實用的春游小學(xué)二年級作文400字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的春游小學(xué)二年級作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
春游小學(xué)二年級作文400字 篇1
春姑娘乘著微風(fēng)步伐輕盈地來了!燕子開始呢喃,原野又披上了綠色的新裝,大地沐浴著陽光,萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天,我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上,撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香,使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上,走著,走著,我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放,混雜在綠油油的青草叢中,似織不完的綿緞這么綿延,似天邊的彩霞這么耀眼,似高空的長虹這么絢爛;似火一樣紅的五星花,多么可愛!它們的花瓣有五個角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就似一顆閃閃發(fā)光的五角星,近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細(xì)的花絲。微風(fēng)吹來,花蕊就似彈簧一樣不停地顫抖起來。遠(yuǎn)處,金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤!在它們上面,成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞,展翅飛翔,向陽光炫耀自己的美麗;白色的山茶花就似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,一樣清涼,一樣剔透;櫻桃花開滿綠坡,風(fēng)兒吹來,就好似潔白的雪花從天空中飄落,給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去,眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地?墒牵厦嬖趺磿幸豁旐斆弊釉谝苿幽?哦,原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢!他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉,臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫?哦,原來是小燕子啊?磥泶汗媚镎谧屗麄冊陔娋桿上編寫著春天這優(yōu)美動聽的樂章呢!小青蛙又在唱歌了,好似在說:“春天來了,美好的春天又了!”
春天是希望的使者,春天是生命的耕耘者,春天是畫卷的描繪者,春天是我們最愛的季節(jié)!
春游小學(xué)二年級作文400字 篇2
盼啊,盼啊,終于盼來了學(xué)校組織的一年一度“春游”。這次我們?nèi)サ牡胤绞潜辉u為5A級旅游景區(qū)的“春秋淹城樂園!
今天,風(fēng)和日麗,春光明媚,同學(xué)們一路上嘰嘰喳喳地討論著春游的事情,整個校車?yán)锍錆M著歡樂的氣氛。
大約八點三十分我們到達(dá)了淹城,首先映入眼簾的是,宮殿,城池和穿著古裝的“神仙”,仿佛我穿越到了春秋戰(zhàn)國年代。在老師的合理安排下,我們游玩了很多項目:有孫武點將臺,非洲人表演,西施迷宮,旋轉(zhuǎn)木馬和空中飛人等等。給我印象最深的是“孫武點將臺”和“西施迷宮”。
“孫武點將臺”它是由高55米的空中飛行島構(gòu)成的,一次性大約能容納一百多人,而且還能360度旋轉(zhuǎn),站在孫武點將臺上,整個淹城的全景都能一覽無遺的展現(xiàn)在我眼前,城河相依,詩情畫意皆在風(fēng)水之間,真是美麗極了!
走進(jìn)“西施迷宮”,我就被那撲朔迷離的故事表演所吸引,動感的光影效果,絢麗的舞臺,真實的人物表演,還有那如夢境般的女子優(yōu)雅的舞姿,仿佛又把我?guī)氲搅四莻春秋時代……
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了,集合、拍照、返校的時間了,今天我玩得不僅十分開心,而且還長了很多見識,感謝老師和同學(xué)們的陪伴,讓我收獲了滿滿的快樂。
春游小學(xué)二年級作文400字 篇3
在一個春光明媚,陽光燦爛的早晨,我們2(8)班的全體老師和同學(xué)一起去春游。
我們迫不及待地上了車,一路上大家不停地說啊,笑啊,到處都是此起彼伏的說話聲和歡笑聲,到了國防園,鳥兒在前面帶路,我們也像一群快樂的小鳥歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。四周一片新綠,鳥語花香,柳樹發(fā)芽了,青青的枝條像小姑娘一條條的發(fā)辮,我忍不住朗誦起來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。各種花都開了,金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭奇斗艷,還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹叢下對我們微笑呢!真是色色俱全,好一派迷人的風(fēng)光!我不由得詩興大發(fā),改編一首:“勝日尋訪秦淮濱,無邊光景一是新,春游識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!惫!
