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【必備】小學(xué)二年級(jí)作文300字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有難忘的知心好友，我也不例外，其中一個(gè)最特別的朋友名叫陳俐文。她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，笑容像冬天的陽(yáng)光一樣，溫暖又迷人。
俐文個(gè)性內(nèi)向，總是安安靜靜，成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅。她不只成績(jī)好，還很懂事，常常幫媽媽做手工呢！看他做的手工細(xì)心的樣子，我下定決心，要多向她學(xué)習(xí)。我門在學(xué)校常常一起跳繩，有一次我跌倒了，他趕緊跑來(lái)安慰我，讓我覺(jué)得很感動(dòng)，她真體貼呀！我門的'感情也就越來(lái)越好了。
前年暑假，我們兩家人一起去泡溫泉，她還告訴我泡溫泉的好處，讓我有一趟豐富又難忘的旅行�，F(xiàn)在有空的時(shí)候，我常常把當(dāng)時(shí)的照片拿出來(lái)回味一番，看著照片里笑得燦爛的我們，不禁露出會(huì)心的微笑。
俐文住在市郊，離我家有一段距離，而且她上了高年級(jí)功課變多了，我們只能常常打電話談天。我們只會(huì)珍惜這分友情，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
這是一幅引人深思的漫畫：森林里，一個(gè)身著工作服的伐木工，正賣力地?fù)]著一顆茂密的參天大樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，啄著他的榆木腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這幅漫畫表達(dá)了什么意思？
這幅漫畫揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境，亂污染環(huán)境，為了錢不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財(cái)?shù)腵一些壞品質(zhì)。正如圖中啄木鳥(niǎo)說(shuō)的“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！蹦切┤说挠苣灸X袋里住著一條條“貪婪蟲(chóng)、”“貪財(cái)蟲(chóng)、”“自私蟲(chóng)……”如果每個(gè)人都這樣，那么這個(gè)世界不再美好、和平，也沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭的森林，沒(méi)有了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了。
這幅漫畫還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹(shù)也不會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難，扔一個(gè)垃圾又會(huì)怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺(jué)得扔個(gè)垃圾，壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蹦切┤苏J(rèn)為扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他們從來(lái)不想，如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球又會(huì)變成什么樣呢？
同時(shí)，這幅漫畫也呼吁我們一起保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
秋天的景色真美！
秋天的早上很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山前升起了一層灰灰蒙蒙的霧，猶如一層防護(hù)罩，把小山包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小山坡被樹(shù)、草染成金黃金黃的，就像一個(gè)金黃色的金山。山上樹(shù)的品種真多：有松樹(shù)、榕樹(shù)、楓樹(shù)、樺樹(shù)、梧桐樹(shù)……就像植物展覽館一樣，樹(shù)上掉下來(lái)的落葉就像一只只黃色的蝴蝶在自由自在的飛翔。
秋天的中午更美了。一串串金光射在樹(shù)上，小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。農(nóng)民伯伯頂著烈日在果園里盡心盡力地工作著。許多果實(shí)被太陽(yáng)照得像一塊塊大小不一的金子，美麗極了！
秋天的夜色也很美。天上那些一顆顆閃閃發(fā)光的`星星有的像盤子、有的像牛角、有的像鐮刀……一陣陣微風(fēng)慢慢地吹來(lái)，使人感到神清氣爽。成熟的果實(shí)飄來(lái)一股股香氣，使人感覺(jué)到格外舒服。
