實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我要幫媽媽整理毛圈襪，因?yàn)閶寢屢獪?zhǔn)備開始賣這些襪子了。
首先我們要準(zhǔn)備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀，接著我和媽媽就開始整理襪子了，我們先把襪子各個(gè)顏色分類，一共有5個(gè)顏色，大概有1500雙，我心想這么多弄的完嗎，非常有挑戰(zhàn)性的事情，我決定試一試。
我和媽媽先弄綠色，媽媽說：“先找到綠色的襪子，把各個(gè)顏色分開，分別單獨(dú)裝在麻袋里。”我按照媽媽說的.去做，這個(gè)還是比較容易的，用了30分鐘，把所有的襪子顏色分別裝好。接下來我們需要把每個(gè)顏色6個(gè)一扎，裝好，然后打包，點(diǎn)數(shù)。我和媽媽分工合作，因?yàn)槲沂中�，所以我只�?fù)責(zé)把襪子6雙襪子放在一起，媽媽負(fù)責(zé)扎，這個(gè)花費(fèi)了不少時(shí)間，等都分好，腰感覺特別累。弄完后，還剩下點(diǎn)數(shù)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很厲害，所以點(diǎn)數(shù)這個(gè)工作就由我來完成，媽媽負(fù)責(zé)把襪子放到麻袋里。
忙活了一個(gè)小時(shí)30分鐘，終于搞定了所有的工作，看著一袋袋整理好的襪子，很有成就感，同時(shí)心里也別有滋味，原來媽媽這么辛苦��！我暗暗發(fā)誓平時(shí)要多幫媽媽做些力所能及的事情。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
冬爺爺帶著潔白的雪花和刺骨的寒風(fēng)漸漸離去。春姑娘領(lǐng)著暖暖的春風(fēng)迎著我們走來。
我走在鄉(xiāng)間的小道上，原來被厚厚的.白雪蓋著的麥苗，在春風(fēng)的吹撫下，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽。枯黃的小草也變成了綠茵茵的地毯。路邊的草叢里，不時(shí)飛出一兩只小蝴蝶。
河里原來厚厚的冰，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢化開，露出的水面上有一些小魚在水中游來游去。遠(yuǎn)處，一群嘎嘎叫的小鴨正向我游來，看到這幅情景，我想起了這樣的一名詩：“春江水暖鴨先知”
我走在回家的路上，看到來來往往的人們，有的已經(jīng)脫去厚厚的棉衣，穿上五顏六色的春裝。
哬！春天的腳步已經(jīng)慢慢走近我們，明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之計(jì)在于春”讓我們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
以前我看到盲啞人艱難地走在路上，而我們卻一點(diǎn)也不理解他們，反而 嘲笑諷刺他們，使他們更加傷心，自從上次星期六，我體驗(yàn)了一回盲啞人，之后再也不敢輕視他們了。
下午，我讓母親為我蒙上眼罩，一蒙上眼睛我就感覺自己掉入了無底洞，伸手不見五指，與本來多姿多彩、五彩繽紛的世界，完全就是天壤之別。本來從臥室走到客廳就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可這次每一步都需要小心翼翼的前瞻后顧，害怕一不留神摔個(gè)人仰馬翻，鬧出一個(gè)天大的笑話，心里忐忑不安，真是想什么來什么，我不知撞到了什么，與地板來了個(gè)熱情相擁，這時(shí)我多么想叫媽媽，可又不能向 別人求助，我想老天為何非要與我作對(duì)呢!正當(dāng)我的淚水剛要流下來時(shí)，我轉(zhuǎn)念又想:話說失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持就是勝利，我不能輕易放棄。好不容易摸到飲水機(jī)前，以前我都放些冷水發(fā)些熱水只需三下五除二，可我接水時(shí)接好了熱水，向右邊移了移以為到冷水時(shí)候才猛然醒悟，第二次放的也是熱水，喝下去時(shí)，哇!燙死我了，我連忙放下水杯，心里在抱怨;這什么事呀!一定是老天在懲罰我，我燙得淚如雨下。
接下來，我又刷了牙，可卻把自己變成了大花貓，鏡子里的自己一定很搞笑;吃了飯，把飯 弄的滿地都是，又踩到碗摔得米粒摔了一次;洗了碗?yún)s手一滑把碗摔得 粉身碎骨遭了一頓毒罵，去洗臉，可卻全是冷水，把我冷的瑟瑟發(fā)抖·······
終于可以摘下眼罩了，我無比期待，把它扯下來，頓時(shí)心花怒放。這一下，我又看到了窗外燦爛多彩的世界，花朵爭(zhēng)奇斗艷，小草們冒頭發(fā)芽,我不禁嘖嘖贊嘆,一幅如詩如畫的世界,在眼前又看到了那親切的`媽媽,心里不知有多高興.
