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我的課余生活作文
我的課余生活作文1
每個(gè)人都有自己的課余生活.我的課余生活有許多,比如彈琴、畫畫、跳舞和寫字等，可我最喜歡的是彈琴。因?yàn)槲铱梢援嬜V、彈譜、唱譜，可真有意思。每次老師布置作業(yè)的時(shí)候，我都會認(rèn)真聽，會把彈琴的作業(yè)做完，我做完之后，都會把以前學(xué)過的譜子再練上一兩遍。
我每次彈琴都特別開心。
我的課余生活作文2
我的課余生活非常多彩，我喜歡玩的游戲可多了，有老鷹捉小雞，過家家，還有貓捉老鼠……
我最喜歡玩的是《老鷹捉小雞》了，一次下課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了《老鷹捉小雞》的游戲，規(guī)則是這樣的，首先一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，另一個(gè)同學(xué)要當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開始了，母雞連忙張開翅膀保護(hù)自己的`小雞，小雞緊緊的拉著雞媽媽的衣服左躲右閃，最后老鷹累的喘不過氣來，連一只小雞都沒有捉住。
這個(gè)游戲真是太有趣了！
我的課余生活作文3
我們的課余生活真豐富啊!有跳繩、做游戲，我最喜歡踢毽子。星期天，小紅一家人吃過早餐后，準(zhǔn)備到一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯家里去玩。
大女兒小麗顯得非常開心。
她早就盼著到這位白發(fā)蒼蒼的'老伯伯家里去了，因?yàn)槔喜茵B(yǎng)了兩只小兔子，三半的嘴巴，紅紅的眼睛，雪白的毛，漂亮極了!伯伯不準(zhǔn)備送我一只呢。
到了那位老伯伯的家里，老伯伯就馬上叫我們到他家里吃飯。
我覺得老伯伯好熱情啊。
吃完飯后媽媽著急地說：“太晚了，小麗明天還要上學(xué)呢�！�
小麗難過說：“老伯伯再見�！�
小麗看了一眼可愛的小白兔就走了，老伯伯就馬上抱起小白兔后，連忙跑過去說：“等一等小麗我有一件東西要送給你，小麗回頭一看原來是一只我想要的小兔子，小麗就和媽媽一起開開心心地回家了。
我的課余生活作文4
回到原點(diǎn)，如一切從未上演。
也許，生命逝去的殘片會點(diǎn)點(diǎn)拼接，夕陽余暉下，露出明媚的笑厴。
——題記
戰(zhàn)爭已是白熱化。
前仆后繼的戰(zhàn)士們已擋不住金國瘋狂的進(jìn)攻。
前線吃緊，身為男兒，赤心報(bào)國理應(yīng)戰(zhàn)死沙場，祝死如歸。微雨中，我與母親強(qiáng)顏歡笑的告別。
似已搖搖欲墜的草屋，在小雨的籠罩下，煙雨蒙蒙，手中的僵繩在我的重握下已趨于變形，母親的背微駝著，幾日來的勞累已讓她形容消瘦，幾絲花白的頭發(fā)若有若無般籠在耳鬢，倚在門框旁的她極力穿越雨霧望著漸行漸遠(yuǎn)的我，也不顧……嗯，也不顧雨水爬滿臉頰，是的，我寧愿那是雨水，不是淚水。
我回望著母親，母親的身影依然清晰，不過，恐怕母親已看不著我了吧。母親的眼睛早在我年幼時(shí)就已因生活艱難織衣為生而模糊了。
我拍拍身旁馬兒的脊背，它輕輕打著響鼻，用頭蹭蹭我，清澈眼眸的對視中，我知道，小馬也舍不得離開它的媽媽，現(xiàn)在我倆同病相憐，想到這兒，我又忍不住拍拍布衣，這衣服有母親的心血在呢。
次日，軍營已至。
將軍在訓(xùn)話：面對我們的是強(qiáng)大的敵人，但他們面對的，是我們精銳的部隊(duì)，明日，我將與你們一起，打響這場決定性的戰(zhàn)斗！一聲清脆的碗破，百余股血腥的酒香，是的，我們將生命擲在這了，我們希望，它，擲地有聲。
該來的還是來了，站在城樓上眺望，一隊(duì)騰起的黃沙在急促的馬蹄聲中顯得張牙舞爪，震天的喊聲從遠(yuǎn)方漂渺傳來，迎戰(zhàn)吧，用同樣振奮的士聲來降低他們刺耳的分貝！
