作文 快樂(lè)六一
作文 快樂(lè)六一1
今天是一年一度的.六一兒童節(jié)，學(xué)校特別地放假一天，我玩得可痛快。
媽媽先帶我去玩具店里買(mǎi)玩具。玩具店里有葡萄、香橙、草莓、蜜桃等各種各樣的戰(zhàn)寶，我選了一個(gè)香橙戰(zhàn)寶。媽媽問(wèn)我：“這個(gè)禮物滿意吧？”我說(shuō)：“很滿意！”然后，我們到公園去溜達(dá)，公園里不僅樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，空氣清新，而且還有很多小朋友呢。接著媽媽又領(lǐng)我去奶奶家。在奶奶家，我打開(kāi)電腦玩造夢(mèng)西游的游戲，我一會(huì)兒就打敗了廣目天王，真爽！不知不覺(jué)地天已黑了。最后，我和媽媽吃完了飯，高高興興地回家。
今天真好玩，真快樂(lè)，哈哈！
湖北襄樊老河口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（4）班二年級(jí):王彥博
作文 快樂(lè)六一2
在六一國(guó)際兒童節(jié)那天，我們班組織了一些活動(dòng)，這一天，我覺(jué)得很開(kāi)心。特別是下午的班隊(duì)活動(dòng)，讓我記憶猶新。
第一個(gè)游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆，誰(shuí)吹出的球多，誰(shuí)就是冠軍。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲，心里有點(diǎn)緊張，一用力，球倒沒(méi)動(dòng)，整個(gè)臉盆都搖晃起來(lái)，但球一個(gè)也沒(méi)吹出臉盆，而我的臉弄得滿是水，我成了一只“落湯人，老師宣布無(wú)效，當(dāng)時(shí)我的心里很郁悶，但更多的是不服氣。
第一個(gè)游戲我失敗了，但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“射氣球”，游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢，站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭，刺破了就可拿出來(lái)看。紙上寫(xiě)著的內(nèi)容有的是獎(jiǎng)品，有的是按里面寫(xiě)的內(nèi)容去做。我投的兩個(gè)鏢：一個(gè)沒(méi)投中，另一個(gè)只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒(méi)破，我一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有得到，這個(gè)游戲使我大失信心，今天我的興奮點(diǎn)還沒(méi)找到呢！我要繼續(xù)努力!
讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友，用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個(gè)游戲，但不同的.朋友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí)，我由于心發(fā)慌，選的氣球是葫蘆形的，不管我們?cè)趺词箘牛疵赜昧�，氣球一點(diǎn)也沒(méi)有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪，我與支一帆合作時(shí)，我吸取了教訓(xùn)，我們倆人背對(duì)背，用力頂氣球，氣球擋不住我倆強(qiáng)大的力量，終于在最后的兩秒鐘英勇就義了，啊！我倆贏了。后來(lái)兩輪，我玩起來(lái)得心應(yīng)手，只要稍一用力，氣球就會(huì)自動(dòng)爆破，我連連獲勝，一連贏了三局，我頓時(shí)感到無(wú)比快樂(lè)，剛才所有的不快，都拋到了腦后，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了燦爛的笑容。
�。×还�(jié)，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，��！游戲，你讓了快樂(lè)無(wú)窮，我盼望每天都像六一那么快樂(lè)！開(kāi)心！
……
作文 快樂(lè)六一3
因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日六·一兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一八個(gè)大字。這是我們這次六·一的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有三·四班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日六·一兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一八個(gè)大字。這是我們這次六·一的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的.鮮花，真是絢麗多彩。八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有三·四班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
作文 快樂(lè)六一4
一年一度的六一又到來(lái)了，為了歡慶六一兒童節(jié)，媽媽帶我去圖書(shū)館參加六一游園活動(dòng)。