經(jīng)過這次體驗(yàn)盲啞人的經(jīng)歷讓我明白了眼睛的重要,還讓我懂得了作為一個(gè)四肢健全的人,要幫助殘疾人,做力所能及的事,即便是件很小的事
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
上周是端午節(jié)，學(xué)校放了三天假。在這三天假里，媽媽又給我報(bào)了“小腳丫走天下的活動(dòng)”，這次活動(dòng)的主題是—樂亭，奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了，因?yàn)檫@次不僅要在那里住一晚上，而且我們還要去菩提島玩呢！最讓我高興的是，我的同學(xué)王晶晶也要和我一塊去。
早上，爸爸把我和媽媽送到三元橋，我們等著“小腳丫”活動(dòng)的專車來接我們。我等呀等呀，終于等到了專車，王晶晶還在車上和我招手呢！我也高興地使勁朝她揮揮手。上車以后，王晶晶指著她旁邊的座位，喊道：“坐這吧！我坐到了她手指的地方說：“謝謝你�！痹谲嚿衔铱匆娏撕芏嗉议L(zhǎng)帶著他們的孩子也來參加活動(dòng)，甚至還有三、四歲的孩子呢！
這時(shí)，三位我和王晶晶沒見過的'“小腳丫”姐姐出現(xiàn)在我們面前。一個(gè)姐姐自我介紹到：“我叫張路，大家可以叫我路路姐姐。”等我們熟悉了路路姐姐，她就開始教我們知識(shí)了。首先，她給我們每個(gè)人發(fā)了一本游學(xué)冊(cè)，然后告訴我們，世界上的七大洲和四大洋分別是哪些，還給我們講了很多關(guān)于海洋的知識(shí)。大約兩小時(shí)過去了，車也停下了。我們還以為到了呢！原來這只是中間的休息時(shí)間，休息完了，等人都到齊了，路路姐姐點(diǎn)了一下名字，車就繼續(xù)向海邊開進(jìn)。在車上，我們有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的唱歌，還有的講故事。歡樂的笑聲傳遍了車上的每一個(gè)角落。
下午，我們終于到了樂亭海邊。我們來到賓館里，換好泳衣，拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。�。〈蠛？烧婷姥剑＠艘痪硪痪淼南蛭覀儞溥^來，那聲音像美妙的音樂一樣，可能是夏姑姑在給我們唱歌，在歡迎我們的到來。我們赤著腳站在沙灘上，一束束浪花像小手，撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈，她爸爸扶著她來到海水里，浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我，海水順著我的腰一直滑到我的肩膀，把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來真冷啊！我讓媽媽把我的身體埋在了沙子里，沙子很暖和，我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣，真舒服。這時(shí)，王晶晶來了，我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過了一會(huì)兒，“小腳丫”們集合吃飯了，我們只好戀戀不舍地離開了海灘去餐廳吃飯。晚飯過后，“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的很好，可不幸也來了，這不，王晶晶的腳被劃破了，所有的笑聲都結(jié)束了。她媽媽連忙背著她到附近的醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)生給她的腳消了毒，止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車帶她去本地的醫(yī)院打破傷風(fēng)的針。我回到賓館，心里很生氣，不知道是誰那么沒有公德，亂往沙灘上扔?xùn)|西。如果每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境的話，我們的地球?qū)?huì)變得多么美好呀！
第二天一早，我早早地起床了，我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長(zhǎng)袖衣服來到了海邊。我雖然沒有挖到螃蟹，可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個(gè)貝殼是兩個(gè)殼合起來的，還有幾個(gè)帶孔的貝殼，我想，可以把它穿成項(xiàng)鏈，送給我的老師。