啊，秋天真美�。�
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
從前，在茂密的森林里有一位受人尊敬的樹(shù)公公，他整天樂(lè)呵呵的.。可是有一天，樹(shù)公公感覺(jué)很難受，身子也不停地在抖動(dòng)，豆大的汗珠不停地往外冒，終于樹(shù)公公忍不住難受就哇哇地哭了起來(lái)。
哭聲招來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看著難受的樹(shù)公公問(wèn):“樹(shù)公公您為什么要哭��？”
樹(shù)公公傷心地說(shuō):“我很難受你能幫我看看嗎？”
啄木鳥(niǎo)說(shuō):“可以”說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就在樹(shù)公公身上左敲敲右敲敲，過(guò)了許久，啄木鳥(niǎo)終于發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)樹(shù)干里有蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)用他又堅(jiān)又硬的嘴在樹(shù)公公身上啄了個(gè)洞看見(jiàn)有好多蟲(chóng)子在樹(shù)公公的身體里正吃著美味的大餐呢！
啄木鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)公公您的身體里有好多的蟲(chóng)子，等我把它們叼出來(lái)了，您就不會(huì)再疼了，過(guò)幾天您的身體就會(huì)好了。”不一會(huì)兒樹(shù)公公真的感覺(jué)好一些了。
過(guò)了幾天啄木鳥(niǎo)飛來(lái)看望樹(shù)公公，還沒(méi)等啄木鳥(niǎo)說(shuō)話，樹(shù)公公就說(shuō):“謝謝你啄木鳥(niǎo)，我的身體已經(jīng)完全好了。”
從此，樹(shù)公公沒(méi)有再感覺(jué)到不舒服了，而且，啄木鳥(niǎo)和樹(shù)公公也成為了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，美，是什么？我想大家一定會(huì)說(shuō)我笨，但是我說(shuō)的美，不是表面上的漂亮，現(xiàn)在你回答得了嗎？答案是不行，讓我們一起去尋找吧！想著人的根源出發(fā)！
我選擇了我們的另外的`一個(gè)家：學(xué)校，向操場(chǎng)走去，最搶眼的當(dāng)然就是那里了！同學(xué)們?cè)诎魏樱麄兒爸谔?hào)，踩著步子，奮力拼搏，勝負(fù)終于分了，雖然輸了，但是臉上的笑容，一點(diǎn)也不亞于另一對(duì)，他們又重新加油，繼續(xù)努力，終于，他們勝利了，他們抱在一起，為勝利歡呼。
接著，又向教室走去，環(huán)顧四周，和往常一樣，只是一位同學(xué)雙手捂著肚子，臉色有些痛苦，正想去問(wèn)一下情況，有一位同學(xué)趕到，他問(wèn)了一下情況，并且及時(shí)把他送去醫(yī)務(wù)室。我滿意地走出了教室。
又向辦公室走去，一推開(kāi)門，就發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)在探討著什么，老師耐心地講解題目，學(xué)生仔細(xì)地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地提出問(wèn)題。我輕輕退出辦公室，關(guān)上門。
我想，我們已經(jīng)不用再尋找了，因?yàn)槲蚁胛覀円呀?jīng)找到了，美在同學(xué)團(tuán)結(jié)中；美在朋友關(guān)心中；美在教師教導(dǎo)中；美是人與人之間的心靈之美，美是一種發(fā)自于內(nèi)心的愛(ài)！
只要在生活中對(duì)多一點(diǎn)仔細(xì)，多一絲關(guān)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在身邊！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
大家還知道第一次洗衣服的情景嗎？下面我先告訴你們我的記憶吧！
今天是周末，爸爸媽媽都出去辦事了，家里就只剩下我一個(gè)人。作業(yè)寫完了，干點(diǎn)什么好呢？想著想著，突然看見(jiàn)了我昨天剛換下的臟衣服�！胺凑e著也是閑著，電腦電視也看煩了，倒不如洗洗衣服，鍛煉一下�！蔽疫呄脒叧路呷�。
找啊找，咦？怎么找不到洗衣粉？突然碰到了一個(gè)缸子，呵，原來(lái)在這里。我拿來(lái)一個(gè)小盆，接滿了清水，把襯衣輕輕揉兩下，再撒上洗衣粉使勁搓，把小手都搓紅了才搓干凈。把帶著洗衣粉泡泡的衣服放進(jìn)清水盆里按兩下，泡泡都跑了出來(lái)。洗的差不多時(shí)，我又換了一盆水，把衣服洗的`干干凈凈，望著潔白的襯衣，我開(kāi)心的笑了。
從這次洗衣服，我也知道爸爸媽媽洗衣服的辛苦，我以后要多幫他們干家務(wù)，為他們減輕負(fù)擔(dān)。
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