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作文 我的小組
作文 我的小組1
我是三小的一名學生，我在我們小組里健康的成長、學習，如果你到我們教室會看到黑板上寫的`課堂大舞臺，人人展風采。
我們組的組名叫勇氣組，口號是你追我趕，有識有膽。組規(guī)是人人發(fā)言組員不會問組長，組長不會問老師，
我們組排名第二，我們一定還要繼續(xù)努力，獲得第一。
山西晉城陽城縣三小，二【4】班劉晉權(quán)二年級:196933017
作文 我的小組2
人生就像一片五彩繽紛的海灘，上面有許許多多的貝殼、海星、海螺，都是人生中精彩的人和事。雖說海水會沖淡它，甚至沖走它，可有些人和事是不會被沖淡的，是不能忘卻的。
Hi，我們是第八組，一個陽光、團結(jié)、快樂、生機勃勃的小組，下面我就把這海灘上的三樣飾品展示一下吧！
貝殼——團結(jié)互助。我們的小組亦是如此。上個星期五，下午上閱讀課，要寫讀書筆記，我忘了帶筆，馬佳欣又只帶了一支筆，她卻把筆借給了我。她說：“你寫了我再寫吧！”我十分感激地看了她一眼，飛快地寫起來。
海星——健康活潑。它同時也象征著我們組。健康嘛，每一次有同學借我們作業(yè)抄，我們都是反胃似的推開�；顫娐铮看挝覀兘M回答問題都是最積極。
海螺——爭論生氣。它也代表了我們小組。有一次上數(shù)學課，我們做一道應(yīng)用題，很難，我們議論紛紛，意見不同，都十分尷尬，也有些生氣。就互不理睬，過一會，老師一講，哦！原來我們做得都對，只是方法不同罷了。
看！我們的小組就是那樣閃亮，那樣美好！我多希望我們可以快樂地看著藍天，看著白云，看著漆黑的夜空，看著明亮的星星，然后快樂地過著沒有一絲雜質(zhì)的.純凈生活。我愛我們的小組，朋友無處不在，死也無可取代！第八組，永遠是我心中的numberone！
作文 我的小組3
不知不覺中，我們四個人在一起已經(jīng)二個多月了。我們在一起發(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。
我們的小組，是由四具有不同特點、風格的孩兒組成。我身為七組的組長，希望我們組走向光明。劉磊，特別聰明，特別天真，更加幽默。而沈洋則極為穩(wěn)重，做起事來像個真正的男子漢一樣。王晶，真可謂是“高手”，讓你佩服的翹起大拇指。我們點綴著七組這片天空，我們就是新世紀的雛鷹。七組——這片祥和的天空……七組——這片智慧的天空……七組——是七色花綻放的天空，是實現(xiàn)夢想的'地方……
我們活潑開朗、激情四射，曾經(jīng)發(fā)生過許多趣味的事情。我就講一講給你們聽吧！
每天晚自習寫完作業(yè)后，我都會帶他們?nèi)齻�人背當天所學過的課程，那天晚上，我們像往常一樣，看起了生物。當我提問王晶時，讓她說一下生物圈的范圍，她總是不對號入座，后來，我們教了她十多遍都不會，后來讓她寫了兩遍，終于會了。最后，她不負厚望，期中測驗還不錯。給我們高興的不得了。因為我們沒有白白浪費精力、時間。從此，我們懂得了分享，擁有更高的目標，勇往直前。
然而，時光似箭，轉(zhuǎn)眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間，我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀，留戀劉磊和我們的點點滴滴。留戀……點點滴滴……
作文 我的小組4
我們班的每個同學都一個小組長，每天把作業(yè)交到語文課代表手里，在通過語文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個幽默又大膽的小組長-----彩云。
他個子不高嗓門卻很大，誰要不交作業(yè)啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作業(yè)交上去，不然你就有好果子吃----等著老師的批評吧。
她總喜歡穿粉紅色的衣服，我觀察了她的好多衣服都是這個顏色。
她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣，高興了陽光明媚，不高興了瞬間烏云壓頂，我就非常怕他。雖然有時候很怕他但有時候也覺得他很親切，很會照顧人。他長得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的.，梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時候很任性也很可愛，她不喜歡做體育活動，像跑步、仰臥起坐的活動她都不喜歡，誰要強迫她做她就和誰急。她喜歡模仿一些電視上的動畫片，不管別人有沒有時間非拽著人看，看她那認真的表演樣你會覺得她是那么的可愛。
