我的班主任作文

我的班主任作文1

我們的班主任是一位慈祥又善良的老師.她對(duì)我們班上每一位同學(xué)都非常關(guān)心.她經(jīng)常和我們講道理,比如:知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),不改錯(cuò)加錯(cuò)......我真的很喜歡我們的班主任,一天沒有聽到她的聲音,我的心里就不好受.我的`班主任作文100字

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我的班主任作文2

　　新學(xué)期開始了，我懷著興奮的心情來學(xué)校報(bào)名，走進(jìn)教師，就發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)學(xué)期換了一位新班主任。他姓戴，戴著眼睛，中等身材。

　　因?yàn)槭切吕蠋�，所以�?duì)他不了解，但是第一天，老師給我留下了深刻的印象。老師給我們布置的作業(yè)不多，她只重質(zhì)量，不要求數(shù)量，她說：“作得再多也沒用，主要是作得好，做得認(rèn)真。”而且老師的話很有說服力，他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就讓我們?nèi)�部變乖了。在學(xué)習(xí)上，她用鼓勵(lì)的方式讓我們公平競(jìng)爭(zhēng)。戴老師說誰的作文寫得好，就可以到她的博客去投稿，還可以加分，同學(xué)們聽了，都蠢蠢欲動(dòng)，連我們班里最不喜歡寫作文的同學(xué)都躍躍欲試。一堂課下來，我們都聽得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，我們輕輕松松地記住了她講授的知識(shí)。每次上課時(shí)，老師都會(huì)帶者一臉笑容走進(jìn)教室，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中倍感溫暖。

　　在學(xué)習(xí)上，老師采用了鼓勵(lì)的.方法，累積積分來獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生或表現(xiàn)好的學(xué)生，這讓我大大提高了信心和上進(jìn)心。通過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師在我腦海中的印象越來越深了。

　　戴老師，請(qǐng)您拭目以待，我們一定會(huì)做得更好的。

我的班主任作文3

　　演出謝幕的時(shí)候，會(huì)有留戀和嘆息么？——題記走進(jìn)高中，我的舞臺(tái)為我想起了燈，這場(chǎng)為期三年的演出即將開始。我的第一任班主任陪伴了我們十天軍訓(xùn)后就走進(jìn)了另外一個(gè)大舞臺(tái)。第一幕已經(jīng)結(jié)束，第二幕緩緩揭開。我也感慨，我也欣喜，我也期待……和您相遇是那個(gè)夏季。九月一日那天，我看到黑板上張貼的自我介紹，您說；“我很溫柔，也有個(gè)性。我很年輕，但你們也別欺負(fù)我。”這行字讓我對(duì)您的雙重性格充滿了期待。我感謝您，重新帶給我希望。

　　初見，復(fù)古的三七分頭，復(fù)古的褐色外褂，復(fù)古的圓框眼鏡和復(fù)古的身板，讓我覺得您很可愛。常和同學(xué)朋友聊起你，小談您的`復(fù)古風(fēng)格。

　　您復(fù)古的裝扮，讓我覺得您對(duì)我們的生活不會(huì)過多過問，因?yàn)檫@是初見您時(shí)的感覺。

　　直到后來才發(fā)現(xiàn)，您也有細(xì)心耐心和恒心。

　　六樓的寢室累的您夠嗆�？陕牭剿�龍頭漏水的聲音，您卷起衣袖，做起了修理工。信手拈來，一個(gè)塑料袋就成了您手頭的公爵，嘩嘩的水聲再?zèng)]驚擾過同學(xué)們的美夢(mèng)。手電筒泛著點(diǎn)點(diǎn)微光，我看到那眼眶上下迸射出幸福的光線。

