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小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2023-04-28 13:35:23 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文4篇

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  一天,小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書(shū)店的長(zhǎng)椅上認(rèn)真地看著故事書(shū)。小刺猬歡歡看見(jiàn)白白、丫丫、可可在長(zhǎng)椅上看書(shū),就自己也拿了一本書(shū)看。歡歡剛坐下,白白“啊 !”的一聲一蹦三尺高說(shuō):“喲,真刺人!睔g歡趕緊擺手說(shuō) :“對(duì)不起,你坐吧!”就急匆匆地走了。丫丫說(shuō):“你別走!毖狙沮s忙和白白換了坐,丫丫對(duì)歡歡說(shuō):“我和你一個(gè)坐。”丫丫坐下了,歡歡小心翼翼地坐下了,原來(lái)小烏龜丫丫的法寶就是它的.殼。

  最后幾個(gè)小伙伴在圖書(shū)館長(zhǎng)椅上認(rèn)真、安靜地看書(shū)!

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  暑假的一天,我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩,為什么被稱為五臺(tái)山呢?聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講,五臺(tái)山,有五個(gè)臺(tái)頂,分為東南西北中臺(tái).每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩.五臺(tái)山是文殊菩薩的道場(chǎng).

  汽車從大同出發(fā),行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)山特別的高,那兒的山很奇怪,南邊全是樹(shù),而北邊只有些花花草草,山上的天氣很怪,山下風(fēng)和日麗,半山卻下著大雨,氣溫也怪,山下熱,山上冷.

  五臺(tái)山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的廟宇,這兒香火不斷,因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的,所以來(lái)朝拜的觀光客很多.這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久,始建于東漢,曾作為乾隆皇帝的行宮,五臺(tái)山風(fēng)景秀麗,寺廟外形宏偉,菩薩栩栩如生,別具匠心.

  五臺(tái)山有很多美麗的傳說(shuō),令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說(shuō):傳說(shuō)有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本,他一路護(hù)送觀音至福建海邊,正欲上船,本來(lái)風(fēng)平浪靜的.大海突然波濤翻滾,日本人覺(jué)得這是觀音的意旨,于是對(duì)著觀音象說(shuō):如果你不愿意去日本,我愿在此地為您延修一座觀音廟,并終生侍奉您.這時(shí)海面平靜了,并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。

  五臺(tái)山是祖國(guó)的名山,在這兒我學(xué)到了不少的知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  我喜歡蘋(píng)果樹(shù)。在奶奶家的院子里種著一顆很大很大的蘋(píng)果樹(shù)。聽(tīng)奶奶說(shuō),這棵樹(shù)的年齡比我還大,所以奶奶非常愛(ài)護(hù)它,一年四季奶奶都會(huì)精心的照顧它。

  每年秋天,奶奶就會(huì)摘下又大又新鮮的蘋(píng)果給我吃,咬著紅蘋(píng)果,會(huì)覺(jué)得甜滋滋的,汁流到嘴里,滋潤(rùn)著我的嗓子,就像喝了蜜水一樣。

  每次臨走的'時(shí)候,奶奶都要摘上一大筐蘋(píng)果讓我?guī)Щ丶。看著紅蘋(píng)果,我就會(huì)想起奶奶的辛苦和那棵為人類無(wú)私奉獻(xiàn)甜美果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  到今天為止,我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷,其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時(shí),我還在課外找了些奧數(shù)題做做。

  有道題目,我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買(mǎi)菜。突然,一個(gè)小朋友想跟她交朋友,問(wèn)她今年幾歲。冬冬笑了笑,說(shuō):“把我的年齡加上7,除以4,乘3,減2,正好是10,你說(shuō)我?guī)讱q?”那個(gè)小朋友聽(tīng)了,答不上來(lái)。

  我一讀完題目,就照著冬冬的話把它整理成了一個(gè)算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的運(yùn)算看成被減數(shù),用10+2得出{}里的運(yùn)算結(jié)果是12,然后又把[]、()里的'運(yùn)算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽(tīng)了我的分析,一邊點(diǎn)頭一邊夸我:“余xx,果然聰明!”

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