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我和書(shū)的故事作文

時(shí)間:2023-05-07 03:49:17 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

我和書(shū)的故事作文

我和書(shū)的故事作文1

自從我上了一年級(jí)之后,我就愛(ài)上了看書(shū)。每次回來(lái),寫(xiě)好作業(yè),讀好口算,就津津有味的看起書(shū)來(lái)。

我和書(shū)的故事作文

我很喜歡看書(shū),在書(shū)的海洋里,我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)。我最喜歡看的書(shū)是《恐龍傳奇史》。讀了這本書(shū),我仿佛真的.回到了很久很久以前的恐龍時(shí)代?吹搅嗽S多恐龍,有翼龍、鋸齒龍、鯨龍、還看到了劍角龍等等。我自己也要當(dāng)一種恐龍,不過(guò)不是暴龍。因?yàn)楸埖膲勖芏,所以我不要?dāng)暴龍。我要當(dāng)食肉牛龍,因?yàn)樗^上有一對(duì)小角,還真像一頭小牛呢。但是,你可別被他的模樣給騙住了,它可是地地道道的肉食性恐龍。跑起步來(lái)總是飛快的,獵物碰上它是很難逃脫的。

哈哈,小朋友們,你們想和我一起進(jìn)入這古老而又神奇的恐龍時(shí)代嗎?

··········· 南京市北京東路小學(xué)2年級(jí)5班

············· 黃曉陽(yáng)

············· 小學(xué)組

··········· 聯(lián)系電話(huà):15951610097··

我和書(shū)的故事作文2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)”。而我的心目

  中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”:晚上拿出書(shū)來(lái),用手電筒當(dāng)日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了,我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因?yàn)槭?/p>

  電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線(xiàn)組成,要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上。“當(dāng)當(dāng)”我們隱約聽(tīng)到腳步聲,“快關(guān)燈,快!”姐姐急忙說(shuō)道,可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈,爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“這么晚了,還不睡覺(jué),干什么呢!”我們無(wú)語(yǔ),只好睡了下去。

  爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。

我和書(shū)的故事作文3

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話(huà)大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?對(duì),它就是古代詩(shī)圣——杜甫的名言。讓我來(lái)給大家講講我和書(shū)的故事吧。

  有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因?yàn)橥局杏泻荛L(zhǎng)時(shí)間在車(chē)上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書(shū),那在車(chē)上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的'一名徒弟,而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛,我搖了搖頭,從書(shū)的海洋中醒來(lái)過(guò)來(lái),這下我才知道:原來(lái),車(chē)停了下來(lái),我的頭被前面的座位給撞到了。

  我們下了車(chē),走到了馬拉灣的沙灘上,我因?yàn)檫沒(méi)有把書(shū)看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時(shí)候,我忽然覺(jué)得我的書(shū)居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書(shū)扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書(shū)的人的前面,和他拼了命打起來(lái),我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。

  “書(shū)”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來(lái),所以,我以后都稱(chēng)書(shū)是我的“生命”。

我和書(shū)的故事作文4

  俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!比绻f(shuō),知識(shí)就是郁郁蔥蔥的大樹(shù),那書(shū)本就是培養(yǎng)它的肥沃的土壤;如果說(shuō)知識(shí)就是輕飄飄的云朵,那書(shū)籍就是擁有巨大的懷抱,每天呵護(hù)著云朵的天空;如果說(shuō)知識(shí)就是小孩,那一本本書(shū)便是每天照顧著孩子的母親。

  小時(shí)候在別人家,聽(tīng)到別人的媽媽給小孩講故事,我常常聽(tīng)得入迷,怎么也不肯回家。后來(lái),硬被媽媽帶回家;氐郊液,我吵著嚷著要讓媽媽也講故事給我聽(tīng),媽媽拗不過(guò)我的糾纏只好抽開(kāi)忙碌的農(nóng)活也給我講故事。媽媽原本故事不多,講得又不生動(dòng)形象,終于以難得空閑時(shí)間為理由開(kāi)脫了給我講故事的任務(wù),后來(lái)爸爸沒(méi)講幾次也嫌太煩了,跑去新華書(shū)店買(mǎi)了一疊連環(huán)畫(huà)扔給我。沒(méi)想到一看到連環(huán)畫(huà),我就愛(ài)不釋手了。

