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春游中的環(huán)保作文

時(shí)間:2023-04-28 22:30:04 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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春游中的環(huán)保作文(通用6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的春游中的環(huán)保作文(通用6篇),歡迎大家分享!

春游中的環(huán)保作文(通用6篇)

  春游中的環(huán)保作文 篇1

  5月1日,老師帶我們到中山公園去春游。

  到了中山公園,我們玩了闖關(guān)的游戲,還玩了氣球,我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)杯。

  到了中午,老師讓我們自由組合吃午飯。我和寧清華、彭良澤約在一起。但是我們都沒(méi)帶桌布,就去找黃義借桌布。借到桌布以后,我們就找了一個(gè)有陰涼的地方,把桌布鋪在地上。我們把自己帶來(lái)的食物都拿出來(lái)。我除了有面包,還有泡泡糖和妙脆角,寧清華拿出了方便面和餅干,彭良澤拿出了薯片和面包。我們高高興興地吃了起來(lái)。

  吃完午餐,一看地上,到處都是垃圾。我們連忙把自己丟掉的塑料袋、飲料瓶和吃剩的食物渣滓,都放到報(bào)紙上。還把周?chē)瑢W(xué)丟的垃圾也都撿了起來(lái),然后把它們包起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。

  老師要我們集合,準(zhǔn)備回家。我們每個(gè)班很快就排好了隊(duì)。這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師讓大家安靜一下。先講了今天大家的表現(xiàn),接著表?yè)P(yáng)了我們班,說(shuō)我們班同學(xué)講衛(wèi)生,愛(ài)環(huán)保,要全校同學(xué)學(xué)習(xí)我們班。我們聽(tīng)了真高興。最后她批評(píng)了二年級(jí)2班,說(shuō)他們坐過(guò)的`地方到處都是垃圾,2班的同學(xué)趕快去了幾個(gè)人撿垃圾。

  懷著愉快的心情,我們回家啦!

  春游中的環(huán)保作文 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我們小水滴中隊(duì)的小朋友們跟著紫金港校區(qū)的大部隊(duì)來(lái)到西湖春游。西湖博覽會(huì)博物館、白堤、孤山公園,都留下了我們的足跡。

  為了宣傳環(huán)保,讓人們愛(ài)護(hù)我們美麗的西湖,在春游前,我們就做了充分的準(zhǔn)備工作。有的小朋友親手用剪、貼、畫(huà)等方法制作了精美的環(huán)?,有的小朋友在爸爸媽媽的幫助下將環(huán)保知識(shí)做成宣傳卡片,卡片的形狀各種各樣,有葉子形的、方形的、橢圓形的、心形的,有的.在上面寫(xiě)上了小詩(shī),有的畫(huà)上了美麗的春景……

  在西湖邊,我們一手舉著鮮艷的小隊(duì)旗,一手拿著這些卡片,開(kāi)始我們的宣傳環(huán)保行動(dòng)。過(guò)往的行人都因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)停下了腳步!鞍⒁,您好,我是來(lái)自學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)一(3)班的林婧妍,這是我親手做的環(huán)?ǎ徒o您,真誠(chéng)地希望您也加入到我們環(huán)保的行列中來(lái)!”像這樣的聲音此起彼伏……行人們都點(diǎn)頭微笑著:“這些孩子真有禮貌,真了不起!”

  分發(fā)完環(huán)保卡,我們發(fā)現(xiàn)草坪上許多游人都隨手將紙屑、果殼丟在地上,整個(gè)草坪一片臟亂,于是,我們的“你扔我撿”大行動(dòng)開(kāi)始了。我們把小眼睛擦得亮亮的,看見(jiàn)垃圾就立刻彎下腰去把他們收進(jìn)我們的垃圾袋里,轉(zhuǎn)眼間,經(jīng)過(guò)大家的努力,草坪上變得一干二凈了,我們情不自禁地為自己鼓起了掌。

  這次春游真有意義!不僅玩得很開(kāi)心,更重要的是讓我們懂得了環(huán)保要從小事做起,從平常做起,這樣我們的世界才會(huì)變得越來(lái)越美麗!

  春游中的環(huán)保作文 篇3

  今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇忠ゴ河瘟。今天的春游跟以前可不一樣哦!許老師說(shuō)叫“環(huán)保春游”,為我們快閣苑小區(qū)撿垃圾。

  我們一隊(duì)一隊(duì)的排著隊(duì)伍,走在春游的`路上。小區(qū)草地上的垃圾可真多啊!有煙蒂、吃過(guò)的食品包裝袋、甘蔗渣、舊鞋子……我和舒丁媛拿著一個(gè)垃圾袋,我們倆個(gè)撿了很少的垃圾,其他都被另外的小朋友撿走了。我們一邊走一邊撿,許老師還給我們介紹那里種著的植物,我們認(rèn)識(shí)了很多花兒,有杜鵑花、櫻花、茶花……可增長(zhǎng)了不少知識(shí)。還有很多連許老師都叫不出名字的小野花呢!草綠綠的,花艷艷的,小區(qū)的景色這么美,人們亂扔垃圾可真不應(yīng)該!

  真是一次難忘的春游!我真有點(diǎn)舍不得跟它說(shuō)再見(jiàn),真希望下一個(gè)春游快點(diǎn)來(lái)到!

