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二十年后的我小學生二年級作文（通用17篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二十年后的我小學生二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的我小學生二年級作文 1
你們想過二十年后的自己做什么嗎？醫(yī)生、教師、工程師、律師、演員……二十年后的自己是值得期待的。
二十年后我想成為一名出色的畫家，春天畫出滿天的碧綠，夏天畫出清澈的池塘，秋天畫出碩果累累的豐收，冬天畫出潔白冰雪。
要想成為一名出色的`畫家，為以后做準備，現(xiàn)在要做的，上課認真聽講，按時完成作業(yè)打好基礎，把所學的知識掌握好。
我想，通過我的努力學習一定會實現(xiàn)的！
二十年后的我小學生二年級作文 2
假如二十年后的我是一名老師的話，我會把我的知識傳授給我的學生，從小學送到大學。我們的教室有很多臺電腦。大家有不會的.問題可以請教我，也可以查電腦，那些學生像樹苗，我就是肥料和水，精心培養(yǎng)著他們。那時的我眼睛大大的，留著長長的劉海，高高的個子，體重93公斤，我的知識變得更豐富了。
我一定會向著我的夢想努力。
二十年后的我小學生二年級作文 3
二十年后，我32了。我想那時候，我已經幫過忙了。
那時，我已經成為一名著名的杰出工程師。有很多自己的.作品。太棒了！
我未來的作文50字，20年后的我
20年后，我是一個巫師。我曾經有一枚金牌，后來被搶了，被魔法帶回來。多累啊！我練了五年了！
二十年后的我小學生二年級作文 4
二十年后的我，已經三十一歲了!
二十年后，我是一名生物學家，進一步了解克隆技術，讓許多瀕危動物繁衍壯大。二十年后，整個世界也發(fā)生了翻天復地的變化。比如，你的兒子或女兒想吃零食了，哭著吵著要吃，你只要在電話機按鍵上輸入121就可以了;二十年后，我坐在實驗室里，拿出溫和型克隆藥水，倒入盒子，就好了;二十年后，我用我高超的`克隆技術讓許多瀕危動物繁衍壯大。
二十年后的我小學生二年級作文 5
20年后我已是一位發(fā)明家,發(fā)明了三項最偉大的發(fā)明.
一是廢水處理器.它可以將廢水處理成礦泉水.含有鈣鐵鋅....等等。還有小小彈.從天空落下可以把整個俄羅斯炸毀,威力超大.
最后一項是----記憶帽,他能讓你記住很多東西.
我還有很多發(fā)明的.東西,以后聽我慢慢道來.
二十年后的我小學生二年級作文 6
我想問一些問題，你現(xiàn)在幾歲？現(xiàn)在我已經12歲了，你幾歲呢？是不是還在上學呢？你有經歷失敗嘛，失敗了多少次呢？你上過高中嗎？英語學校學習結束了嗎？你最喜歡的顏色還是黑色嗎？現(xiàn)在反正黑色是現(xiàn)在我最喜歡的顏色。父母呢，他們還健康嗎？你又見到你的祖母了嗎？長大的`你肯定會厲害很多吧，你一定可以知道一些電影當中的奧秘了吧？
二十年后的我肯定改變了很多，也經歷了很多吧，我好想知道��！
二十年后的我小學生二年級作文 7
你好，20年后的我，我是2022年的你，我有很多問題想要問你！
你那時候還有病毒嗎？你有沒有找到工作呢？過得開心嗎？你辛苦嗎？累嗎？你住在哪里？有沒有出去玩兒呢？去哪里玩呢？世界上還有戰(zhàn)爭嗎？你還記得2022年俄羅斯跟烏克蘭的戰(zhàn)爭嗎？
想一想，要是2042年的時候還有病毒，那時候還要每天去學校都還要戴口罩，太麻煩了。
我會努力的，定然會讓我的夢想成真的.！
二十年后的我小學生二年級作文 8
尊敬的張譽文女士:
您好!現(xiàn)在你應該是一個學識淵博,人品高尚的人了吧！ 也許你有了一個家，而且非常幸福！您好！您看完信后會很奇怪，說：“這是誰給我寫的'信呢！”這又是您在高新一小上小學，3年級7班，38號，9歲時寫給自己的呀！
您現(xiàn)在應該是：一位老師，一位畫家，一個設計師，一名護士，一個記者……對嗎？您的父母對您的期待很大，你一定不要辜負父母，加油吧！你一定能行！
二十年后的我小學生二年級作文 9
二十年以后的我,我當上了小提琴家,可以去全國世界各地表演.