早飯過后，我們上了大巴車，向菩提島進(jìn)發(fā)了。到了碼頭，我們坐上了一艘大游輪，來到了菩提島。聽說這個(gè)島是用沙子堆積起來的島，島上有很多菩提樹。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個(gè)島。最后發(fā)現(xiàn)在海邊上有許多螃蟹洞，我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時(shí)候，我放掉了那些可愛的小螃蟹，是為了能讓它們繼續(xù)生存下去。在返航的游輪上有很多人，好擠呀！有一位好心的阿姨給我讓了一個(gè)座位，我真的很感謝她，于是就說了聲：“謝謝阿姨！”
我們回到了碼頭，坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚，我們才返回了北京，到了三元橋，爸爸開著車來接我們了。在車上，我已經(jīng)昏昏欲睡了。
回到家里，我趕緊刷了牙，洗了臉，就躺在床上睡覺了。在夢(mèng)中，我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢�。�！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小雞，它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。
它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對(duì)黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn)，就像是個(gè)小痦子。人們都說嘴邊長(zhǎng)痦子有口福，難道這只小雞也是如此？它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的，四只爪子緊緊地?fù)巫〉�，走路時(shí)一搖一擺的，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。
一天，我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一只螞蚱。它聚精會(huì)神地看著這只螞蚱，不受外界的任何干擾，點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先ィ盟羌怃J的小爪子給了螞蚱致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只螞蚱，能干吧！”
點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)砹撕芏鄽g樂，有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)！
教師點(diǎn)評(píng)：
小作者在描寫小雞樣子的`時(shí)候，并不是面面俱到，而是抓住了小雞的特點(diǎn)。黑而亮的小眼睛，小而黃的尖嘴，短而靈活的脖子等，樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時(shí)，小作者用了一連串的動(dòng)詞，如：“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等，動(dòng)詞的連續(xù)使用，把這個(gè)動(dòng)作寫得十分具體，仿佛使人身臨其境，這正是我們?cè)趯懽魑臅r(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
村子外圍繞著一條小河，從山頂鳥瞰，似一條絲帶纏繞著我們的村子。不同的時(shí)刻，小河都變幻出不同的身姿。
清晨，家鄉(xiāng)的小河是寧靜的。它就那樣安靜地躺在那兒，像一塊碧綠的玉，通透幽碧，又像一面光潔的鏡子，能照出你的`影子。
中午，陽光照在河面上金光閃閃，像灑了一層金子。人們?cè)诤舆叺拇髽湎鲁藳�，小孩們有的在一起玩游戲，有的偎依在大人邊聽老人講故事，也有孩子把西瓜吃的稀里嘩啦的。
到了傍晚，小河可熱鬧了。許多婦女在小河邊洗衣服，男人們和孩子在水里游泳打鬧。
夜幕降臨，小河又恢復(fù)了平靜�？墒切『舆�是睡不著，它看著月亮出來了，睜大眼睛仔細(xì)地看著，看著看著小河也睡了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在我奶奶家里，有一只很可愛的小貓。它的身子羽毛是白色的.，一雙明亮的眼睛，還有一張可愛的嘴。真是可愛呀！ 白天它總是睡覺，到了晚上它就去捉老鼠。
它睡覺的時(shí)候是趴著的。吃飯的時(shí)候很可愛，用舌頭舔。有一次，它捉老鼠把自己也給撓傷了，到了早上我才看到它的爪弄傷了，我就用藥水洗凈傷口，把它包扎好。
過了幾天，它爪的傷口就好了，她又能捉老鼠了。貓的眼睛象瑙，到了晚上眼睛就會(huì)發(fā)光，貓最喜歡睡在房間里面的床下，可是我不能讓它睡在那兒，因?yàn)槟莾悍帕艘恍┬群枚鄸|西，怕小貓給它們弄臟了，弄壞了。