　　發(fā)生在我身上的故事，當(dāng)然記憶猶新。右腿因抽筋腫痛酸脹，無法正常行走，您觀察出了我的毛病，為我批假，囑咐我照顧好自己。我感激您。

　　最最令我感動(dòng)的是您十天如一日的早到監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。無論是寒風(fēng)凜冽的冬晨，還是炎熱無比的夏午，窗子邊總佇立著您的身影，您用必勝的恒心鼓勵(lì)著我們。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)上，有您的鼓勵(lì)和自信的笑容；主持人大賽的舞臺(tái)上，有您最真切的祝福；跑操集會(huì)上有您一路陪伴和鼓舞，這一切的以前誒我都銘記于心，只為證明初見時(shí)的您被我誤解，而后您為我們真的付出了許多。

　　我可以遨游蒼穹，是您賦予了我飛翔的翅膀；我可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，是您升起了我破浪的力量！

　　高一時(shí)的班主任王老師，我依然尊敬您。

　　只是我沒能珍惜，直到第二幕落下。

　　演出謝幕時(shí)，會(huì)有的應(yīng)該是留戀和掌聲，這掌聲應(yīng)該獻(xiàn)給王老師，也獻(xiàn)給我自己！

我的班主任作文4

　　在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我有點(diǎn)怕我的班主任王老師，因?yàn)樗�很�?yán)厲，對(duì)我們要求很嚴(yán)，對(duì)于剛從幼兒園走進(jìn)小學(xué)的我很不習(xí)慣。一次語文測(cè)驗(yàn)因?yàn)榭嫉貌缓�，我沒敢叫媽媽簽字。第二天，大家都把試卷交了，而我沒交，還騙老師說沒帶�？墒抢蠋熅拖箝L(zhǎng)了透視眼一樣，讓同座在我書包里把我沒簽字的試卷拿了出來。這之后沒就更怕王老師了，就象我怕我媽媽一樣�？墒俏矣謱�(duì)王老師充滿了好奇。為什么我們?cè)谡n堂上偷偷做小動(dòng)作，回家后沒認(rèn)真背書，她都能夠知道呢？

　　一天吃過午飯后，我很想知道王老師在做什么，我就來到了辦公室門口，我向里面看去，只見王老師身邊圍著好幾個(gè)大哥哥和大姐姐，跟王老師在請(qǐng)教著問題，王老師的臉上充滿了笑容，就如同吃了蜜一樣的開心。我也不知不覺中跟著笑了，原來王老師笑起來是這么美呀。漸漸地我對(duì)王老師的害怕變成了尊敬了。

　　一次，王老師生病了，幾天沒能來上課，第一天我覺得作業(yè)少了，很輕松。第二天王老師又沒來上課，我覺得有點(diǎn)想王老師了。第三天王老師還沒來上課，我很擔(dān)心王老師的身體。直到了第五天，王老師終于來上課了，我心里特別開心。這次以后我想我們應(yīng)該再懂事一點(diǎn)，讓老師少操心一點(diǎn)，多開心一點(diǎn)。之后，當(dāng)再做錯(cuò)事老師說我的時(shí)候，我心里就不再那么害怕和難過了，就想下次再認(rèn)真點(diǎn)就好了。

　　很快一學(xué)年就過去了，在暑假快結(jié)束的.時(shí)候，王老師要來我們家做家訪。那天天氣炎熱，看著王老師坐在沙發(fā)上跟媽媽聊著我在學(xué)校里的情況，沒想到我們班46個(gè)同學(xué)，王老師還能對(duì)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記得是那么清楚 ，看著王老師那充滿愛心的笑容，我心里感動(dòng)極了。在我和媽媽送王老師出門的時(shí)候，看著王老師牽著女兒的手，頂著炙熱的烈日，我心里充滿了感激，我心里暗暗下定決心，下學(xué)期我一定要更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

我的班主任作文5

　　姓王，和我媽媽一個(gè)名字，真是太巧了，我覺得我很幸運(yùn)，正如名字一樣，我的老師像媽媽，她是一個(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。

