【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
她，有一雙明亮而烏黑眼睛；她，剪著一頭短發(fā)；她，有著一個(gè)塌塌的鼻子；她，有著一個(gè)櫻桃小嘴；她，就是我的好朋友李天儀。之所以我們成為好朋友是因?yàn)樗龢?lè)于助人和經(jīng)常讓我笑破肚皮。
有一次，我和小雨她們?cè)谕嫒龂?guó)，我當(dāng)她的馬兒。于是她就對(duì)我說(shuō)：“求求你，別讓我掉下來(lái)。因?yàn)槲也粫?huì)起‘馬’！”“�。俊蔽乙桓鼻撇黄鸬臉幼�，“那你這玩意兒，是干嘛的？”她看了看那標(biāo)志，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？”“哈哈哈哈！”我們笑起來(lái)，就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地奔向教室。從那后我們的友情更深了！
這就是我的好朋友李xx，你是否也想跟她交朋友了呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個(gè)夢(mèng)想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋，在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈，舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來(lái)的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課，希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念：每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
李連杰作為講課老師，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的.是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，媽媽不在家，爸爸也懶地?zé)�，所以就帶我出去吃飯�?/p>
路上爸爸問(wèn)我：“去那吃呢？”我說(shuō)：“我們?nèi)コ钥系禄��！庇谑前职志蛶胰タ系禄?一走進(jìn)店里，迎面就撲來(lái)一股香味，饞地我直流口水。爸爸說(shuō)：“你去找位子，我去買(mǎi)。”過(guò)了一會(huì)兒，我心里樂(lè)滋滋地想：爸爸怎么還不來(lái)呀。終于爸爸買(mǎi)來(lái)了。爸爸還沒(méi)放穩(wěn)，我就拿了一個(gè)雞大腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“好吃”“好吃”爸爸聽(tīng)了就說(shuō)：“好吃，就多吃點(diǎn)”這時(shí)爸爸小心翼翼的拿了跟小薯?xiàng)l，剛要吃，我就問(wèn)爸爸：“小孩子吃的東西你也要吃？”周?chē)娜藗兌俭@呆了，爸爸只好又放回原來(lái)的地方，等我吃完，爸爸問(wèn)我：“吃飽沒(méi)有？”“我吃飽了”我說(shuō)。說(shuō)完就和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
回到家爸爸正吃著剩飯，媽媽回來(lái)了，就問(wèn)我“爸爸怎么沒(méi)有在外面吃呀？”我說(shuō)：“爸爸不想吃，”媽媽說(shuō)：“你怎么只顧自己吃呀？”我明白了，偷偷來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，對(duì)不起”，爸爸聽(tīng)了回頭笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。”
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，我跟著爸爸媽媽來(lái)到我盼望已久的科技博物館。那里有一些好玩的科技，很有意思。那里有一個(gè)特別像人的機(jī)器人在打球。如果別人不說(shuō)，我還真的看不出來(lái)它是個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可真淘氣，一會(huì)兒把球打偏了;一會(huì)兒把球打到觀眾;最后才打中，你說(shuō)淘氣不淘氣�？赐炅四翘詺獾臋C(jī)器人，又來(lái)到一個(gè)機(jī)器。聽(tīng)工作人員介紹，只要你摸一下圓球，你的頭發(fā)就豎起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我還不信。工作人員要我體驗(yàn)一下，還真的豎了起來(lái)，可真神奇。今天我去了科技博物館，我玩了好多，真開(kāi)心。我感到我們的科技越來(lái)越進(jìn)步，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
昨天下午，爸爸帶我一起去育苗幼兒園踢球。
開(kāi)始踢球了，我首先發(fā)球，我?guī)е蛳虬职值那蜷T(mén)沖去，爸爸也向我沖來(lái)，一二三，兩人相撞，我被撞得四腳朝天，爸爸被撞得滾來(lái)滾去。正在這時(shí)候，我趕緊站起來(lái)，來(lái)了一個(gè)空翻，把球踢了進(jìn)去，全場(chǎng)比賽變成了“1比0”。爸爸開(kāi)始發(fā)球了，他帶著球向我的球門(mén)沖來(lái)，到了我的禁區(qū)里，忽然，爸爸來(lái)了一個(gè)“曲線射門(mén)”，“撲通”一聲，嚇了我一大跳，我瞪大圓圓的眼睛一看，“哦”，球進(jìn)了，全場(chǎng)比賽變成了“1比1”。我像獅子一樣發(fā)怒了，來(lái)了一個(gè)猛攻，踢了一個(gè)“高球”，這粒球從電線桿上飛過(guò)，而后從爸爸背后進(jìn)去，“啪”的一聲，球進(jìn)了，全場(chǎng)比賽變成了“2比1”。就這樣，我們不停地踢著┅┅ 時(shí)間悄悄地過(guò)去了，太陽(yáng)公公看著我們激烈的比賽，打了一聲“呼嚨”，就拄著拐杖，慢慢地回家了。我們也拖著疲憊不堪的身體回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天下午，我和媽媽進(jìn)行了一次我最(此處省略一千個(gè)最)喜歡的考古挖掘演習(xí)。