我一到圖書(shū)館就看見(jiàn)許多有趣的活動(dòng)，有年年有余-釣魚(yú)活動(dòng)，盲人敲鐘，套圈圈，畫(huà)地圖，看電影活動(dòng)……而我最喜歡的'活動(dòng)是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后，再去敲鐘。很多人都因?yàn)檗D(zhuǎn)暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會(huì)失敗。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對(duì)自己說(shuō)，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉(zhuǎn)了兩圈，再向前走，當(dāng)時(shí)我也感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的�？晌易炖镙p輕地?cái)?shù)著一，二，三……一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒(méi)敲中，我氣急敗壞了，我把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽(tīng)“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無(wú)意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品，進(jìn)入了下一站……
六一活動(dòng)--盲人敲鐘，給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。
作文 快樂(lè)六一5
今天是六一兒童節(jié)，我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人走到“舞臺(tái)”中央，說(shuō)道“大家好，這里是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年4班的‘慶六·一’大型聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人一號(hào)：王健。”逗得全班哈哈大笑。
“我們第一個(gè)節(jié)目是：心有靈犀。這個(gè)游戲分為4大類：1、交通，2、動(dòng)物，3、水果，4、植物�！敝鞒秩思o(jì)錫涵說(shuō)道。
第一組上場(chǎng)的是黃潤(rùn)鑫和吳睿迪。這對(duì)好朋友。他們選的是交通類。黃潤(rùn)鑫比劃，吳睿迪來(lái)猜。當(dāng)老師讓黃潤(rùn)鑫比劃“輪船”時(shí)，黃潤(rùn)鑫說(shuō)道：“它是一種在海上航行的輪�！碑�(dāng)他說(shuō)到“輪”字時(shí)，黃潤(rùn)鑫馬上閉上了嘴，可還是讓聰明的主持人發(fā)現(xiàn)了。無(wú)奈，第一組挑戰(zhàn)失敗。因?yàn)楸荣愐?guī)定，在猜的時(shí)候，不能說(shuō)出要猜的那個(gè)詞其中的`任何一個(gè)字……
第二個(gè)項(xiàng)目是頭頂氣球。游戲規(guī)則是：兩隊(duì)參加比賽，每隊(duì)5人，要將氣球用頭頂?shù)綄?duì)方的領(lǐng)地。如果對(duì)方?jīng)]有用頭再頂回來(lái)，另一隊(duì)就獲勝。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，用力地把氣球頂?shù)綄?duì)方那里。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽，雙方不分勝負(fù)，觀眾時(shí)時(shí)送上熱烈的喝彩聲。
我們班還進(jìn)行了“踩氣球”、“大合唱”、“小品”等表演。每個(gè)節(jié)目都是那么精彩，讓我們興奮不已。今年的“六·一”我們過(guò)得可開(kāi)心了，一邊欣賞著“舞臺(tái)”上精彩的表演，一邊津津有味地吃著美味可口的食物，多么快活呀！
最后，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“祝同學(xué)們‘六·一’快樂(lè)，學(xué)習(xí)步步高升，明年‘六·一’我們?cè)贂?huì)！”
作文 快樂(lè)六一6
五月悄然無(wú)聲地走了，六月大大咧咧地來(lái)了。今天是6月1日，是國(guó)際六一兒童節(jié)。
早上，我們?nèi)Ｅe行了“班班有歌聲”的活動(dòng)。大家唱得十分賣力，完全不顧天上太陽(yáng)的毒烤，唱得美妙、動(dòng)聽(tīng)、悅耳，的歌聲繞梁的校園里，六一的序幕就這樣拉開(kāi)了。
下午，大家興高采烈地來(lái)到學(xué)校看電影和表演。剛來(lái)不久，同學(xué)們就跟隨著兔子警官：朱迪，一起進(jìn)入了動(dòng)物城。里面的情節(jié)波瀾起伏：一會(huì)兒搞笑，一會(huì)兒驚險(xiǎn)，一會(huì)兒感人......有趣極了�？赐觌娪昂螅瑢W(xué)們吃吃零食，就下去看表演了。
可以說(shuō)，表演是六一的高潮部分。其中，我認(rèn)為最有創(chuàng)意的就是服裝秀了。他們身上穿的那些美麗的衣服，都是用我們生活中的廢品制作成的，你若是不仔細(xì)看，也許還會(huì)以為那些使用嶄新的布料做的呢！親子服裝秀的時(shí)候，演員的動(dòng)作都很有趣，甚至還有張牙舞爪的，逗得大家哈哈大笑！
其他的節(jié)目也很精彩，有字正腔圓、富有感情，讓人沉迷于其中的.故事。還有激情昂揚(yáng)的架子鼓演奏，詩(shī)情畫(huà)意的二胡演奏，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴演奏，陶笛與長(zhǎng)笛合奏的《天空之城》......還有合唱、錦歌、獨(dú)唱，簡(jiǎn)直是天籟之音。大家對(duì)表演贊不絕口，六一在快樂(lè)中不知不覺(jué)地渡過(guò)了。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)！