　　我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴(yán)肅了，如果誰在課堂上做小動(dòng)作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的.手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點(diǎn)也不疼，這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們?nèi)�班同學(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛表揚(yáng)同學(xué)了，你如果寫字寫得好，老師會(huì)說：“你真棒！再努力就成為小書法家了�！比绻�你讀課文讀得好，她就說：“真不錯(cuò)！象個(gè)小老師了�！�

　　我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡她，她也很愛我們。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名象她那樣的老師！

我的班主任作文6

　　我是一名來自07屆四班的學(xué)生，我叫蔡赫男，是四班比較活潑的一個(gè)學(xué)生�，F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。在高中的三年里給我留下印象最深刻的就是同學(xué)之間的友誼和班主任給我們的愛。我很幸運(yùn)的來到四班并且有這樣一位負(fù)責(zé)的班主任來管理我們。三年的高中生涯過去了，我最最舍不得的就是班主任，一個(gè)像一位父親愛我們的班主任。他的名字就叫張昌瑞。我們的張老師，他不僅英俊瀟灑，而且風(fēng)趣幽默，每天都有滿臉的笑容，讓人看有一種和藹可親的感覺。

　　想必07屆的老師同學(xué)都知道，四班有這么一位風(fēng)趣幽默的班主任，每天都能看到風(fēng)光滿面、樂樂呵呵的張昌瑞老師。但是他這三年過的卻不是特別快樂，因?yàn)樗�管理的是我們這樣的一個(gè)班級(jí)，一個(gè)比其他班級(jí)更能鬧的班級(jí)。每一個(gè)學(xué)生都有自己的性格，張老師因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮沒少生氣。

　　但是我們每一節(jié)物理課都是在快樂中度過，他以他幽默的教學(xué)風(fēng)格讓我們每一個(gè)學(xué)生都感覺上他課簡(jiǎn)直是一種享受，在快樂中學(xué)知識(shí)，每天最最盼望的就是物理課，我也因此開始喜歡這位班主任了。張老師很特別，不像其他的老師平時(shí)都是以非常莊重的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，可是我們的班主任卻更喜歡用他的幽默感染我們。很多人都以為這樣一個(gè)班主任教出來的班級(jí)會(huì)很亂，其實(shí)并不是這樣，張老師對(duì)我們?cè)搰?yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，該幽默時(shí)幽默，我們大家都很喜歡這樣。每一個(gè)四班的人都知道，班主任就像我們每個(gè)人的父親，他對(duì)我們是如此的用心，上自習(xí)時(shí)經(jīng)常到班里看看，然后告訴我們要肅靜，千萬別扯皮，然后轉(zhuǎn)身出去，給人一種好像他已經(jīng)走了的感覺。然后在樓道里聽?zhēng)追昼姡�如果班里一直很肅靜，他才放心的走；如果班里又有說笑的聲音，他就會(huì)一個(gè)回馬槍，再教育我們一通，有時(shí)干脆就不走了，一直盯我們兩個(gè)自習(xí)。他的良苦用心我們都是看在眼里的。有的時(shí)候即便是下了雨，他也要打著傘來班里看看我們是不是好好上晚自習(xí)。這三年每一天的自習(xí)他都要來看看，當(dāng)時(shí)我最討厭的就是班主任自習(xí)課上盯著瞅，每次上自習(xí)課恨不得讓他趕快走，但是慢慢的，隨著我們一天天長(zhǎng)大，我們都發(fā)現(xiàn)班主任這樣做確實(shí)對(duì)我們起了很大的作用。到了高三，每一節(jié)自習(xí)都想讓他來，因?yàn)楹髞戆l(fā)現(xiàn)張老師一來我就能靜下心好好做題，班里也特別肅靜。班主任教育我們的時(shí)候都不忘了用他的那種幽默，他總嚇唬我們說如果我們?cè)趺丛趺礃泳痛蛭覀儯�把我們打得多么多么慘。沒有人怕這種嚇唬，因?yàn)檫@三年對(duì)我們根本沒下過手，對(duì)待我們就像他的親孩子一樣，他自己也說，打我們他舍不得。班主任大部分心思都用在怎樣管理我們上，因?yàn)槲覀儼啻_實(shí)不好管理，學(xué)校減分通知經(jīng)常有我們班，我們班基本是最能減分的班級(jí)。記得有一次體活課上跑步，我們班跑得最亂，就被體育老師留下來重跑。因?yàn)槲覀儼嗖粌H人最多，而且有很多嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，其中也包括我，重跑了之后體育老師還是覺得很亂，我們班的學(xué)生就又累又不服氣的大聲齊噓了體育老師一回，后來體育老師給我們班級(jí)管理減了十分，我們都覺得這下張老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果卻不是那樣的，張老師告訴我們：“別跟體育老師拉硬，沒什么大不了的'，扣十分沒啥，大不了扣我十塊錢班主任費(fèi)嘛。你們就好好學(xué)習(xí)得了，別想這事。”這一次的事他感動(dòng)了好多我們班里的同學(xué)。