  從那時(shí)起,我迷上了看書(shū)。

  五年級(jí),語(yǔ)文老師便建議我們?nèi)プx一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),可惜一直不能如愿以?xún)。今年暑假,我終于得到了夢(mèng)寐以求的書(shū),如獲至寶如癡如醉地看了起來(lái)。不到半個(gè)月的時(shí)間便讀完了此書(shū),并深有感觸,自己的人生一下子與以前有不一樣的的高度。書(shū)中,我最欣賞的當(dāng)然就是保爾?柯察金,他的永不言敗樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,克服了普通人難以跨越的障礙和艱辛,讓我深受感動(dòng)。保爾為我們樹(shù)立了一面自強(qiáng)不息的'旗幟,它告訴了我們:一個(gè)人只有在艱難辛苦中戰(zhàn)勝敵人,也戰(zhàn)勝自己,才會(huì)創(chuàng)造出不一樣的奇跡,如同保爾?柯察金一樣經(jīng)歷了千百次的歷練,才成為鋼鐵一般的戰(zhàn)士。

  我喜歡看書(shū),書(shū)讓我明白了怎么分青紅皂白,怎么分好的還是壞的;書(shū)讓我明白了事情是有多面性的,我們要從多面去看待事物;書(shū)的知識(shí)還讓我懂得了人與人之間的關(guān)愛(ài);書(shū)也讓我明白了……

  在我讀《魯濱孫漂流記》,讓我知道了魯濱孫的勇敢、樂(lè)觀(guān)、聰明的精神,讓我學(xué)會(huì)了要像魯濱孫一樣勇敢;讀冰心奶奶的《笑》,讓我明白了笑可以給人美好的印象,可以讓一個(gè)人的心情變得無(wú)比開(kāi)心,就如蒙娜麗莎的微笑,美得讓人有如沐春風(fēng)的感覺(jué);讀史鐵生的《秋天的懷念》時(shí),我被作者的母親深深地感動(dòng)了,讓我知道了母親如山般的大愛(ài),如海一樣的寬廣厚重,它足以可以讓一個(gè)對(duì)活著失去信心的人,重新拾回對(duì)生活美好的期盼……

  反正,書(shū)讓我懂得了許多道理,我怎么說(shuō)也說(shuō)不完。

  有人說(shuō),秦始皇“焚書(shū)坑儒”為什么不把天下所有書(shū)都燒完?沒(méi)有書(shū)我們就不用寒窗苦讀十二年。對(duì)于這一話(huà)題,我著實(shí)是反對(duì),如果說(shuō)秦始皇把書(shū)燒完了,那我們這些人都不是沒(méi)書(shū)讀嗎?成為一個(gè)上不知天文下不知地理,古不知?dú)v史今不明世界,什么也不懂的人,這樣可以嗎?這和動(dòng)物有什么區(qū)別?所以,我很慶幸,秦始皇沒(méi)把書(shū)燒完。

  我想我就是個(gè)農(nóng)民,當(dāng)我現(xiàn)在把知識(shí)的種子埋在肥沃的地下時(shí),我用我所知道的知識(shí)當(dāng)做肥料灌澆到種子上面。若干年之后,我的種子便會(huì)長(zhǎng)大,結(jié)成累累的碩果,那時(shí)我就可以收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福了。

  書(shū)是讀不完的,知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,求學(xué)的路也是無(wú)止境的。正如《離騷》中所說(shuō)的:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

我和書(shū)的故事作文5

  書(shū),是愚昧黑暗中的一盞明燈;書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是一位朋友,陪我走過(guò)歲月的年華;書(shū),是我心中的太陽(yáng),照亮我的成功之路。

  ——題記

  書(shū)可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi),還是小學(xué)生的我,語(yǔ)文水平在班里是那么平平庸庸,成績(jī)一般,我不免有點(diǎn)心急了。爸爸媽媽看在眼里,急在心里。“孩子,你要想提高語(yǔ)文水平,就必須要多讀書(shū)、讀好書(shū),要與書(shū)交朋友!笨晌覍(duì)書(shū)本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,每到我們班看書(shū),我總是覺(jué)得很無(wú)聊。

  自從上初中以后,經(jīng)歷一件事情,我對(duì)書(shū)本發(fā)生了翻天覆地的變化,我發(fā)現(xiàn),書(shū)和我其實(shí)是一個(gè)“鐵哥們”。

  有一次班里組織了一次課外知識(shí)競(jìng)賽,在比賽的過(guò)程中別的組的人都對(duì)答如流,不知不覺(jué)間到了我們組,給我們小組的`問(wèn)題是:貓為什么吃老鼠?

  這個(gè)問(wèn)題都給我們組的都難住了,我們互相對(duì)視著。我的命運(yùn)卻是這么悲慘,老師盡然讓我回答!我站了起來(lái),三四十對(duì)目光都注視著我,組里的人用充滿(mǎn)期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭,支支吾吾的說(shuō)出了:“對(duì)..不..起,老師我不會(huì)!