我們還坐了畫舫,在寬大的船艙里看四周山清水秀的風(fēng)景,雄偉壯觀的古城墻像一條玉帶,神奇的“鬼臉照鏡子”幾百年來不停地做著鬼臉,更給南京增添了無窮的魅力;氐絿缊@,我們鋪開小毯子,聞著青草的芬芳,風(fēng)兒吹著我們,同學(xué)們有的奔跑追逐,有的唱歌,有的做游戲,我和諸宸一直在下軍棋,入了迷,竟然忘記吃午飯。
不知不覺就到了回校的時間,而我還沒有玩夠呢,也不知下一次春游會在什么時候?
春游小學(xué)二年級作文400字 篇4
今天,我們來到了中華民族園。我興奮極了!
我們剛進(jìn)民族園,只見一座小山。水從小山頂上嘩嘩地流了下來,形成一個漂亮的瀑布。瀑布水剛好流進(jìn)山腳下的大水池里。
離開小山瀑布,我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入一個一個獨具民族特色的建筑區(qū),領(lǐng)略了各民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣。我看到,苗族的寨子是用竹子搭成的門,里面則是用水泥和磚石搭建的房屋。我還看到,波光粼粼的湖面上,天鵝怡然自得地劃著水。湖水里,小魚悠閑地擺著尾……而最令我們喜愛的就是傣族的潑水節(jié)了。
由于潑水節(jié)是在中午玩兒的,所以,我們先是在一座離潑水場地不遠(yuǎn)處的大竹屋里休息、玩耍,盼望著潑水節(jié)的開始。
盼啊盼,總算盼到了中午。我們班的男生都非常積極地“活動”了起來。程才干脆脫下外衣,在大盆里浸透了開潑。而我則是拿著剛買的瓢潑。很快,我們整個五年級的同學(xué)潑成了一片。大家互相潑著,水花在天上飄得不亦樂乎。我們開心極了!雖然天上沒有烏云,但這個潑水節(jié)卻讓晴朗的天地沐浴在水花之中。那場面,真好像是剛下了一場瓢潑大雨。我們的衣服自然是全都濕透了,但是,我們?nèi)匀缓荛_心很快樂!
后來,我們又觀賞了雕塑的樂山大佛以及許多的“名勝古跡”。然后,留下一片歡聲笑語,我們滿載著快樂乘車返回了學(xué)校。我喜歡春游!
春游小學(xué)二年級作文400字 篇5
今天,我們要去新江江邊野炊。差不多6:00的時候,我就從床上爬了起來,我穿上拖鞋后就向門奔去。我打開門,只見外面下著小雨,我有點遺憾,因為老師說下雨就不去了。我想:雨肯定會停的。于是我刷過牙,洗過臉,吃過早餐,帶了零食和午飯。就去了學(xué)校。
一進(jìn)班,只見有一半的人沒有帶吃的.。這時,播響了起來:“通知,通知,因今天下雨,所以活動取消。”我聽后很失望,心想:我們?nèi)ゲ怀闪恕T谖铱煲^望的時候,只見,外面的雨停了。又來了第二則通知:“通知,通知,因今天天氣有所好轉(zhuǎn),所以……”廣播還沒播完,班上的人就高興了起來,因為他們知道這肯定是說春游的。沒有帶的同學(xué)直奔小店買東西、打電話。
出發(fā)的時間到了,數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊,然后出發(fā)。在路上,我可開心了,邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。
終于到了新江,我迫不及待的打開了我的小書包,拿出零食就吃了起來,邊吃邊和語文老師聊天,說說笑笑。吃喝都全了,玩樂還沒開始呢!陳歡從包里拿出橡皮筋來跳,有的同學(xué)玩拍手游戲,有的同學(xué)玩對跳,還有的折了些蘆葦,對打。
吃午飯的時間到了。只見仲佩旋拿出桌布,攤在地上,我拿出盤子,把驢肉倒進(jìn)去,景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開心。