  春游中的環(huán)保作文 篇4

  早上,同學(xué)們整裝待發(fā)準(zhǔn)備前往目的地。在車(chē)上,我們幾乎都在休息,為接下來(lái)的爬山活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到了堪稱“皖南張家界,江南小黃山”之稱的馬仁奇峰。通過(guò)檢票口,我們就被那一陣陣迷人的桃花香所吸引住了。漫步在這羊腸小道之中,呼吸的都是太陽(yáng)和大自然的溫暖空氣,往前走,映入我們眼簾的是月亮湖,它的形狀恰似那繁星閃爍的夜晚中那輪皎潔的月牙兒。咦?前面怎么那么綠呀!哦,原來(lái)是一大片插入云霄的竹林,把鼻尖貼在它那光滑的表皮上,還能聞到那種清新,淡雅的味道!漸漸地,我們就開(kāi)始爬山了,山也漸漸地越來(lái)越陡,大家手拉手,肩并肩,一起向山頂沖刺!

  快爬到頂?shù)臅r(shí)候,有一個(gè)太陽(yáng)洞吸引了大家的注意力,它其實(shí)只是一塊大石頭,中間是空心的,透過(guò)那個(gè)洞口可以飽覽對(duì)山風(fēng)景,連山下所有景物也盡收眼底。大約五分鐘過(guò)去,走在前面的人大喊了一聲:“到頂了!”在頂上我們看到了另人稱奇的景物,叫“飛來(lái)石”,這個(gè)石頭像是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的',牢牢地固定在另一個(gè)石頭上。同學(xué)門(mén)在山頂上大叫了一聲,像是在向別人表示我們成功地爬上頂了,感覺(jué)非?鞓(lè),自豪!

  接著我們又下了山,回到了山下,在“天下第一香爐”前就開(kāi)始吃起了午餐,邊吃邊欣賞風(fēng)景,感覺(jué)十分的愜意。吃了午餐之后,我們互相合影留念。邢煜,沈嘉儀等許多同學(xué)玩起了老鷹抓小雞的游戲。因?yàn)樘鞖夂,所以后?lái)我們又放起了風(fēng)箏,總之十分開(kāi)心!

  雖然春游已經(jīng)結(jié)束了,但它卻深印在了我的腦海里,成為了我這一生難以釋?xiě)训挠洃!真希望畢業(yè)之后,同學(xué)和老師們還能組織一些有意義的活動(dòng)

  春游中的環(huán)保作文 篇5

  春光明媚,我們中(4)班舉行了一次“環(huán)保親子游——濱湖公園游湖之旅”半日活動(dòng)。孩子們似放飛的歡快的小鳥(niǎo),有說(shuō)有笑有唱。大家向大眾散發(fā)自制的環(huán)保宣傳紅旗和“簡(jiǎn)單生活環(huán)保倡議書(shū)”,還徒步到金沙灣海灘邊師生高唱環(huán)保主題歌;在老師組織下,家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行多樣化的游戲,寓教于樂(lè)。雖一路走得有些疲憊但大家始終洋溢著快樂(lè)的笑臉,感受到一種無(wú)與倫比的幸福。因?yàn)檫@是一種幸福的疲憊。

  看到“保護(hù)地球,從我做起”的紅色條幅舉起來(lái),我們都意識(shí)到簡(jiǎn)單生活節(jié)能環(huán)保的重要!我們要號(hào)召大眾都提高環(huán)保意識(shí),積極來(lái)響應(yīng)參與,讓我們的地球可持續(xù)發(fā)展,讓我們的`家園更和諧美好。所以這次活動(dòng)意義重大。同時(shí)綠色環(huán)保教育從幼兒抓起,我們的生活也將更加美好!這都讓人激動(dòng)不已。

  親近大自然,每個(gè)人的心情都如同天氣一樣陽(yáng)光!我們看到的不僅有一群可愛(ài)的小朋友和青春逼人、熱情洋溢的老師們,更有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的家庭。親子游給父母一個(gè)與孩子共處的空間,也促進(jìn)家長(zhǎng)間的互相交流,更為孩子的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟了一條廣闊的通道。

  無(wú)限感謝我們的幼兒園給我們組織了如此有意義的活動(dòng)和提供了這么好的交流成長(zhǎng)平臺(tái)!

  衷心祝愿孩子們天天快樂(lè)成長(zhǎng)!祝每一位老師都工作順利,生活快樂(lè)!祝我們的幼兒園蓬勃發(fā)展!

  春游中的環(huán)保作文 篇6

  春暖花開(kāi),讓我們一起去春游吧!春游可保持身心健康,也對(duì)人們有很多其他的好處。當(dāng)然在春游時(shí),也可以通過(guò)工作人員了解到一些知識(shí),或是怎樣保護(hù)植物,怎樣保護(hù)動(dòng)物;也可以了解大自然、接觸大自然。小記者們?cè)?月17日懷著好奇之心與兩位老師一同到了中都財(cái)富廣場(chǎng),展開(kāi)了一次以春游為主題的'調(diào)查采訪。這次活動(dòng)將由我向你們簡(jiǎn)短的說(shuō)一下吧!

  我采訪的大部分是青年,他們喜歡爬山,而且都會(huì)帶相機(jī)留念。我也喜歡爬山,爬山可以鍛煉身體,爬到山頂時(shí)大自然的一切美景盡在眼底。中年婦女喜歡去郊外野餐,她們喜歡帶孩子一起在草地上沐浴陽(yáng)光、放風(fēng)箏。當(dāng)我問(wèn)她想過(guò)小草的感受嗎?她們都紅了臉,我想以后她們會(huì)換種方式接觸大自然吧!還有一部分人們想騎著自行車(chē)到湖邊靜靜地傾聽(tīng)水聲。

  原來(lái)春游可以有這么多種選擇,我該去哪呢?真?zhèn)X筋!不過(guò)要記住的是:不要扔垃圾、不要踐踏小草!做一次“環(huán)保春游”!

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