作文 快樂(lè)六一7
我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天，我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中，因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動(dòng)。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球，濃濃的節(jié)日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多，什么“小貓釣魚(yú)”啦、“猜謎語(yǔ)”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語(yǔ)了！我來(lái)到三7班，對(duì)著滿教室懸掛的謎語(yǔ)紙條，穿來(lái)穿去，一會(huì)兒工夫，規(guī)定的五個(gè)謎語(yǔ)全部過(guò)關(guān)了，一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：就是有的謎語(yǔ)卡片的'背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎么吃也吃不下去，因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔�，肚子早已撐得飽飽的了�?/p>
下午一點(diǎn)半鐘，班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館，看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂(lè)大本營(yíng)里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬(wàn)分。我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。
作文 快樂(lè)六一8
六一節(jié)是屬于孩子們的，有趣的六一更是值得回味的。在高一校園里，每一個(gè)孩子都享受著六一的快樂(lè)——趣味橫生的動(dòng)物手套繪畫(huà)，多彩的節(jié)目以及使人饞涎欲滴的食品大禮包都讓同學(xué)門(mén)不亦樂(lè)乎。五年級(jí)的同學(xué)們更是尤為珍惜，因?yàn)檫@是他們?cè)诟咭恍@度過(guò)的最后一次六一節(jié)了……
聽(tīng)，廣播響了，原來(lái)是大隊(duì)部的金老師對(duì)同學(xué)們?cè)谧隽坏膭?dòng)員，也對(duì)大家致了六一的賀詞。緊接著六一節(jié)的帷幕就拉開(kāi)了。五（5）中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅沃茜蠋熀透卑嘀魅纹莺s老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了手套繪畫(huà)的活動(dòng)。老師先讓同學(xué)們觀看手套繪畫(huà)作品的ppt，熟悉如何繪畫(huà)手套，如何擺手的造型。然后就讓同學(xué)們根據(jù)ppt的題材或自主創(chuàng)心進(jìn)行繪畫(huà)。學(xué)校分發(fā)的炫彩棒和手套也給同學(xué)們帶來(lái)了很大的方便。同學(xué)們的一陣沉思后，“唰唰，唰唰”動(dòng)筆的聲音就相繼出現(xiàn)了。大家都十分認(rèn)真，想在班與班繪畫(huà)成果交流中，為自己班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們繪畫(huà)時(shí)，周老師和戚老師也在用照相機(jī)為大家捕捉繪畫(huà)時(shí)美好的瞬間。大約15分鐘過(guò)后，同學(xué)們的作品差不多都完成了。仔細(xì)一看，各個(gè)作品都美不勝收，有的.在手套上畫(huà)老虎，有的在手套上畫(huà)兔子，畫(huà)大象，畫(huà)孔雀，畫(huà)貓，畫(huà)鳥(niǎo)，畫(huà)馬……千奇百怪，形態(tài)萬(wàn)千。
手套繪畫(huà)結(jié)束后，同學(xué)們就在自己班級(jí)班主任和副班主任以及家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下，搬好椅子來(lái)到學(xué)校前操場(chǎng)觀看六一節(jié)的節(jié)目。青春向上的啦啦操，優(yōu)雅委婉的口琴合奏《那波里舞曲》，朝氣蓬勃的童聲合唱，獨(dú)具一格的兒童京劇，輕快激昂的舞蹈《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，耐人尋味的相聲小品……都讓同學(xué)們看的眼花繚亂，掌聲更是如潮水般連綿不斷。
童年是短暫的，同樣你的六一節(jié)也許一轉(zhuǎn)眼就不可能再過(guò)了，所以我們應(yīng)該珍惜童年，不要當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好與童年結(jié)伴。希望我們留給童年的永遠(yuǎn)是歡聲笑語(yǔ)，也希望童年的歡樂(lè)永遠(yuǎn)定格在我們的腦海中，不被磨滅。
作文 快樂(lè)六一9