12點多了,我們要回去了,我們依依不舍的離開了。但我走的時候發(fā)現(xiàn),別的班的人破壞環(huán)境,把垃圾扔在了這里,真是不應(yīng)該?煲綄W(xué)校的時候突然下起了大雨,同學(xué)們趕快奔向教室。
到了教室雨卻停了,真逗,天氣老是和我們開玩笑。但是今天玩得還是很開心。
春游小學(xué)二年級作文400字 篇6
春天的顏色是五彩繽紛的。不信?你瞧!天空是湛藍(lán)的,太陽是紅彤彤的,云朵是雪白的,小草是嫩綠的,桃花是粉紅的,油菜花是金黃的……難怪詩人愛吟詠春天,難怪畫家愛描繪春天。因為春天是世界上一切美的融合、一切色彩的集合。陽春三月,一個星期天的上午,我和爸爸媽媽去郊外春游。
這天,春風(fēng)拂面,我迎著春風(fēng)蹦蹦跳跳地向前走,像一只歡快的小鳥。路旁的柳樹上已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉,小草也從地下羞答答地探出了頭,小燕子正從南方飛回來。你聽,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。你問燕子為啥來,燕子說,這里的春天最美麗……”
我們來到田間小路上,綠油油的麥苗鋪滿大地,像一張巨大的綠毯。不遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯正在澆水、施肥。一陣微風(fēng)吹來,飄過一陣陣花香。我們緊跑一陣,來到果園前,迎著明媚的陽光,看著那桃花、杏花、櫻桃花……紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金,一串串爬滿枝頭,把整個果園打扮得像一位美麗的小姑娘。
再向前走,一個個魚塘展現(xiàn)在我們面前。水平如鏡的塘面上,一只只小鴨子在水中愉快地嬉戲。鴨子游過的地方留下一條條水痕,在陽光的照耀下波光粼粼,好像許多銀屑撒在塘面上,美麗極了。
在歸途中,我心潮澎湃:春天,你猶如一個畫者,以大地為紙、清風(fēng)為筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體,又將人們那辛勤的勞動和無私的奉獻(xiàn)巧妙融合在一起。
是的,勤勞的人們在用自己的雙手裝扮著春天的美麗,裝扮著自己的家鄉(xiāng)。春游家鄉(xiāng)的郊外,真美!
春游小學(xué)二年級作文400字 篇7
上個星期日,我們五年級同學(xué)春游了,可真快樂!
早上,我一到教室,就看到同學(xué)們熱火朝天地說著話。
準(zhǔn)備出發(fā)了。我們從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過了一中,又到了護(hù)城河。那兒真美呀!樹上的花瓣輕輕搖曳著,不時散發(fā)出清香。我們有走啊走,來到了千乘湖畔。哪兒的景色也不錯———綠茵茵的草地,架子上還有一簇一簇的紫藤花,上面還有幾只小蜜蜂。最后,我們從千乘湖大橋底下出來了。那橋洞里可真黑呀!
我們一路說說笑笑,到了一個橋。橋是有木板鋪成的,旁邊圍著黑色的鐵鏈子。有的同學(xué)開玩笑說是“飛奪瀘定橋”。
走呀走,我們終于到了目的地。
這里真好玩兒!高高的山坡,長滿了青草,后面是一條河。孫老師安排好位置,我們便開始做飯。
阿姨點好火,加好鍋子,倒上油,放上花椒。過了一會兒,我把土豆絲放到鍋里,拿著鏟子攪拌。過了一會兒,魏欣然說:“我試試!”于是,我便去擺好了東西。而曹洪亮張一博卻在玩兒“打昆蟲”游戲。
飯終于做好了,我們急急忙忙地吃著,終于吃完了。我們爬上山坡,往下滑!鞍!太好玩了!”
不一會兒,孫老師也吃完了飯。我們表演了節(jié)目,還舉行了一場比賽———爬山比賽。
最后,我們快樂的回校了。這次春游真快樂!