  頓時(shí),我覺(jué)得臉更紅了。心里覺(jué)得非常慚愧,沒(méi)等夠給組里加分,別的組都已經(jīng)好多分了,而我們組卻還是以前的分?jǐn)?shù),越想越難過(guò),最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。

  分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我們組沒(méi)有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。

  從那以后,我下定了決心,要讀課外書(shū)。放學(xué)了,沒(méi)有回家我就去書(shū)店買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了!班,原來(lái)是這樣啊!辈挥勺灾靼l(fā)出了感嘆聲。原來(lái)貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。

  原來(lái)書(shū)上有這么多,課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)啊!

  自從讀了課外書(shū)我感覺(jué)我的生活充實(shí)了許多!我愛(ài)讀書(shū)!

我和書(shū)的故事作文6

  書(shū),已陪伴我一個(gè)又一個(gè)春秋,它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話(huà)和探險(xiǎn)類(lèi)的書(shū),可相反,爸爸偏要我和一些語(yǔ)文書(shū)啊,數(shù)學(xué)書(shū)啊“交朋友”,有幾次我還為此和爸爸吵架!

  有一次,我正在津津有味地看著《地底旅行》這篇小說(shuō)。當(dāng)看到最精彩時(shí)刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來(lái)的'書(shū),狠狠得扔在地上,說(shuō):“正經(jīng)書(shū)你不看,叫你多學(xué)習(xí)語(yǔ)文,多看作文,你騙不,看我不教訓(xùn)你!”我不慌不忙地說(shuō):“爸,學(xué)習(xí)不是光靠語(yǔ)文書(shū)的,應(yīng)該多看些課外書(shū)啊,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊,老師都說(shuō)過(guò)了!”爸爸卻說(shuō):“你這孩子還會(huì)頂嘴了?看我不打你。”爸爸一個(gè)巴掌打下,我顯出堅(jiān)強(qiáng)的樣子,戀戀不舍地離開(kāi)了我的“新朋友”

  直到現(xiàn)在,我還一直借來(lái)各種各樣的書(shū),但爸爸已經(jīng)懂了,他不再罵我了。

  

我和書(shū)的故事作文7

  我喜歡看書(shū),特別愛(ài)看一些故事書(shū)和一些童話(huà)書(shū)。

  說(shuō)起故事書(shū),我就想起我小時(shí)候一件有趣的事情。

  每一次看完都整整齊齊的放回書(shū),有一天,我的堂妹(可欣)到我家來(lái)她到我家來(lái),看到我小的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū),她看了特別喜歡,她走到我媽媽身邊,她說(shuō):“嬸嬸!這本書(shū)那里買(mǎi)的啊我要叫我媽媽買(mǎi)給我:”:“哎呀~這本就送你了拉!反正姐姐現(xiàn)在也沒(méi)有在看。。骸蔽衣(tīng)到這句話(huà)我?guī)状掖业貜姆块g里跑出來(lái),一邊跑一邊叫這:“不行!不行!那是我最喜歡的故事書(shū):”我跑到廚房里,媽媽說(shuō):“沒(méi)事拉!她還小嘛,就送給她嘛!反正你現(xiàn)在也沒(méi)有在看。 甭(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),我非常不服氣,我就關(guān)在房間里,想啊想啊!于是,我就想起一個(gè)妙招。

  那天下午,我就跑到妹妹家,平常我是最不喜歡去妹妹家的,這次我為了實(shí)行我的計(jì)劃,只好(破例一次了),我按了按門(mén)鈴,妹妹給我開(kāi)門(mén),我就假裝說(shuō),嗨~可欣,我來(lái)和你玩,今天我們玩什么呢?來(lái)看動(dòng)畫(huà)片吧!趁妹妹看的認(rèn)真的時(shí)候,我就偷偷的吧童話(huà)書(shū)塞進(jìn)我的塑料帶里面。我心理暗暗的高興第一次計(jì)劃成功,看完了動(dòng)畫(huà)片,妹妹就注意到了我的'塑料帶,她就問(wèn)我:“姐姐,你帶子里有什么東東?,可以借我看一下嗎?”“不行,里面是吃的東西拉:”“哦”呀!嚇?biāo)牢伊耍钜稽c(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)了!晚上了,我?guī)缀兔妹谜f(shuō),拜拜!我要回家了!在回家的路上,我特別高興,我的計(jì)劃成功!接著,我就一邊走路一邊看著我的童話(huà)書(shū)。

  雖然我這樣做很不好,但是我為了我的童話(huà)書(shū),我只能這樣做了。

我和書(shū)的故事作文8

  前幾天,爸爸給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》,我一直沒(méi)時(shí)間看。我就給我媽說(shuō):“我要上廁所!蔽业搅藥虐擦诵。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我貪婪地讀著,就像一只饑餓的羊,闖進(jìn)了遼闊的草原,我簡(jiǎn)直如饑似渴。20分鐘后,我媽說(shuō):“怎么沒(méi)開(kāi)水?”我急忙打開(kāi)水,繼續(xù)看著,這些書(shū)籍,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界里了。又一會(huì)兒了,我媽又說(shuō):“怎么水沒(méi)關(guān)?”我這才記起了這一切。我心想:“我讀到多少頁(yè)?主人公公怎么樣?204頁(yè),他會(huì)死還是活?