二十年以后的我, 我當上了歌手,可以唱許許多多的歌.
如果兩個都當不上，就當個經理吧。
如果三個都當不上，就當個老師了。所以我要好好學習，爭取實現(xiàn)全部夢想！
二十年后的.我小學生二年級作文 10
二十年后的我，長著一頭長長的頭發(fā)，穿著一條漂亮的裙子，長得亭亭玉立，大方端莊。
二十年后的我的'職業(yè)是一名護士，給得病的人抽血，化驗、打針，解除人們的痛苦。有時候，我跟別的護士一起救護病人，有時候給別人打打針，有時候給別人拔拔針。
對于這個職業(yè)我非常的喜歡，因為可以幫助別人，幫助別人也是我最喜歡的事情了。
二十年后的我小學生二年級作文 11
二十年后的我是一個舞蹈家。因為我以前在上舞蹈班時跳舞跳得很好，老師讓我領過舞。上一次比賽我還拿了第三名呢。
二十年后，我就成了一個舞蹈家，隨著優(yōu)美動聽的音樂，我情不自禁地跳起了倫巴。教學生們跳，學生也越跳越有精神。當他們比賽的時候個個都拿到了金獎，我開心極了。因為我教出的'學生個個都得了好成績，我能不開心嗎？
二十年后的我小學生二年級作文 12
二十年后的我是也許是一個出色的演員，可以為所有的觀眾帶來一份歡樂。
二十年后的我也許是一個優(yōu)秀的`醫(yī)生，可以挽救許多病人的生命，貢獻出自己的一份力量。
二十年后的我也許是一個歌星，讓所有的歌迷認識我，聆聽我的歌聲。
二十年后的我也許是一個電腦工程師，幫助人們更好的使用電腦。
二十年后我一定要貢獻出自己的一份力量！
二十年后的我小學生二年級作文 13
你好，20年后的我，我有很多問題想問你，現(xiàn)在是2024年，你那里呢？現(xiàn)在我住在意大利，你在中國嗎？那時候的車是什么樣子的？20年后的我還在讀書嗎？我的頭發(fā)是長長的，那你的.呢？我現(xiàn)在一米五，哥哥比我高一米多呢，20年后還是這樣嗎？
看來這些問題要交給時間去一一回答。
二十年后的我小學生二年級作文 14
2044年，我28歲了，正值年輕氣盛，做啥事都風風火火。我有了工作，有了一個幸福的小家庭，心想：年輕人真幸福呀！要是人能永遠年輕，該多好呀！
只可惜，人不可能永遠年輕，不可能長生不老。我一定要好好珍惜現(xiàn)在所有的一切，努力工作，好好生活。
二十年后的'我小學生二年級作文 15
當我31歲時，我是一名發(fā)明家，我要設計出一個超大型樂園。
看！那就是我設計的'樂園，這里十分大，約100000平方米，走在這兒你會見到千奇百怪的東西。瞧！天空自由飛行器，它可厲害了，你只要戴上頭盔，踩在踏板上，再按一下按鈕就起飛了。
哇！急速火車在小鐵路上飛奔，它時速可達400千米，你說向前就向前，你說向后就向后。你一定會來玩的。
下面還有很多，我就不一一介紹了。
二十年后的我小學生二年級作文 16
20年后的我是一名很強的超人，我要把壞人都打死。為人民的.安全。20年后的我是一位科學家，為中國發(fā)展科技文化。20年后的我是編輯寫出許多書讓小朋友們看我的書都很開心。20年后的我是一個廚子為中國做出美食。20年后的我是一位飛行員我要飛到美國。
20年后的我是一個有才能的人。
二十年后的我小學生二年級作文 17
那時的我是一位頗有知名度的'畫家，我經常為奧運冠軍、企業(yè)家、科學家畫像，甚至連國家領導人，也來找我。為此，我忙得不可開交。
我還經常上電視，接受采訪……
不止是這些，我?guī)缀跆焯於家s朋友出去寫生。教小朋友們怎么畫兒童畫、卡通畫。還專門為貧困地區(qū)的兒童開了一個畫畫輔導班（免費的）教給孩子們許多畫畫的技巧。他們開心，我也開心。
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