有一天老師說聽寫詞語，我以為大家都和我一樣驚訝呢，可是沒想到就我不知道聽寫這事。說不知道其實是忘了，回家只顧著背學校要舉辦的一站到底的題，竟忘了聽寫的事，沒復習。聽寫完了不一會兒，我的小組長來到我身邊臉陰沉沉的好可怕，不知道要怎樣處理我，我想這下完了死定了。沒想到她站一會兒臉色緩和許多對我說：“怎么那么不認真呢那么簡單的字都寫錯了下次注意啊！”
這就是我的陰晴不定的小組長。
作文 我的小組5
關(guān)于，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》第二課堂實踐活動，《我的大學規(guī)劃》已經(jīng)完滿結(jié)束。作為小組組長，我很榮幸能站在這里發(fā)言。
為了寫好我的大學規(guī)劃，我事先建了一個討論組，將成員拉入組內(nèi)。小組成員陸續(xù)進組后，成員反應(yīng)熱烈，有問題都會在討論組里提出來，一起分析。小組成員第一次面對面討論的地點是在食堂。時間是在周六下午，男生全部到齊，值得鼓勵，而部分女生由于有事來不了，也已跟我說明。由于成員事先有所準備，對于大學規(guī)劃有較為清晰的認識，對于自己的性格分析等方面也較為了解，也知道該如何下筆。所以，第一次討論，效率很高，持續(xù)時間將近20分鐘，心里已經(jīng)有了大致的想法，之后，各自回去認真的詳細的寫具體規(guī)劃。
第一次討論過后，有幾個成員效率很高，應(yīng)該是早就有所準備，在當天就把大學規(guī)劃發(fā)給了我。比如，金朝暉，姜慕清。
第二次討論是在小組內(nèi)成員基本交齊大學規(guī)劃之后。因為學校規(guī)定要選一個大學規(guī)劃最好的學生代表小組成員上臺發(fā)言。時間是在周二上午上完高數(shù)課之后，組內(nèi)成員留下在教室進行討論。我個人覺得XXX的大學規(guī)劃寫的還不錯，想讓他代表小組上臺。而他對于制作PPT不熟悉，經(jīng)過討論，組內(nèi)其他成員也不會做PPT。之后，經(jīng)過討論還是覺得他可以勝任。
經(jīng)過幾個星期，組內(nèi)成員的不懈努力，完美的結(jié)束了我的大學規(guī)劃的撰寫。當然，很多事情也并不是完全盡善盡美的。在實踐中也遇到了一些小挫折 ，比如有幾個同學的格式不太對，需要重復修改。還有就是大家都是大一新生，第一年都想要鍛煉自己各方面的能力，所以很多人平時都很忙，奔波于各種事務(wù)，要抽出時間來進行小組內(nèi)部交流實屬不易。組內(nèi)討論的時間地點很難協(xié)調(diào)好，有些同學也在抱怨。不過，這是無法避免的，畢竟眾口難調(diào)，只能盡力滿足每個人的要求。
對于小組內(nèi)成員的點評，我想表揚一下XXX，他在討論組里一直都是積極發(fā)言，大學規(guī)劃也是比較詳細的寫明了自己的性格分析，也較為務(wù)實的寫了具體計劃。而讓他上臺發(fā)言，他也是在特別忙的情況下答應(yīng)的，在不會做PPT的前提之下，想必也是花費了很多的時間以及精力準備這次發(fā)言。XXX參與度積極性都還好，而她的大學規(guī)劃都是自己一個字一個字打出來的，在充分了解材料化學的基礎(chǔ)上加之她自己的理解，最后寫出了一份不錯的規(guī)劃。XXCX對于組內(nèi)事情特別關(guān)心，也積極參與組內(nèi)討論。據(jù)我所知，她也是花了幾個小時的時間，在充分了解材料化學專業(yè)的基礎(chǔ)上，對自己的認知以及對于未來的憧憬下寫就了她的`大學規(guī)劃。第一次組內(nèi)討論，XXX很早就來了，也積極發(fā)言，積極提問。大學規(guī)劃起初寫的不是很好，在我的建議之下，她也重新審視了一下，也較為完整的寫出了大學規(guī)劃。XXX參與了第二次討論，在組內(nèi)積極性也還好。XXX在討論組里也是積極響應(yīng)，參與度高積極性好。XXX雖然是班長，平時比較忙，但還是在每一次的討論都積極參加，在討論組里也比較活躍。
我想對你們說一句，每個人的大學規(guī)劃其實都很棒，都寄予了你們對于大學四年的向往和憧憬。也希望，你們可以堅持你們的一腔孤勇，不輕言放棄。
有一句話，想送給大家，在很久以后，無論你是否實現(xiàn)你的目標，但是盡吾志也而不能至者 可以無悔矣!
