地說:”好!“老師說要我們每位去的同學(xué)帶些零食,以免中午回不來沒東西吃。
星期六的時候爸爸、媽媽陪我去買零食,都買了薯片、楊桃、橙子、飲料……等。我看到食品柜上有一大堆的散裝的辣的東西,我讓媽媽給我買,媽媽去皺著眉頭說:”那都是垃圾食品,不能吃,吃了會生病的!鞍职忠颤c點頭。唉!看爸爸和媽媽這么和起伙來對抗我,我也只好服從了。晚上,我拿出了一個黑色的皮包——踏春用的背包。又把一包紙巾放在包里,以備路上用。忙了一晚上,真累啊!
星期日,老師和同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校門口集合。有的同學(xué)背著包,有的同學(xué)挎著包,有的同學(xué)拎著包……有一小部分同學(xué)沒有來。老師安排我們排隊,班長拿出筆和本子,記下來的同學(xué)的名字,老師把這些學(xué)生分成男生兩組女生兩組,每組8個人,每個組選出來隊長和副隊長,我們對選隊長的時候,隊員們不約而同指向韓一萍,因為韓一萍個兒高猛大,有力氣,選副隊長的時候,有幾個女生推薦宋夢林,老師就同意了。隊長在前面帶領(lǐng)著同學(xué)們,副隊長則在后面看守同學(xué)不走丟。
到9點的時候,我們已經(jīng)出發(fā)了,我們穿過街道,好多過路人都感到很好奇。看著我么議論紛紛。同學(xué)們見了還很害羞!我們穿過了一條大馬路,走著走著,來到了一處很多花的地方,看著花兒香我們迎著笑臉,春風(fēng)給我們伴奏,柳樹給我們表演舞蹈,同學(xué)們都陶醉在這春日中。老師到花兒的面前拍照,花兒擺著各種各樣的.姿態(tài)等著老師給他們拍照。同學(xué)們也欣賞著迷人的花兒,聞這從花兒散發(fā)出的淡淡的清香,在這春風(fēng)中翩翩起舞。桃花的花瓣有4層,一層大概有十多片小花瓣,長在樹枝上密密麻麻真迷人!有三葉草,三片葉子上都有紋,組成一個心形的圖案。有迎春花,花的形狀像喇叭一樣,但也跟喇叭不同,它們各有各自的特點我把花瓣放在嘴里,入口真甜!一路上又見著不上白玉蘭、紅玉蘭,它們的花瓣很大,一層裹著一層,像一家人似的!
10點的時候,我們走到了一家染發(fā)廠,廠子里種著幾株郁金香,漂亮極了!大紅色的花骨朵兒,綠油油的根,郁金香很是難見,我們都想到廠子里看看,我們給看門的老爺爺說了說,我們是來踏春的,想進去看看,我們不會摘的?墒抢蠣敔斶是不讓進去看,我們老師也給老爺爺說了說,只老師一個人進去站得遠遠的照一張郁金香的照片,老爺爺也不同意我嘟著嘴說:”這老爺爺也太固執(zhí)、太小氣了!“老師又和老爺爺說了大半天老爺爺才同意幫我們照幾張照片。
到中午的時候,我們找了一片草地上,吃起了飯,同學(xué)么都把自己拿來的零食吃了起來,有幾位同學(xué)看見老師沒帶什么吃的,給老師了幾包東西,我和幾個同學(xué)坐在草地上玩牌,吃著玩著,真是不亦樂乎!
親愛的朋友們!你們知道春天在哪里嗎?
春天的腳印9
春天到了,外面下著細細的春雨。春雨就像下雪一樣,一顆雨點兒落下來,接著又一顆。
春雨終于停了,我馬上沖出家門,跑向有很多花草樹木的地方。我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹,在它的旁邊有許多五顏六色的花。走進一看,還看到了幾棵柳樹,它們搖著綠色的長辮子,風(fēng)一吹,就像在空中翩翩起舞,風(fēng)一停,它就停下來,就像有風(fēng)在幫它梳頭。
柳樹的另一旁長滿了花,我聞到了桂花的香氣,真是金桂飄香呀!還有桃花呢!桃樹上面有很多小鳥叫來叫去,就像在和我們打招呼。在桃樹的旁邊有一片樹葉,樹葉上爬著一條可愛的毛毛蟲,這條毛毛蟲很可愛,差不多爬到樹葉的'根部時又掉了下來。樹旁還有玫瑰花,它不但漂亮,而且還飄著沁人心脾的香味,引來很多蝴蝶飛來飛去。旁邊還有一片油菜地,黃色的,金光閃閃的,招來了很多的小昆蟲,它們自由自在地在空中飛翔。
春天的腳步真美呀,我愛美麗的春天!
春天的腳印10
春天來了,踏進大地的門口,讓大地上的人們感到了春意!是學(xué)生們都知道有趣的春游要到了!大伙興奮極了!唱著以前學(xué)的歌:《郊游》和《春天來了》,即開心又快活,有不覺害羞!樂呵呵的笑著!
整個校園鬧哄哄的`,充滿了生氣!大家都生龍活虎!東跑西跑!總是笑容滿面,讓人一看就喜歡!我們一直沉浸在了春游的擁抱中!忘記了悲傷,忘記了憤怒!忘記了一切不好情感!我興奮透了!我一留心發(fā)現(xiàn):全班笑起來還真可愛!活得像一只只“調(diào)皮的金絲猴”!大家等待著李老師的到來,等了一會兒,上課鈴響了!大家繼續(xù)等著李老師的“喜訊”!等了一分鐘,李老師還沒有來!大伙等得有些不耐煩了!時間仿佛越來越慢,簡直“度秒如時,度日如年分鐘后,李老師終于“大駕光臨”!“鄭重宣布”:“4月份說不定要去春游!”一聽見后,全班來了一聲聲的“河?xùn)|獅吼”來慶祝!“不過,你們必須表現(xiàn)得好!否則……一律取消!”李老師接著說,我們聽了,便互相提醒、警告:“千萬別犯錯!不然大家都沒好處!而且大家又少見識一處了!”突然,大家身上的快活沒了,竟敗給了害怕大王!給予了我們害怕!怕自己不小心犯錯,導(dǎo)致了全班外出那地的“唯一”機會了!
春游雖然遙遠,可是,我依然感受到了春游的快活!
【春天的腳印】相關(guān)文章:
腳印11-09
腳印的作文07-20
成長的腳印02-20
成長的腳印08-06
爸爸的腳印08-06
人生的腳印04-26
(經(jīng)典)腳印的作文01-18
我的腳印邊,是你的腳印作文12-14
成長的腳印06-03
腳印的作文02-18