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去外公家作文

時間:2021-07-20 18:56:29 小學(xué)二年級作文 我要投稿
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去外公家作文

去外公家作文1

下午,舅媽帶著我和貝貝一起去貝貝的外公家.我們很遠就聽見了機器聲,一看,原來是外公家房子的前面在修一條鐵路,很多工人在辛苦的勞動,我還看見了池塘.花和小狗,過了一會兒,我看見了一座又大又長的橋.

去外公家作文

到了外公家,我還看見了小貓.小雞和小鴨,外公家里空氣很好.我多想在外公家里多玩幾天啊!

去外公家作文150字

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去外公家作文2

  正月初二一大早,我們?nèi)ネ夤野菽辍?/p>

  爸爸說:“拿紅包的時候要禮貌一點兒,知道了嗎?”“知道了!蔽艺f。到了外公家,果然外公已經(jīng)準備好了紅包,我說:“祝外公長命百歲!蓖夤吲d地點了點頭,說“來,我給你紅包!

  我雙手接過紅包說:“謝謝……”。中午,我們聚在一起吃飯,我心想:“這么多家人在一起吃飯的機會真少啊……”晚飯后,我們要回家了,我跟外公說:“外公再見!”外公說:“再會。”最后,我們滿心歡喜地回家了。

去外公家作文3

  外公去開家長會,帶回來幾張照片,并且問了我好幾個問題。

  有排練節(jié)目的照片,有排隊的照片,有打籃球的照片,還有這張——同學(xué)們在教室里做作業(yè),中間的那個看不見面孔的正是我。外公說:“你是在寫字還是在看螞蟻?小腦袋快要碰到書本了!蔽倚π,外公又說:“在家里我和外婆經(jīng)常叫你‘頭抬起來’,是不是還要我們跟到學(xué)校里來提醒你?”另一張照片是我苦著臉呆呆地看著眼前這盆飯菜。

  外公說:“你不是喜歡吃青菜的嗎?怎么在學(xué)校里就不想吃了?是不是好吃的青菜要留在最后吃?”我又皺眉頭了:“我……我怕青菜里有蟲。”噢,外公明白了,上一次顧心羽在青菜里碰巧遇到了個蚱蜢,我至今碰到青菜還擔(dān)心著呢!耙怀簧咭昱戮K,原來怕青菜里有肉料啊。”外公笑了,“不過現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)洗干凈了吧!蔽亦止镜溃骸澳且院笪?guī)Щ貋斫o你吃。”

去外公家作文4

  昨天晚上外公打電話來了。叫我到他家玩。

  今天上午我跟爺爺去外公家。爺爺說:“我們慢慢騎,看看一路上的風(fēng)景。”我們看見了一個大水塘,里面有大大的花。我對爺爺說:“這是蓮花吧?”爺爺說:“這是荷花,蓮花是紅的!蔽矣謱敔斦f:“那個浮在水上綠綠的是什么呢?”爸爸說:“是綠萍。”我問爺爺:“那魚會不會悶死呀?”爺爺說:“不全,魚要吃的!痹偻膀T了一段路,爺爺看見地上種的一些樹告訴我,那是紅豆杉,很值錢的。用紅豆杉做起來的家具很貴的。我問爺爺:“那么多死了那一定很可惜!睜敔斦f:“這樹很難種的!

  我見了很多東西,爺爺還考我這是什么?那是什么?我都回答對了。

  路上的景色真美啊,空氣也比杭州好很多。

去外公家作文5

  今天,我和媽媽早早地起了床,媽媽想去外公家,我和媽媽先在路邊買了些上墳用的東西,然后我們又去超市買了些吃的、喝的等等,就出發(fā)了。

  到了外公家,媽媽先去廚房把雞塊燉到鍋里,米飯蒸上,我就和哥哥弟弟在看電視,過了一會兒,媽媽讓我和舅舅哥哥弟弟一起去給外婆上墳,媽媽先把墳前的雜草清理了,再在地上畫個圈,把給外婆買的東西都放到圈里去,用火機點燃,我還給外婆的墳前放了好多的紙錢,衣服,手機,元寶,等全部燒完了,我們幾個再給外婆磕個頭就回去了,媽媽告訴我,這是祭奠去世親人的一種方式 。

  回到舅舅家,吃過午飯我們就回去了。

去外公家作文6

  今天,我跟著爸爸、媽媽去外公家玩。到了外公家,我首先給外公拜年,當(dāng)然,少不了外公獎勵的壓歲錢喲!外公家很大,還有一個大院子,我們在院子里玩得很開心。我們又去了大舅家,給大舅拜了年。舅舅家有很多小動物,一只大黑狗和它的孩子——小黑狗,一看到我們?nèi)チ,兩只狗都對著我們汪汪叫,好像在問我們:“你們是誰呀?”舅媽對著兩只小狗輕喝了一聲,那兩只狗就開始給我們搖搖尾巴表示友好了,我很喜歡它們。