而平凡的不平凡人生，我們都要一一去經(jīng)受歷練。
作文 我的小組6
看到題目，你是不是覺得很奇怪呢，有誰會姓“貓”呢？說真的，老弟，我也不大相信，所以，這是一個人的外號啦！
說起來，這還是我們班的語文課代表給她取得“美名”呢。她，就是被譽為我們班第大美女——貓小樂。
雖然名字不咋樣，但她的人格卻是十分之好。記得那一次科學課上，要復習，可我沒帶卷子！怎么辦呢？我急的像熱鍋上的`螞蟻。她見了，慷慨地把卷子借給我用，自己就和同桌一起看。
人格是好了，可她的成績不咋樣。有幾次考試，她的成績竟不到十分！要換別人，肯定垂頭喪氣，但她卻不以為然！因為那個紅色的阿拉伯數(shù)字在她眼中沒有任何影響力。她總有忙不完的事，但絕對不是老師要求我們干的事……
這就是她，“人名貓姓”的她，膽小怕事的她，讓人琢磨不透的她。
作文 我的小組7
在一次考試中，小組成員們都是那樣認真，也是奮筆疾書，可是最后，我們的小組成績是那樣的差，讓我的心像是被雷電猛地劈了一下，不知怎的`！我又討厭了我的學習小組，是那樣的討厭��！
小組成員們似乎知道了我的心思，對我說：“我們下次一定會考好的，組長，對不起，都怪我們沒有努力！”突然之間，我的心又被打擊了，當初我是那樣想的，現(xiàn)在又是這樣想的，到底是怎樣的我��！
早上來學校時，只見同學們大多數(shù)都在玩，可是我的小組成員們一直在認真看書，我放下了書包，成員a就叫我：“組長，趕快學習��！”成員b說：“雖說我們沒資格管你，但是學習方面，我們可是也可以管你的哦！”
過了幾天，考試又來臨了！
同學們又在認真考試，我對他們的希望不大了！因為上次最后一名，這次也不一定吃撐啦！
可是沒想到，我們的學習小組成績竟然得了第一名，我開心極了，小組成員們高興地跳了起來，老師也贊揚我們考的非常好，也是進步最大的，老師還提拔我做了數(shù)學課代表呢！
作文 我的小組8
我愛我的家嗎？愛。我愛我的學校嗎？愛。我愛我的班級嗎？愛�？晌也坏貌徽f，我還愛我的小組。
“本次勝出的小組是……風華正茂！”哈哈，當聽到這個消息時，本組長帶領(lǐng)我的組員們在心里暗暗偷了了一下。這一次勝出的又是我們小組，你看我們組員的笑容多燦爛啊，這可都是我們共同努力的結(jié)果。
“臨近期中，同學們要振作精神，打好這一仗！”老師的嘴唇不停地蠕動著，同學們卻在底下竊竊私語，“這都打了多少仗了，讓我犧牲吧！”“就是就是，不就是個期中嗎，瞅瞅，要把人逼死啊！”
“累死了，這啥時候是個頭��！”唉，看看同學們個個唉聲嘆氣的，不禁也傳染到了我們小組。不行，我可不允許這種消極的心理發(fā)生在我們小組，我這個知心姐姐開始開導他們：“本組長跟你們說啊，擁有這種消極的`心理是萬萬不可的，誰都想考個好成績不是？那咱這回就拼了，考個好成績給老師看看，咱組以前可都是第一，這回也不能丟臉�？己昧吮窘M長賞，考不好給你們屁股打兩瓣，肚子上打個眼……”聽我這么一幽默，他們都笑了，消極的心理自然也就隨之飄飄了。
在后來的復習中，我們組的同學抓緊每分每秒，不會的要問，不懂的要問，為了一個題的過程會爭論不休，上課誰走神了就掐他一下，在我們互幫互助的過程后。我們終于得到了回報，再次摘得桂冠。
翩翩起舞的蝴蝶熱愛驕艷的花朵；天真可愛的嬰兒熱愛母親溫暖的懷抱；飛馳狂奔的駿馬熱愛遼闊的草原。而我，熱愛我那團結(jié)有愛的小組！
作文 我的小組9
我是一個小組長。我想對組員們大聲說：“我愛我的小組！
那是個令我很難過的中午。那天中午我們小組的數(shù)學園地還未收齊，原因為一副組長劉富有的數(shù)學園地還沒改好。當我又一次急切的催促時，他給了我一句令我火冒三丈的話：‘’催什么，沖動是魔鬼，還會有皺紋，要像我一樣，不慌慌張張的�。�！‘’我一聽，表面上心平氣和，但是，心卻如刀割一樣痛！‘’那我還錯了？‘’我疑惑地問�！睂�，你是大錯特錯“。他很輕松的回答。
頓時，我傻眼了。我那么努力的想讓我們組變得更優(yōu)秀，那么耐心的接受任何小組的困難，那么不管自己有多委屈的接受組員們的責備。