半城煙沙，兵臨池下，鄉(xiāng)親們的身家性命就放在我們的肩上，我拍拍馬頭：“聽到了嗎？母親在家鄉(xiāng)為我們鼓勁呢，不怕，��！”手又不由貼近胸口，是啊盔甲與心臟之間，有那件母親親制的布衣呢，“不怕，媽媽在胸口保護(hù)著我呢！”我對自己說，頃刻間，一顆少年的心像歷經(jīng)了百年滄桑一樣，不慌，不亂，有的，只是一步一步穩(wěn)健的踏向前方。
“哐啷”城門一開，我吼著沖了出去，隨著戰(zhàn)友們咆哮般的吼聲，腦子里浮現(xiàn)出父親被金兵所殺時(shí)，躲在衣柜后的我被母親死死地捂住嘴，母親咬著自己的手臂，殷紅冰涼的鮮血從唇間滑落，滴滴濺在我的臉間，淚水與鮮血交融，何止是切膚之痛，父親最后深深地看了我們一眼，微笑著，微笑著，猛然別過頭去，向著那個(gè)金兵咬牙切齒的從血沫充斥的唇間蹦出四字：“誓殺金賊”。就是那一刻，父親永遠(yuǎn)閉上了眼睛；就是那一刻，母親暈倒在墻角；就是那一刻，我傍止了器泣。我知道“誓殺金賊”是父親未了的遺愿，留著這條命，去報(bào)國恨家仇！
手中的.武器疫狂揮動，胯下的馬兒火速飛奔，馬蹄下凌亂的尸體，刀刃上凝固的血液，眼睛中充斥的血絲，胸膛中涌動的仇恨，戰(zhàn)友的斷肢殘臂在空中飛舞，鮮血如雨，澆灌著士氣，澆灌著心中的信念：誓殺金賊。
猛然，臂膀一痛，隨后是一陣麻木，大腦真空，我親眼看著，我的胳膊與軀體瞬間分離，“嚓”肌肉的撕裂聲在耳邊回響，一股熱血瞬間噴射在我的眉宇之間。
如雷電劈頂般，我發(fā)現(xiàn)，對方還剩二十余人，而我方，只余我一人。
“必死無疑了，媽媽，但我驕傲，我戰(zhàn)斗到底了，我絕對掙夠本了”我在心中說，感受著胸口布衣的溫暖。
馬蹄隆隆，塵土彌漫。
我倒在戰(zhàn)友身邊，馬兒亦轟然倒地面向著我，“馬兒，不怕，我陪你。”馬兒清亮眸子中的晶瑩液體，順眼角流下，那忠誠實(shí)在可憐，“我們……我們一起，回家，看……看媽媽！”馬兒似聽懂了，眼中忽蒙一層高尚的光，我，在這向往中閉上了眼睛。馬兒，當(dāng)初不該帶你來的，不該的。
狂風(fēng)無情，煙沙彌漫，全軍覆沒。
黃沙似要覆蓋這個(gè)戰(zhàn)場，扶去這段血腥的記憶，鎧甲的冰冷殘片，在夕陽暖暉的溫暖下，漸已回溫。那棵枯樹，忠誠的陪伴著我們的英魂，永恒，永恒……
又是微雨，亦如三年前母親送我的那個(gè)場景，靈魂仍游蕩在這片記載酸辛的戰(zhàn)場上。
細(xì)雨中，隱約有一種聲音，似海潮般回旋，卻又像夢幻般虛無，似乎，是母親在召喚，難道母親有穿越生死界線的能力，還是思念已驚天地泣鬼神了？隱約的還似有一聲悠揚(yáng)的馬嘶，伴著細(xì)雨的節(jié)奏，那召喚似永恒的音波，沖擊著大腦，一種思維的指揮，一種起自然的神力。
像電影回放般的，我發(fā)現(xiàn)我的胳膊依照飛出的航線，直直飛沖，骨骼對接的聲音清晰悅耳，肌肉中的血管亦奔流著血液。那么自然，那么嚴(yán)絲合縫，馬兒清澈的眸子驚奇的盯著我，不，驚喜的，身上的溫暖，天！母親縫制的布衣，完好無損，依然傳遞著母親的思念。
幽寂的沙場，頓時(shí)喧鬧，是的，戰(zhàn)爭結(jié)束了，我們復(fù)活了，母親，你不用再急切召喚我們了，我們就要回家了。
依佛一切從未上演，我們依然擁有健康的軀體，我們依然持續(xù)著母親的希望。望著，沙場上生龍活虎的戰(zhàn)友，感謝上帝讓我們回到原點(diǎn)；望著，沙場上唯一未恢復(fù)的盔甲與兵器，感謝上帝讓悲劇無法上演；望著，雨過天晴東升的太陽，感謝上帝，讓生命重新綻放燦爛光芒�；氐皆c(diǎn)，真好！
我摩挲了一下馬兒的耳朵，俯上去，輕輕說：“
——走吧，我們一起回家看媽媽�！�
我的課余生活作文5
下課了，同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在丟沙包，有的在跳繩、還有的在寫作業(yè)。但是，我最喜歡的課余項(xiàng)目是畫畫。