　　有的時(shí)候別的班的同學(xué)和我聊到班主任的時(shí)候，我每次都是自豪的向他們告訴我們班主任有多么多么逗，多么多么好。很多人都很羨慕我們能有這么一個(gè)班主任。有一次他上課時(shí)候我偷著用手機(jī)給他錄了音，回家給我爸媽聽，每個(gè)人都樂得不行，張老師就是這么幽默，很多老師家長(zhǎng)都說他有才，我也這么覺得，張老師就是一個(gè)才子。

　　而且據(jù)我知道的張老師不僅是一個(gè)稱職的老師，而且是一個(gè)孝子、好爸爸、好男人，我只知道一點(diǎn)，張老師對(duì)他母親的百般照顧，我們?cè)谒�家里做題的時(shí)候都能得出張老師很孝順。還有有的時(shí)候看到張老師騎著他那個(gè)小電動(dòng)車帶著他的女兒在街上，他的女兒抱著他，他在前面開心得像個(gè)小孩子，讓我們看了都羨慕他女兒有這么愛她的一個(gè)爸爸。

　　張老師的辛苦我們恐怕永遠(yuǎn)無法報(bào)答，就拿我自己來說，我平時(shí)不怎么好好學(xué)習(xí)，總愛說笑，也總遲到，光遲到就扣了我們班不知道多少分了，張老師找我談話三年一共三十二次，我每次都記得，每一次的諄諄教誨我都銘記于心，當(dāng)時(shí)張老師的話可能讓我感到難過或者不開心，不過現(xiàn)在想想，我寧愿天天聽張老師的話。張老師每次都以包容的心態(tài)對(duì)待我們班的每一個(gè)學(xué)生，別人同學(xué)都說這個(gè)班主任狠，那個(gè)班主任厲害的，打?qū)W生很恐怖。就我們四班的人知道，我們的班主任根本沒打過我們。張老師用他的人格來管理我們，用他對(duì)我們的信任來約束我們，用他的心來感化我們。張老師總說他不愿意教我們這樣的班級(jí)，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生的個(gè)性太強(qiáng)。但是正像我們數(shù)學(xué)老師說的那樣，張老師是有方法的老師，他用他的方法在我們四班取得了很大的效果，我們班的理綜每次都有很多很多高分的人。而且成績(jī)比其他除了三個(gè)重點(diǎn)班的班級(jí)好得多。張老師用他的方法，讓我們有時(shí)都不好意思調(diào)皮搗蛋。我們哪個(gè)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，他比我們都高興，他跟我們說他最大的夢(mèng)想就是讓我們?nèi)�部都考上大學(xué)。

　　畢業(yè)時(shí)，我們都舍不得張老師，在我們過成人門的時(shí)候他用鮮花擋著臉哭，我們看了心里都是酸酸的，后來我們一個(gè)接一個(gè)擁抱張老師，我一忍再忍也沒忍住自己的情感，看到張老師哭，我們更是難以控制，所有人都留下了感動(dòng)的淚水。我人生中頭一次被除了家人以外的其他人感動(dòng)哭。