春游小學(xué)二年級作文400字 篇8
春天來了,春游的時間也到了。老師在上個星期一正式宣布了春游的時間,我們就立即開始討論起了誰和誰一組,帶什么東西。隨后幾天我們每天都沉浸在春游的快樂氣氛中。
星期五到了,我很早就起床,生怕遲到。到了班級里,好多同學(xué)都已經(jīng)來了,他們有的看書,有的玩手機,教室里特別吵。這時老師來了,教室頓時安靜了下來。老師讓我們整隊上大巴車時,同學(xué)們都巴不得第一個上去,因為搶到一個好位置最關(guān)鍵。可是好景不長,男生們剛一坐上位置,老師就說“讓女生先坐!”
今年春游還有一個特別的活動,因為正逢清明,我們?nèi)昙壢w少先隊員要去周**紀(jì)念館,去紀(jì)念緬懷偉大領(lǐng)袖周總理。首先我們來到主館,聽工作人員說了周總理兒時的故事,又進(jìn)去參觀了一下周總理的生前物件。然后我們來到了周總理住的地方看了一些照片。通過這次參觀我們體會到了總理艱苦樸素的生活作風(fēng),和“為中華之崛起而讀書”這句話的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),成長為有用的人才。
然后我們來到了森林公園,雖然我們沒有看到森林,但我們玩得很開心。
我覺得這一次春游比以前都好玩,一是去的地方變多了,二是玩得時間變長了,更重要的是這還是一次有意義的春游。
春游小學(xué)二年級作文400字 篇9
陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去瑯琊山春游。
大家早就盼著這一天了。大巴上,同學(xué)們有說有笑,車到站大家像剛出籠的鳥兒,好不快活!山門口,大家整好隊向前奔跑,一同唱著:“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量......”不知不覺就到了醉翁亭,看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽修的《醉翁亭記》,“環(huán)滁皆山也,其西南諸峰...”正沉浸在詩中,忽聽李老師號召大家說:“讓我們一鼓做氣跑到瑯琊寺!边@樣我們就更有動力了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱負(fù)г谝黄鸷爸?,2,1”的口號。走了大約20分鐘,終于到了瑯琊寺!這時同學(xué)們已經(jīng)筋疲力竭,坐在地上,拿出了各自帶的食物吃了起來。大家吃著冰激凌,洗著涼水臉“就這個feel倍爽”。我們的目標(biāo)是南天門,在爬的過程中要付出汗水,皇天不負(fù)有心人我們終于登上了頂峰。當(dāng)我們看到了整個滁州盡在眼前,所有的疲憊都忘記了。
時間過的真快,不知不覺集合的時間到了;厝サ耐局,在大草坪“一年一度水槍大戰(zhàn)”又來了,大家你追我趕,打的好不痛快......同學(xué)們排著隊伍戀戀不舍地離開了瑯琊山。在回來的路上,大家仍興奮不已,感慨地說:“這次春游玩得可真痛快呀!"
春游小學(xué)二年級作文400字 篇10
星期一上午,陳老師說學(xué)校組織星期三去春游。我高興死了,下課后馬上約了幾個小伙伴組隊,說好干什么,帶什么。星期二的晚上我翻來覆去睡不著,一想到明天能去春游就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來到了學(xué)校。8點鐘全校的老師同學(xué)飛快的帶好東西排成長隊出發(fā)了。我們是走路去湘湖的,一路上同學(xué)們排著長隊,興高采烈地走著,像一條蜿蜒在公路上的長龍。
終于來到了湘湖,這兒山清水秀,有很多游客。他們有的在悠閑地散步,有的在觀魚,有的在坐船,好不熱鬧。可是我們今天不是來觀風(fēng)景的,而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路才來到了博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去博物館像是一條在湖上的游船,走進(jìn)大廳,導(dǎo)游阿姨就帶著我們看湘湖的歷史,古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨木舟,因為它是在湘湖底發(fā)現(xiàn)的,為了保護(hù)它,人們把博物館就建在了水下。當(dāng)同學(xué)們?nèi)⒂^的時候,這個獨木舟就靜靜的臥在原地,旁邊也有一些文物和獨木舟一樣在原地,原封沒動。導(dǎo)游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫,還意義幫我們講解,讓我們知道了祖先是怎么生活的。
后來我們還游覽了越王山,爬山歸來后休息了一下下,吃了東西就回學(xué)校了。
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