  我正要繼續(xù)看書(shū),聽(tīng)見(jiàn)了廁所開(kāi)門(mén)的聲音。我連忙把書(shū)放到手后面。門(mén)一開(kāi),我的手一滑,書(shū)掉在了水里,這下媽媽全明白了。她對(duì)我說(shuō):”讀書(shū)可以,但也要看時(shí)間。只要合理的.安排,大人會(huì)讓你們看書(shū)的!

  從那以后,我就沒(méi)忘媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。媽媽知道我喜歡看書(shū),給我買(mǎi)了許多新書(shū),讓我閱讀。

我和書(shū)的故事作文9

  小時(shí)候,我總是一邊搭積木,一邊聽(tīng)媽媽給我講故事,一邊睡覺(jué)一邊聽(tīng)媽媽給我讀書(shū)。后來(lái)是爺爺陪著我讀書(shū),一直讀,一直讀,F(xiàn)在,我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,常常獨(dú)自一人遨游在書(shū)的海洋里。

  打開(kāi)書(shū)柜,我找到一本探案的書(shū)—《福爾摩斯探案集》。捧著書(shū),我像一匹餓狼貪婪地讀起來(lái)。讀著讀著,我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個(gè)又一個(gè)離奇曲折的案件。讀完這個(gè)探案故事集,我想,如果有那么一天我當(dāng)上了偵探,福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質(zhì):他是罪犯聞風(fēng)喪膽的克星。他智慧過(guò)人,才華橫溢,頭腦靈敏,心思縝密,富有正義感,還有著超強(qiáng)的觀(guān)察和分析能力。一個(gè)星期后,我讀完了這本書(shū),戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍,后來(lái)我真的'讀了一遍又一遍,有時(shí)連做夢(mèng)都在讀。

  讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)了很多朋友!朵撹F是怎樣煉成的》里的保爾,《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫,《西游記》里的孫悟空,《小飛俠.彼得潘》里的彼得潘等,他們都是我心中的英雄。是他們讓我的知識(shí)與靈魂得到了健康的成長(zhǎng)。

  書(shū)是炎夏的陰涼;書(shū)是治狂醫(yī)驕的良藥;書(shū)是靈魂的伊甸園。我要終生與書(shū)為伴。

我和書(shū)的故事作文10

  從一年級(jí)開(kāi)始,書(shū)就一聲不吭地來(lái)到了我的生活中,成為了我生命中不可缺少的一部分。

  把流沙瓶到過(guò)來(lái),時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到了我一年級(jí)剛上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我上一年級(jí),不知道什么時(shí)候,許許多多的同學(xué)都有一本書(shū),他們互相炫耀、以此為榮。我羨慕不己,回到家里,我讓爺爺給我買(mǎi)一本《寓言故事》,爺爺毫不猶豫地答應(yīng)了。一天過(guò)后,爺爺把一本書(shū)送到了我的手里,我一看,原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后,親自用粉紅色的`卡紙幫它做了一件“衣服”,看之前,我一定會(huì)把手洗得干干凈凈;翻頁(yè)的時(shí)候,我會(huì)小心翼翼的翻……在這一段時(shí)間里,我一直沉浸在有趣的故事中。

  《狐貍和烏鴉》中狐貍拍馬屁騙烏鴉偷的肉;《龜兔賽跑》中兔子的懶惰,讓烏龜奪去了第一名……我一天又一天,一次又一次地讀著《寓言故事》一遍又一遍地進(jìn)入了故事中,一次又一次地學(xué)到了人生哲理。“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間一天天地過(guò)去了,我也隨著年齡的增長(zhǎng),上到了小學(xué)三年級(jí)。而那本我喜愛(ài)的書(shū)—《寓言故事》卻不見(jiàn)了,它雖然不見(jiàn)了,但我的“讀書(shū)熱”卻絲毫沒(méi)有退。

  在書(shū)的世界里,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游著,從中,我無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福。在一個(gè)個(gè)故事中,我和作者共快樂(lè),共悲傷。我和書(shū)的故事是那么多,說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不完。讀書(shū),已經(jīng)成為了我生命中的一部分了!

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