每次到美術(shù)課的時(shí)候，我都很開心，美術(shù)老師讓我們開始畫畫的時(shí)候，我就拿起我手中的彩筆開始畫畫，我在紙上畫了大樹、房子、小鳥、蝴蝶，我還畫了一個(gè)紅紅的太陽哩!我特別喜歡畫畫!下課了，我又拿了一張紙開始在紙上畫了許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著。忽然，彩筆掉在了畫上，把畫弄臟了，怎么辦呢?我想啊想，想啊想，終于想到了一個(gè)辦法：在弄臟的地方畫一個(gè)東西不就可以了嗎?我就在紙上畫了一只小花狗，小花狗懶洋洋地趴在草地上曬太陽，我開心地笑了。
今天真是有意義的一天，今天我畫了許許多多的'畫，我在畫上畫了金色的草地、綠綠的大樹、金黃色的小鳥、五彩的房子和藍(lán)藍(lán)的天空，我很喜歡美術(shù)課，畫畫給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ艺骈_心!
我的課余生活作文6
五彩斑斕的生活讓你不覺醉在其中，樂在其中。但它也時(shí)常壓迫你拼足全力運(yùn)行，但卻又在你身心疲憊時(shí)送來香茶。且慢，平息你顫抖的呼吸，讓這天瓊緩緩淌入你的心房。
我每天都過著快樂的生活。
每天中午放學(xué)后，我和同學(xué)一起回宿舍吃飯，吃完飯后我便又回到充滿著書香的教室。從口袋掏出鑰匙，開鎖，推門，進(jìn)入教室，回位，坐下，打開桌門，拿出書本、文具盒
，開始動腦筋。教室里安靜極了，聽見手中筆在紙上發(fā)出沙沙作響的聲音
，但也只有在這個(gè)時(shí)候才能有這般的.靜。鳥兒在枝頭歌唱，我，在屬于自己的天地間飛騰。每當(dāng)思索，我便覺得心里舒服極了，在其鏡中遨游，體會其中的快樂。聽著動聽的鳴叫，做著簡單的作業(yè)。每天多是如此，一個(gè)人安靜而內(nèi)心卻充滿激情、滿心歡喜地呆在教室。因?yàn)槊刻熘形?點(diǎn)左右，我們都會邀請?jiān)S多同學(xué)在教室里玩撈魚兒的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯都是我們大顯身手，大現(xiàn)嗓門的時(shí)刻。
大伙來齊了，多是班上比較活潑的姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布，最后輸?shù)娜俗ァ?/p>
開始了，她開始抓了，只見她眼睛不停在我四周動，也許她想找個(gè)速度比較緩慢的，容易捉住，也許她在找身手更為敏捷的吧
��！如果捉住，就能和她用最快的速度把我們一個(gè)個(gè)抓住。她們來啦！盯著看中的目標(biāo)，隨即狂奔過去，大家趕緊躲開，既怕被撞傷，也怕落網(wǎng)。她們不停地繞著教室悠，嘴里還不停笑，而我們也被她們感染，哈哈大笑，大叫起來。終于，越來越多的魚兒被捕，只剩下孤獨(dú)幾只，經(jīng)時(shí)間推移，所有魚兒在網(wǎng)中團(tuán)聚，又生活到一起……我們天天如此，只能在午間才能完全松弛，詮釋自己。
我多想一輩子過著輕松的生活，聽著樂曲，看看美景，自歡樂的血液仍不停流動。
我的課余生活作文7
1.我的課余生活有許多，比如下棋、寫博客......其中我最喜歡下棋了。
你一定要問下什么棋吧？我來告訴你就是古代四大藝術(shù)之一“圍棋”下圍棋很益智，上學(xué)期我得病一學(xué)期都沒上學(xué)，期末我回來考試你猜我考了多少分？哈哈猜不出來了吧？我告訴你我數(shù)學(xué)100語文94、5+1！所以我說下圍棋是益智的！我參加了市賽、省賽、全國比賽，得了市賽冠軍、省賽冠軍、全國亞軍��！
這證明了我的棋力、能力！我在Tom網(wǎng)上打6在弈城網(wǎng)上打6我爸在Tom網(wǎng)上打3在弈城網(wǎng)上打4這證明了我比我爸強(qiáng)多少。
2.我的課余生活三年級作文
下課了，我和小朋友來到教室外，玩我們最喜歡的`一種游戲————《編花籃》。
我們手拉著手，圍成一個(gè)圓圈，伸出右腳，把右腳擱在別人的腳上，形成一個(gè)花籃，邊跳邊喊：“編，編，編，編花籃，花籃里面有小孩......”