一年一度的兒童節(jié)快到了，學(xué)校安排了一次慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是以體育運(yùn)動(dòng)為主，有夾足球，二人三足等運(yùn)動(dòng)，都是講求協(xié)作，齊心協(xié)力才能完成。
在8：15分的時(shí)候我們班來(lái)到操場(chǎng)，用了30分鐘的時(shí)間開(kāi)了一場(chǎng)慶祝會(huì)議，然后就開(kāi)始了這次活動(dòng)。我和鄭國(guó)東同學(xué)一起玩了一次夾足球，首先我們兩個(gè)手搭著手，面對(duì)面，然后把足球放在胸部夾著，同時(shí)伸出方向相同的腳，一起前進(jìn)，一起后退，要保持球的平穩(wěn)，如果球掉到地上就得不到獎(jiǎng)勵(lì)了。最后我們?nèi)缭傅竭_(dá)了終點(diǎn)，緊張得滿頭大汗，但非常開(kāi)心。
我們完成了夾足球的游戲，又來(lái)到了二人三足的游戲點(diǎn)。這個(gè)游戲是把我們兩人的其中一只腳綁在一起，然后用三只腳走路，用最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，這個(gè)游戲也很講求兩人的`協(xié)作，如果大家的步調(diào)不一致，很容易會(huì)像兩個(gè)大冬瓜一樣摔在地上，但我們最終也成功到達(dá)了，得到了很多小禮品。
今天大家都玩得非常開(kāi)心，我在游戲活動(dòng)里拿到了很多好吃的糖果和一包小餅干，還從寧老師那里拿到了一袋六一小禮包。大家在活動(dòng)里也學(xué)習(xí)到了怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到目標(biāo)。
這個(gè)六一過(guò)得真有意義，真開(kāi)心��！
作文 快樂(lè)六一10
盼望已久的六一，終于來(lái)臨了，我真是無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)！
因?yàn)檫^(guò)六一節(jié)，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會(huì)上，我有節(jié)目要上臺(tái)表演，節(jié)目的名字叫“年畫(huà)娃娃”。而且這個(gè)節(jié)目不是每個(gè)人都可以表演的，我為自己感到自豪。
六一上午九點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。舞臺(tái)上，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節(jié)日的氛圍。
到第四個(gè)節(jié)目，我心里開(kāi)始緊張了，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，舞臺(tái)上，兩位主持人開(kāi)始說(shuō)詞了，一個(gè)說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)年畫(huà)娃娃？”另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有，我還真想看一看呢！”一個(gè)又說(shuō)：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”
說(shuō)完，那空曠的舞臺(tái)已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺(tái)的左側(cè)走了上去，因?yàn)殚_(kāi)頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作，我的動(dòng)作是跪在那兒的，舞臺(tái)上鋪的也是操場(chǎng)上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人，讓觀眾嘲笑我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，于是，我咬著牙忍著疼堅(jiān)持下去，等我起來(lái)做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了，真是太難受了。到變第二個(gè)隊(duì)形的`時(shí)候，我記起老師說(shuō)的話：“一定要和前排人對(duì)齊�！鼻芭湃艘惨欢ㄒ覝�(zhǔn)位置，我跟前排人對(duì)得齊齊的，可前排人卻沒(méi)找準(zhǔn)位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準(zhǔn)位置，整個(gè)舞蹈就亂了。于是，我對(duì)前排李芳說(shuō)：“你把位置看準(zhǔn)呀，要不整個(gè)舞蹈就亂了�！笨墒且魳�(lè)聲太大了，她根本就聽(tīng)不見(jiàn)，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂(lè)繼續(xù)跳。就在下臺(tái)的前一秒，臺(tái)下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開(kāi)心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說(shuō)明我們跳得還不錯(cuò)。下了舞臺(tái)，我是徹底地放松了。
真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！任何事情想要成功都沒(méi)有那么容易的。
不過(guò)，這個(gè)六一，我能在舞臺(tái)上為大家展示我的才藝，我還是很開(kāi)心的。
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