　　不知道為什么，一直以來以為班主任就是最最害怕的人，最遙不可及的人，但是這次我卻覺得班主任是最最可親的人，如果再從新開始這三年，我一定珍惜每一天與張老師在一起的時(shí)間，現(xiàn)在回想想，張老師的每一句話都是我們最寶貴的財(cái)富。最后我們一起給張老師鞠了一躬，并一起說：“張老師，你辛苦了！”雖然我不能再在張老師身邊聆聽他的教誨，但是我會(huì)永遠(yuǎn)都記住張老師對(duì)我們的那份情。三年過去了，我只希望所有看過我寫的這篇文章的人都能知道，你們身邊還有這樣一位平凡而又偉大的教師。我雖然不知道天底下還有多少像我們張老師這樣的好教師，但是我知道就這一個(gè)，就算重新再來，我也只會(huì)覺得張老師是寧高最好的班主任。

　　張老師不僅影響了我的這三年，也會(huì)影響我的一輩子。

　　內(nèi)蒙古寧城高級(jí)中學(xué)高三：蔡赫男

　　我最喜歡的班主任作文350字_初中初一作文

　　我的班主人名叫：張扣，她是一位漂亮的女教師。

　　她是一位苗條淑女的美教師，她的眼如水晶一般光彩奪目，她很像女明星中的本兮，講話特別好聽，她的臉?biāo)坪醵紟е�微笑�?/p>

　　有一次，我老是上課說話，被她抓到，她說：”在讓我抓到一次，把你調(diào)在后黑板那坐。“我根本就沒聽，然后，我接著說接著說，又被老師抓到。老師問：”你是不是把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)！“我說：”不——不是。”老師說：”在讓我抓到最后一次，絕不輕饒�！蔽艺f：”知道了�！斑^了一會(huì)兒，下課了。

　　我跑到老師辦公室說：”報(bào)告�！袄蠋焼枺骸蹦阌惺裁词聠幔俊拔艺f：”剛才上課我不應(yīng)該說話的，我是來向您說，老師我以后不在犯這種錯(cuò)誤了�！�

我的班主任作文7

　　七月上旬,酷熱的天氣使人煩躁．＂叮叮＂電話響了．．．． ＂喂．你英語考得很差��！數(shù)學(xué)很好喔，語文還沒有知道．＂老師激動(dòng)地說． ＂哦，什么時(shí)候知道成績(jī)�。课疫�有機(jī)會(huì)考上最好的中學(xué)嗎？＂我無所用心說． ＂不確定咯,在干什么了？＂ ＂打機(jī)拉！老師，我好害怕噢，昨天晚上睡得特別好呢！＂ ＂睡得好，暈拉！我比你很心急呢！我都好幾晚沒睡拉．＂ ＂不是拉，我睡得好，說明我很累很緊張呀�。� ＂不說了，我?guī)湍闳タ丛嚲恚?嘟嘟，我和老師是好朋友，我的成績(jī)起伏不平，老師的心情也隨著我的成績(jī)一樣起伏不平。老師在課余時(shí)間對(duì)我特別好，可是在課上就像“母老虎”。我們班每個(gè)同學(xué)都不太喜歡她，只有我超級(jí)喜歡她，我喜歡這樣的老師。老師之所以喜歡我，是因?yàn)槲姨貏e努力。 我可是很努力的噢，我每天做作業(yè)超過６小時(shí)，下課后，通常留在課桌上復(fù)習(xí)，每天早上讀書一小時(shí)，我比別人努力多一倍呢！我不只是死讀書，我平時(shí)還在網(wǎng)上看新聞，還常常到街上接觸各種各樣的小扳，希望可以從中了解社會(huì)知識(shí)．不過我的成績(jī)還算不錯(cuò)，在級(jí)里起碼能擠入２０多名，有時(shí)又突然下降到９０來多名． ＂叮叮＂電話再次響起．．．． ＂喂，你不行呀！你語文考咂了�。⒗蠋煹�'聲音很沙�。� ＂我沒考上重點(diǎn)中學(xué)，我很希望你在說慌啊，我一直的努力白費(fèi)了嗎？為什么��？＂說著，我沖回了房間，蓋上被子，整整哭了兩小時(shí)多．記得，進(jìn)試室前，我滿懷信心，意想不到的是我沒考上重點(diǎn)中學(xué)，我那么努力是為了考上重點(diǎn)中學(xué)啊，為什么我沒考上？ 我想問一下小荷的朋友們，＂努力是無結(jié)果嗎？＂

