小學(xué)二年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
最近一周心情超級(jí)糟糕，我總是晚上九點(diǎn)后發(fā)燒，媽媽為此不敢睡覺，總害怕因?yàn)樗宋业捏w溫升高了沒辦法幫我降溫而受傷害。
眼看著馬上就要考試了，我心里非常著急，因?yàn)檫@是一年收獲的關(guān)鍵時(shí)刻。每天吃完藥休息一會(huì)兒，我就做作業(yè)，自己復(fù)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，害怕落下的功課影響我的考試。
在媽媽的細(xì)心照料下，我的身體倍棒，從我上小學(xué)以來這是第一次生病這么嚴(yán)重，又在關(guān)鍵的時(shí)間里，讓我難以忘懷……
看到媽媽因?yàn)槲疑∵@么著急，我自己也感覺很難受，以后一定好好愛惜身體，好好鍛煉，讓自己更加強(qiáng)壯起來！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，小草在陽光的照耀下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
丁丁和小明相約在公園玩耍，他們倆一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉迷藏，開心的在公園里跑來跑去，突然，他們倆一不小心撞上了，小明把丁丁撞在了地上，丁丁哇哇哇地大聲哭了起來......小明有點(diǎn)手足無措，不知道怎么辦，開始說：“丁丁是你先把我碰到了。”他們倆開始吵架了，你說一句，我說一句。聲音越來越大了。
一位哥哥剛好從這里經(jīng)過，聽到了他們的吵鬧聲，他上前走去說：“小朋友們，你們不能吵架，好朋友就要和睦相處，不能爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的，不管是誰的錯(cuò)，都不是故意的，你們和好吧。”他們聽到了哥哥的一番話，頓時(shí)醒悟，感覺都是自己錯(cuò)了，小明先說：“丁丁，對(duì)不起，是我撞到你了。”丁丁又說：“我剛才跑的太快了，是我不對(duì)。”他們當(dāng)著哥哥的面，握手言歡了，哥哥看到了高興的說：“你們真是知錯(cuò)就改的好孩子�！彼麄冮_心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天，老師開會(huì)去了，要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。
上課了，有同學(xué)見老師不在，就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，雅雅大聲命令道：“要是誰再吵就記下誰的名字！”她這一招果真靈驗(yàn)，把大家都鎮(zhèn)住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學(xué)們都在盡情游戲，突然有人說，“不好了！張鐘從高處跳下來了！”。雅雅聽了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說，“你自殺��！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
經(jīng)過了上百萬年的繁衍，我們?nèi)祟惿鐣?huì)已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問題也接踵而來。比如：環(huán)境不好，水資源缺乏……
我們都知道，樹木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境，能防風(fēng)固沙，還能給人們帶來陰涼。
雖然樹木的好處這么多，但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹”就好了。這種樹要特別耐旱，專在沙漠地帶生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得很快。大風(fēng)一吹，葉子落地就能生根發(fā)芽，繼而長(zhǎng)成大樹。這樣的話，樹木的數(shù)量會(huì)迅速增多，大沙漠也會(huì)逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的，空氣也會(huì)更加清新宜人。
我們也知道，地球上有很多水。但絕大部分都是海水，不能喝。舉個(gè)例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人類享用的只有半杯。如果將來發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷，紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭，只需1分鐘，鹽分便可清除，再按下綠色按扭，即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話，水源問題就解決了。
真希望在不久的將來，我的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期五放學(xué)，我高高興興地回家，走到樓下的時(shí)候，看到外婆在叫小豆豆，小豆豆是我收養(yǎng)的小鳥，這已經(jīng)是第六次飛出去了，害得外婆到處找，我想小豆豆真淘氣，到了晚上小豆豆還沒回來，外面電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨，我很擔(dān)心小豆豆了，怕它在外面遇到危險(xiǎn)，到了第二天早上，我急急忙忙去外婆家看小豆豆回來了沒，我一進(jìn)門就看到小豆豆在鳥籠上發(fā)呆，羽毛透濕的，逗它它也理睬我，我想它肯定是做完收了驚嚇。
我非常喜歡這只又淘氣又可愛的小鳥。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只十分漂亮的小貓，一雙三角形的耳朵，兩只眼睛像兩顆明亮的藍(lán)寶石。嘴邊的胡須一動(dòng)一動(dòng)的。你可別小看這白白的胡須，據(jù)書上說，如果沒有這胡須，帽的動(dòng)作就會(huì)變得遲鈍、呆傻，就不能靈活地捉老鼠啦！它身上的花紋一圈白，一圈黑，一圈黃，漂亮極了。四條腿雪白雪白的，身子后面一條小尾巴翹得老高。成天叫個(gè)不停。于是我給它取了個(gè)名字叫“甜甜”。
“甜甜”十分愛吃鮮嫩的魚。有一次吃晚飯，奶奶燒了魚，“甜甜”喵喵地叫著，我想它大概在說：“我要吃魚，我要吃魚”吧？吃飯時(shí)，我給了它一塊鮮嫩的魚肉，“甜甜”看見了，趕忙吃了起來，邊吃邊搖晃尾巴，好象在感謝我。你說可愛不可愛？
還有一次，“甜甜”在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然又飛快地向一個(gè)角落跑去，只聽“嘰嘰”兩聲，一只老鼠成了它的獵物。“甜甜”得意地叫著，好象在說：“看，我多棒，你們誰能像我一樣捉老鼠！”叫完了，“甜甜”就把老鼠吃了。我在一旁笑瞇瞇的，因?yàn)槲覟椴[瞇消滅了一直老鼠而驕傲。
甜甜十分頑皮。那次我去超市買東西，甜甜也跟著我去，到了超市門口，我給它留下一個(gè)粉紅色的毛線球后，就進(jìn)去買東西了。當(dāng)我買好東西出來一看，呀！甜甜不見了！于是我連忙去找它，最后在湖邊看到甜甜把毛線團(tuán)放在肚子底下，原來它學(xué)母雞的樣子孵小雞呢！哈哈你說好笑不好笑？
又有一次，甜甜不知道怎么了，飯不吃，菜也不吃，一天下來都沒有吃東西，我擔(dān)心地想：“甜甜是怎么了？”第二天早上，我聽到了“喵喵”的.聲音，跑過去一看，原來是“甜甜”生小貓了，只見兩只小貓趴在它的身旁，一只身上全都是白色的，只有尾巴是淡黃色的，可愛極了。另一只小貓的顏色和甜甜差不多，只是四條腿是黑色的，也很可愛。剛出生的小貓叫個(gè)不停。我拿了些魚肉放在一個(gè)盤子里，放到甜甜面前，這回，它吃了！我想原來它一天不吃東西是要生小貓了呀！我又懂得了一個(gè)新知識(shí)，十分高興。
在甜甜的精心喂養(yǎng)下，兩只可愛的小貓漸漸長(zhǎng)大，它們現(xiàn)在也已經(jīng)能捉老鼠了。三只小貓讓我明白了做父母有多么不容易��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
【小學(xué)二年級(jí)暑假作文600字：我的暑假生活】
在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽光、那是我永遠(yuǎn)的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。
我思念久違的家鄉(xiāng)，思念那土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語；懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。
我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！
忘不了這港灣，她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閑，這些都是灣兒里抹不過的笑意��！
懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。
我的暑假生活，家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)的港灣。
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