我們齊心協(xié)力，把花籃編得很美麗，心里非常高興！
我的課余生活作文8
大家一定都有自己的課余愛好吧!我的課余愛好很廣泛，其中一樣就是畫畫。
記得一個(gè)星期二的中午，我放學(xué)回家，由于沒有作業(yè)，閑著沒事干，我突然想起：家里有這么多卡通貼畫，我可以模仿著把它們畫下來呀!于是，我就迫不及待地選了一張，是一個(gè)非�？蓯鄣男」媚锉е粋�(gè)玩具熊。她真像一個(gè)小公主，長著金黃的頭發(fā)，一對又明亮又機(jī)靈的眼睛，穿著藍(lán)色的公主裙和一雙紅色的`高跟鞋，漂亮極了。我認(rèn)真地畫著，絲毫不敢出一點(diǎn)差錯，哪里畫得不好，就擦掉重畫。終于我的這幅畫完成了。看著自己的作品，我自豪地笑了。
這就是我的課余愛好，也是我的特長。
我的課余生活作文9
我最喜歡的課余生活是游泳。
今天是周日，我和媽媽，爸爸一起去游泳。我們先去小游泳池里做熱身運(yùn)動，到了爸爸的游泳姿勢不正確，就提出讓爸爸在我的前面游，我跟在后面，以便看清楚爸爸哪里游得不對，我好幫助爸爸糾正，可是我離得太近，爸爸的大腳丫差點(diǎn)踢到我的臉，好險(xiǎn)啊!我把平時(shí)教練教給我的`要領(lǐng)講給了爸爸聽，并且是示范給爸爸看，又讓爸爸重復(fù)做了幾遍，我們就去深水池里比賽了，我特別喜歡在深水區(qū)里游泳，別看我年紀(jì)小，可是我一點(diǎn)也不比大人游的差，我可以不游動飄在水面，還可以站在水里，那是因?yàn)槲覍W(xué)會了“老頭漂”，我有用的速度也很快，所以我和爸爸的輸贏就很好判斷了，當(dāng)然是我贏了!我每次來游泳都會在游池里游上三個(gè)小時(shí)的。 我喜歡在水里自由自在的感覺，就好像我是一只小青蛙一樣。也可以感受到在水里運(yùn)動的快樂，游泳不僅可以玩的很開心，還能讓我更健康，這就是我最喜歡做的一件事。
我的課余生活作文10
我的課余生活有許多，但是，我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學(xué)彈鋼琴，還沒有到老師的家我就興奮不已，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴。每當(dāng)看見音樂老師彈奏出一首首優(yōu)雅動聽的曲子，我就無比的羨慕，真希望自己能彈出那么好聽的曲子。這次，我終于有機(jī)會了。到了老師家，老師先教我彈指法，我很容易就學(xué)會了，心想：原來學(xué)鋼琴是這么簡單呀!可是隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)習(xí)起來就越困難，有時(shí)一首曲子一個(gè)星期才能彈會。我有些灰心了，不想在繼續(xù)學(xué)下去。
我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，嚴(yán)肅地對我說：“學(xué)什么知識都會有遇到困難的時(shí)候，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是什么知識也學(xué)不到的。你一定要堅(jiān)持呀!”媽媽的.話讓我有了信心，我加倍努力地練習(xí)，就這樣，我彈得越來越好了。
學(xué)鋼琴的過程中，我學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識，也明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢。
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