我承認，我是一個特別要強的不甘落后的小組長，我想對我的組員們說：”我們不想成為倒數(shù)第一名，我們要我們的'組變成一個優(yōu)秀的團結(jié)的小組“。每當我上學的時候，我都怕會扣分。我為了我們組已經(jīng)很努力了很努力了，我希望你們也能為了小組的榮譽和前途丟掉以前的壞習慣，努力吧！
最后，我想，為了小組，我愿忍，因為一我愛我的小組！
作文 我的小組10
你的笑靨還在我的腦海里浮現(xiàn)，你的鼓勵還在我的耳畔回蕩，你的擔當還在我的眼前展現(xiàn)，你的責任還在我心中回想，你的任勞任怨還在我的嘴邊掛念。你，你們都是我最好的組員，即將分別，我能想起的都是你們的好，你們的優(yōu)。
陪伴我最久的組員，再見了！自從八年級，你便同我一直待在一個小組。我清楚地記得，原來的你是那么膽小，那么害羞，那么不善于表現(xiàn)自己。漸漸地，我看見了，看見了你的蛻變：課堂上慢慢出現(xiàn)了你的身影，空間里也時�？匆娔愕拿牢�，小老師中也少不了你的一部分。我真見證了你的成長、你的改變。雖然近幾周你表現(xiàn)的不是很好，但我相信你一定不會忘記自己的承諾！加油吧！拼搏吧！沖刺吧！陪伴我最久的你——————李洋。
學習認真的組員，再見了！你是在組內(nèi)學習很認真的一位，每次作業(yè)上披著“很好”的有你；每次上課認真聽講而被表揚的有你；每次下課詢問不懂得題目的還有你。你的種種，都是在為學習而奮斗。即使遇到困難，你也從不言棄。因為你知道“勤能補拙”的含義。雖然在學習上你有較好的態(tài)度，奈何你的笑點太低，總是因為一些小事就莫名其妙的笑；這笑會讓你的神不專、心不靜。但我相信。但我相信，總有一天你會“高冷”起來！即將臨近中考，加油吧！拼搏吧！沖刺吧！學習認真的你——————喻俊杰！
最有擔當?shù)慕M員，再見了！之前，你給我的印象就是一個很聰明的人：你能想出深奧的數(shù)學題；你能解答我內(nèi)心的疑惑；你能。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了另一個你。一個有擔當?shù)娜耍寒斝〗M需派代表發(fā)言，其他的人都不愿意時，你站了出來，代表小組進行精彩的發(fā)言；當你自己犯錯誤時，你也從不推脫，而是主動承擔并積極改正。你的擔當讓全組敬佩，你的聰明讓大家羨慕。但我想告訴你的是：聰明是你的優(yōu)劣，但不是你可以不努力的借口！因此，帶著擔當，伴著聰明，加油吧！拼搏吧！沖刺吧！最有擔當?shù)哪恪踔窘堋?/p>
責任心超強的組員，再見了！你是我接觸時間最短的.組員，可就在短短的時間里，我卻發(fā)現(xiàn)了你的不少優(yōu)點。還記得我當初安排工作時，你主動擔起拖地這一工作。原本我以為必須提醒你三次以上你才會記住，可沒成想你根本不需要任何人的督促，在其他人來之前就早早的將地拖好。這讓我不由發(fā)出贊嘆，你有如此強的責任心，因此，在學習上也不斷進步，獲得了大家的稱許。有時你也很幽默，但過于幽默對學習也是不利的，所以請你帶著適量的幽默，懷揣一顆責任心，加油吧！拼搏吧！沖刺吧！責任心超強的你——————楊博超！
任勞任怨的組員，再見了！你雖然沉默少言，雖然與大家不多交流，但你卻一直任勞任怨，默默地為小組做出貢獻。放學后，你總是最后一個走，默默收拾著臟亂的桌子；上學了，你也會先看看地面，然后再默默撿起地面的垃圾。你從不抱怨，可為什么你對于老師的多次教誨視而不見呢？馬上中考就要來臨，希望你要努力，不辜負老師、家長的希望，實現(xiàn)自己的愿望！加油吧！拼搏吧！沖刺吧！任勞任怨的你——————朱本運！
花開花落，云卷云舒。不是家人勝似家人的我們相聚在一起，共同經(jīng)歷風風雨雨，共同經(jīng)歷大起大落。我們之間已有了不可言說的默契；現(xiàn)在，我們即將分別，千言萬語也道不盡我內(nèi)心的傷感；我只想說：“再見了，我的小組！再見了，勝似親人的你們！”
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