這次挖掘我們準(zhǔn)備的工具有：小鐵鏟、刷子、化石墊板、考古挖掘車(chē)、運(yùn)送貨車(chē)及考古圍欄。帶上所有工具，開(kāi)著我們的“奔馳”車(chē)，我和媽媽就興高采烈地出發(fā)了。
到達(dá)了目的地，我和媽媽就在那“茫茫的大沙漠”里進(jìn)行考古挖掘。我拿著小鐵鏟輕輕地挖著，生怕把化石給挖破了。突然，我碰到了一個(gè)硬硬的東西，好
像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子輕輕刷著。刷呀刷，忽然好像有什么東西突了出來(lái)，我仔細(xì)一看，是一個(gè)爆炸頭。這會(huì)是誰(shuí)呢
我繼續(xù)輕輕地刷，五分鐘后，這個(gè)不明物體終于被挖出來(lái)了，竟然是“雷伊”——這可是一部電影里的次要人物，也是我們班同學(xué)胡軒塵的偶像啊!“他怎么會(huì)在這兒呢”
我們繼續(xù)挖呀挖
在接下來(lái)的挖掘過(guò)程中，我們先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、紅鬃烈馬化石等等化石。最后，我們把所有的化石都運(yùn)到了我們研究實(shí)驗(yàn)基地。這真是一次令人難忘的考古挖掘之旅呀!!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
不會(huì)變的是作文。香港筆者芮勃在現(xiàn)在發(fā)行的課本里，寫(xiě)了這樣一段話：“而今已經(jīng)到了年齡大的人年紀(jì)的我，再回故里的森林里，假如碰到小孩子的我，應(yīng)該講些哪些話才好呢？”芮勃告知年輕的自個(gè)兒：“你成長(zhǎng)為大人之后，也將接著持續(xù)而今心中的思維！
只要努力念書(shū)，累積經(jīng)歷，把它延伸下去，而今的你，就會(huì)在你成長(zhǎng)為大人過(guò)后的身軀里面生存。而你后面的曾經(jīng)的大伙，跟在你前面的未來(lái)大伙，也基本上會(huì)密切聯(lián)結(jié)著�！� 這位獲取過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的筆者，此刻所講的，到底是不是即佛系的“不忘初心”呢？
老友充滿悔意地講，年輕那時(shí)他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，從前每一個(gè)周末都去香港銅仁老市區(qū)寫(xiě)生，樣品贏取大師認(rèn)同�？上М厴I(yè)此后，為應(yīng)付生活，應(yīng)該需要多掙一些錢(qián)，便把畫(huà)畫(huà)的興趣放到了旁邊，過(guò)起了沒(méi)有樂(lè)趣的日子。
現(xiàn)今已年老，無(wú)須再上班。無(wú)須專業(yè)后他發(fā)現(xiàn)自個(gè)兒天天百無(wú)聊賴。
某日，跟當(dāng)年一塊寫(xiě)生畫(huà)畫(huà)的老友相機(jī)，他人竟成為世界國(guó)內(nèi)畫(huà)壇知名畫(huà)家，樣品價(jià)格不菲。繪畫(huà)這一個(gè)行業(yè)不止沒(méi)有年老這一回事，然而因年輕時(shí)歲月的耗費(fèi)跟奮力，累積了各個(gè)人生經(jīng)歷，另有加上長(zhǎng)期的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷，到年老時(shí)，竟昭顯出來(lái)更出色更好的撰寫(xiě)水平。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我家養(yǎng)了可愛(ài)的小貓，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黃色的，它有一雙明亮的眼睛，在夜里發(fā)出綠綠的熒光，車(chē)燈。一張三瓣嘴里長(zhǎng)著鋒利的牙齒，牙齒可有用了，可以吃魚(yú)，還可以啃骨頭。
小白精心照料長(zhǎng)著一身油滑光亮的皮毛，粗壯的四肢，鋒利的爪子，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
每天早上，它跑到院子里的花叢中，一會(huì)兒捉蝗蟲(chóng)，一會(huì)兒拍著小草玩。
中午，我和去小白添飯的候，它就在的腳旁側(cè)著身子，繞來(lái)繞去，嘴里發(fā)出低微的聲音，在那邊撒嬌。
每天，我和出去玩的回來(lái)的，剛走進(jìn)圍墻的大門(mén)，小白聽(tīng)見(jiàn)的腳步聲，就跑喵喵叫個(gè)不停，還纏著的腳，在表示歡迎。
有，用鐵籠子誘捕到老鼠，我出了個(gè)好主意，把鐵籠子拿到小白跟前，想試試它。它猛撲上去，露出了兇相：它先伏著身子，豎起毛發(fā)，齜牙咧嘴，還發(fā)出“喵——喵——”的聲音，還伸出前肢，使勁地拍打著鐵籠子。嚇得老鼠躲在鐵籠子的角落里發(fā)抖，還不時(shí)發(fā)出吱吱的聲音，在說(shuō)：“求求你了貓大哥，饒過(guò)我吧！”后來(lái)，把老鼠拿到水溝里溺死了，拿回來(lái)，小白一下子撲，把它叼，跑到?jīng)]人的角落去美餐了一頓。
這我養(yǎng)的小白，真是可愛(ài)極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
壘球比賽即將開(kāi)始了！我站在壘球場(chǎng)地上，心“怦怦怦”地跳個(gè)不停。
前面的選手一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，這讓原來(lái)胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁：“加油，我一定能比她們?nèi)拥眠h(yuǎn)。”
輪到我了，我深深地吸了口氣，把球緊緊地握在手中，右手做了個(gè)大幅度的擺臂動(dòng)作，似乎要把全身的力氣聚集在右手上�？粗慌岳蠋熀屯瑢W(xué)期待的目光，我咬緊牙關(guān)，身子微傾，一用力，一甩手，球就在空中高高拋起，劃出一道完美的弧線，又穩(wěn)穩(wěn)地落地�！俺晒α耍 蔽掖舐暫艉暗�。頓時(shí)，場(chǎng)上爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，老師和同學(xué)立刻沖了過(guò)來(lái)，和我擊掌，向我祝賀。最終，我得到了一塊銅牌。
銅牌不如金牌耀眼，但是，它見(jiàn)證了我的努力和自信，我為自己感到驕傲。
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