可是，我怎么樣兒也沒辦法，小貓就喜歡那兒；然后，好長(zhǎng)時(shí)間它就一直睡床下；直到后來，奶奶趕走它，它才找別的地方睡眠去。 這只小貓真是可愛呀．
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
從一年級(jí)到現(xiàn)在教我語文的一直都是張老師。張老師頭發(fā)短短的`，身材瘦小，皮膚雪白雪白的。
她在上課的時(shí)候總能有很多辦法讓我們快速學(xué)會(huì)新課文。她提出誰在課上舉手次數(shù)最多，誰就有豐富多彩的獎(jiǎng)品。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都非常積極地舉手回答問題，沒有一個(gè)人做小動(dòng)作。
我非常喜歡張老師上課，真希望張老師每個(gè)年級(jí)都給我上課！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一字雁陣，拉開了金秋的帷幕；云卷云舒，涂鴉出蔚藍(lán)的天穹；葳蕤的白楊，落盡昔日的繁華；淡淡的果香，舒展豐收的畫卷。秋如一葉飄落，書寫著余韻未盡的詩章。而中秋，便出現(xiàn)在這詩章的華麗盡頭。
每逢中秋，家中都會(huì)擺上幾盒月餅，那淡淡的桂花香夾雜著月餅的甜膩彌漫在空氣中造成最熟悉的味道——中秋的味道。
團(tuán)圓是中秋的味道。哪怕工作再忙再累，哪怕單位離家再遠(yuǎn)，一時(shí)中秋節(jié)至，總會(huì)忍不住提上一盒月餅在月升時(shí)趕回家�；蚴前b精致的宴會(huì)月餅，或是散裝成袋的普通月餅，也許味道迥然不同，但那有什么關(guān)系呢?重要的是一顆期盼團(tuán)圓的心，渴望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地聚在一起的心愿。這樣，即使再膩的月餅，也會(huì)膩出幸福團(tuán)圓的味兒來……
思念是中秋的味道�！懊糠昙压�(jié)倍思親”雖然此節(jié)非彼節(jié)，但“思親”總歸是一樣的，漂泊在外的游子，在瑟瑟秋風(fēng)的吹拂下，望在異鄉(xiāng)的月亮，月亮很圓很亮，卻終究不是自己相看的月亮，道是：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。所以，不管怎么樣，那頭上月亮都會(huì)透露出冷清的感覺。身后萬家燈火交相輝映，屋內(nèi)觥籌交錯(cuò)的喧鬧聲聲入耳，更使得夜幕下的游子倍思親。思念親人的音容笑貌，思念親人的絲絲關(guān)懷，思念彌漫在他的心扉，就連苦澀的空氣中也澀出思念的味兒來。
溫馨是中秋的'味道。桂花樹下，古樹庭中，一家人圍坐在石桌旁，小孩子在庭中瘋趕嬉戲，為了一個(gè)月餅，為了一個(gè)禮物，管他呢?只要快樂就好。成年人翻看著相簿，指著一張張孩提時(shí)的照片，述說著過去的故事，不時(shí)歡笑，不時(shí)沉默，大概他們又重歷了一回少年往事吧。老人則沒多大興趣參與年輕人的陣營中，他們依偎在花樹下，安詳?shù)匦χ麄優(yōu)槭裁炊δ?感嘆又一年月圓的日子到了嗎，還是看到子子孫孫如此健康平安而安心呢?總之，他們是笑著的，所以為了什么原因此刻也顯得不重要了。如夢(mèng)如幻的月光下，一家人倒也笑出了溫馨的味兒來。
原來，味道竟是這樣一種歷久彌新的回憶。
當(dāng)時(shí)光流逝，物是人非，那些曾經(jīng)鮮明的片段在歲月的沖刷下漸漸褪色，也許我們?cè)趺匆蚕氩坏剑嗄暌院�，我們�?huì)循著一種味道的密碼，穿越層層疊疊如九月菊花般繁復(fù)的回憶，抵走一個(gè)舊日美好的瞬間。也正因此，我們才能重溫曾經(jīng)擁有的那些味道，中秋的味道……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天下午，最后一節(jié)課，我們班進(jìn)行了猜謎語比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái)，他響亮的說：“瓷公雞，大肚皮，客人來忙送禮。”有的同學(xué)說：“是盤子�！庇械耐瑢W(xué)說：“碗�！�，還有的同學(xué)說：“是杯子。”可是，林渝康的臉色好象變了，有可能是在生氣，說你們都猜錯(cuò)了，而且頭也在不停的`搖晃。此時(shí)，我心里的高興勁就甭提了，全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來，別提多興奮了。你知道為什么嗎？因?yàn)槲以缇椭来鸢噶�。在同學(xué)們的猜測(cè)中，我大膽地站起來說：“是茶壺�！绷钟蹇蹈吲d地說：“對(duì)，對(duì)，猜對(duì)了�！薄皣W……嘩”的一片掌聲，同學(xué)們都高興地為我鼓掌。
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