我的班主任作文8

　　我的班主任姓趙，我們非常敬愛她。她長(zhǎng)得十分漂亮：一雙水靈靈的大眼睛下面長(zhǎng)著小巧玲瓏的鼻子，嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來，那樣子真好看。

　　記得有一次，我上課有點(diǎn)不專心聽講，趙老師看見了我，那雙眼睛好像嚴(yán)肅的在說：上課不能開小差哦！我立刻挺直腰桿，聚精會(huì)神地聽趙老師講課�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們都向只活潑的小鳥蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我卻靜靜的坐在座位上，覺得上課真不應(yīng)該開小差，一想起這件事，我不好意思的.低頭笑了。

　　在以后的日子里，我再也沒有開小差了，可能是趙老師的眼睛教育了我，讓我學(xué)習(xí)做“真人”。我愛我的班主任—趙老師。

我的班主任作文9

　　我的班主任是覃老師。她臉蛋圓圓的，個(gè)子高高的，大大的眼睛又黑又亮，后腦勺還扎著個(gè)馬尾巴，走起路來神氣極了！

　　覃老師上課的時(shí)對(duì)那些不聽話的學(xué)生很嚴(yán)格，因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”嘛，但對(duì)那些聽話的同學(xué)卻是很和藹的`。覃老師上課的時(shí)候可以說是精神抖擻，而且講課的聲音響亮又好聽。

　　覃老師說她想和我們成為朋友，我們好高興，我想我們一定會(huì)成為最好的朋友！

我的班主任作文10

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增重了，每當(dāng)感覺辛苦時(shí)我都會(huì)想起四年級(jí)時(shí)的班主任——莊建強(qiáng)。

　　莊老師長(zhǎng)的不高，相貌也不出眾，但他在我偶們心中永遠(yuǎn)是最帥的。可能是因?yàn)槊客矶家�熬夜的原因讓莊老師的心靈之窗框上了沉重的眼鏡，老師的眼袋也越來越深。莊老師經(jīng)常穿這一件T恤，一條牛仔褲和一雙休閑鞋，簡(jiǎn)單的穿著體現(xiàn)出莊老師的穩(wěn)重、老實(shí)。

　　老師上課時(shí)很生動(dòng)，很幽默、風(fēng)趣、搞笑，同學(xué)們都很喜歡上他的課。

　　快臨近期末時(shí)莊老師對(duì)我們的態(tài)度一下子變了，變得很兇很嚴(yán)肅，我們大家都以為是因?yàn)槠谀┝�，要考試了，所以所以不能再想以前那樣嘻嘻哈哈的了。但是放暑假時(shí)，我收倒了這樣一條短信 是莊老師發(fā)來的.：王熔湄，老師要走了，不來教你們了，對(duì)不起 老師前段時(shí)間對(duì)你的態(tài)度很差，那是因?yàn)槲也幌胩�舍不得你�?只好對(duì)你們疏遠(yuǎn)一點(diǎn)，麻煩你跟其他同學(xué)說一聲叫他們不要怪我；有空我會(huì)回來看你們的�？戳诉@條短信我哭了。

　　我們的好老師，再見，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你 �，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增重了，每當(dāng)感覺辛苦時(shí)我都會(huì)想起四年級(jí)時(shí)的班主任——莊建強(qiáng)。

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