  該吃飯了,那只小狗不知什么時候也趴在了桌子底下,舅媽說吃過的骨頭可扔到桌子底下,小狗可真機靈,一會兒就把骨頭啃得發(fā)亮,啊,太厲害了!我想,小狗吃不吃饅頭呢,我決定試一試。我掰了一點饅頭扔下去,小狗一口就吞了下去。之后,我就成為專門喂狗的了,兩只狗都被我喂得飽飽的。突然,我聽到了母雞咯咯的叫聲,媽媽說那只雞剛下了蛋,我跑到雞窩一看,真的有只蛋呢,拿在手里,還熱乎乎的呢。

  天快黑了,我們該回家了,可我真的不想回去,我真的舍不得外公家的大院子,舍不得舅舅家的雞鴨鵝,舍不得那兩只小狗,舍不得那些滿天飛的小鳥。媽媽答應(yīng)我改天還會帶我來的,我才依依不舍得離開了大舅家。

去外公家作文7

  晚上阿婆說起隔壁家芳芳會念很多唐詩了。爸爸本著讓小孩有個快樂童年的精神,一直是不太愿意教這些的。偶爾教一下,也只是用于鍛煉丁丁的記憶力。注重的是思維能力和表達能力的教育。因為唐詩這些東西小孩根本無法理解,對這么小的小孩來說,站在她的立場,即使學(xué)會了也只是幾個拗口的音節(jié)而已。

  很多人不明白這個道理,教這些無非是滿足自己的成就感而已。所以爸爸偶爾教一首,也是費老大的勁解釋給丁丁聽,讓她明白是怎么回事,在這種情況下丁丁也記得很快。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。都是一遍兩遍就記住了。

  今晚爸爸也覺得很久沒有教她念這些了,怕她玩野了路子,所以打算教一首唐詩,很淺顯易解的《靜夜思》。但丁丁分心,不好好跟著念。于是爸爸說丁丁不棒。丁丁說:棒的。爸爸讓丁丁去問下阿婆。阿婆說:丁丁不棒,阿婆老早不喜歡丁丁了。丁丁說:丁丁老早不喜歡阿婆了。我不來阿婆家,不來爸爸家,我去東山阿公家。

去外公家作文8

  今天一早就去外公家了,和外公說了很多,我也就是今天在知道外公原來是那樣的拼搏和頑強。

  那時候,外公他們那一輩,上小學(xué)的時候還是念私塾。外公升六年級的時候才被他的老師介紹到正規(guī)的學(xué)校。到了那兒,外公什么都不懂。不知道,作文原來還有修辭格,還有多種描寫方法;唱歌還要先學(xué)五線譜,然后才能入歌詞;還學(xué)習(xí)什么自然,歷史,地理什么的。這些他在私塾的時候,聽都沒聽說過,怎么才能趕上他的同學(xué)呢?

  面對這么大的.挫折,他和我不一樣,他選擇的是堅持和努力還有頑強奮斗,而我現(xiàn)在有的卻是退卻和害怕。在外公面前,我顯得太懦弱了。我知道今天外公和我講這些的用意,自己也應(yīng)該好好的思考一番了,應(yīng)該明白現(xiàn)在自己需要的是什么。

  外公也說過,人也需要懂得放棄,但那是在自己已無法承受和無法做到的時候,不然決不可以輕言"放棄"。人更多的是具備一種拼搏的精神,頑強的毅力和不懈的努力。他說當(dāng)他聽到爺爺對他講,我要復(fù)讀了,當(dāng)時他真的很高興,覺得我最后作這樣的決定是對的,也是給自己一次機會。其實這次的決定還有感謝我的爺爺,他真的也為我付出了很多。

  自己再不努力,真的無言以對。

去外公家作文9

  今天,媽媽帶我和姐姐去外公家。

  到了外公家,外公家那里的人對我很客氣,外公已經(jīng)80多歲了,我媽媽到那里把外公的腳趾甲,剪剪一剪,把外公的身用手巾洗洗一洗。

  中午,快到了我們準備走了,大舅說“我家蒸米飯,在這里吃完飯在走吧”,大舅非留我們沒辦法了我們只能吃完飯在走了,走的時后大婧給我弄一點狗糧,讓我喂我家的小狗,我說“謝謝大婧,以后我會經(jīng)常來的。”

  今天,來玩外公家真是太高興了。

去外公家作文10

  我和梁家偉游完七星公園,已經(jīng)接近傍晚。和梁家瑋告辭后,我和爸爸媽媽馬不停蹄地趕往外公家,去外公家拜年,文蘭表姨也來了,一共七大二小歡聚一堂,好熱鬧。

  我和軒軒表弟兩個小朋友成了大家的“活寶”,在大人們的強烈要求下,我們輪番登場,拿出各種看家本領(lǐng),表演精彩節(jié)目。我表演了《桂林童謠》,英文《自我介紹》、演唱“彈奏”《春節(jié)序曲》;軒軒背誦了《三字經(jīng)》,唱了成人歌《祝你一路順風(fēng)》,大人們陣陣喝彩。轉(zhuǎn)眼我的軒軒表弟已經(jīng)快六歲了,還有半年就要跨進小學(xué)大門,當(dāng)年他出生的模樣我還記憶猶新呢。

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