實用的小學二年級作文300字匯總八篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文300字 篇1

　　家里養(yǎng)著一群小鴨子,眼睛又小又圓,還骨碌碌地轉(zhuǎn).嘴巴扁扁的,毛絨絨的翅膀像兩片黃葉,枯紅色的腳掌像楓葉一樣可愛,走起路來一搖一擺,樣子非�？蓯�。小鴨子吃東西的樣子可有趣了。有一天，爺爺拿來食料，小鴨子們迫不及待地撲過來，像一窩蜂似的圍住食槽。你一口、我一口，搶來搶去的，非常熱鬧！有一只搗蛋鬼,它推開前面的一只鴨子,占了它的位置,那一只鴨子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗議.爺爺走過來指著那只搗蛋鬼說:“你這只搗蛋鬼為什么占人家的位置,要懂得禮讓才行。

　　”那只鴨子好像聽懂了爺爺說的'話，低下了頭,那只鴨子漸漸地變乖了。小鴨子可喜歡游泳了。一群小鴨子來到池塘邊，“撲通、撲通”地扎進水里，有的小鴨干脆痛痛快快地洗個澡，有的小鴨在戲水、玩游戲，還有的小鴨浮在面上像一只只小船,悠閑極了。多么可愛的小鴨子啊!簡評：小鴨子的憨態(tài)和可愛都鮮明的呈現(xiàn)在了讀者眼前。

小學二年級作文300字 篇2

　　我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。

　　奧利弗的眼睛又黑又亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；它全身的毛都是土黃的`，摸上去毛茸茸的，舒服極了；他還長著一對長長的耳朵，耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點就是有著一條長尾巴，每當我去表姐家時，它都會搖著尾巴來迎接我。

　　記得有一次，我們一家人去湘湖春游，奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神，球就落到了地上，奧利弗見了，急忙飛奔過去，用嘴把球叼起來，乖乖地給我們送來。我們摸了摸它的頭，表示謝意。這時，奧利弗伸長了舌頭，好像在說：“不用謝，不用謝�！眾W利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀！

　　周末，我又去了表姐家，發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習性。比如，奧利弗喜歡咬石頭，這樣可以把牙齒磨鋒利；它還喜歡吃雞蛋，特別是里面的蛋黃，當我們吃蛋黃月餅時，它就“汪汪汪”地叫個不停，把我們嚇得魂飛魄散，只好分了一小塊給它。平時，奧利弗總是喜歡跟著我們，還會用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大，膽子卻很小，每次窗外放鞭炮的時候，他都會躲進自己的屋子里，身子還會不停地顫抖著。

　　奧利弗真是一只人見人愛的小狗啊！

小學二年級作文300字 篇3

　　聽笨鳥先飛有感

　　經(jīng)常聽爸爸講“笨鳥先飛”的故事。笨鳥怎么能夠先飛呢？帶著這個疑問，我也閱讀不少類似的故事�，F(xiàn)在我明白了，笨鳥之所以能夠先飛，主要是因為它勤奮、努力的'精神，而且不懼嘲笑、永不言棄。

　　怕被嘲笑的鳥兒，往往不能正視自己的不足，甚至遮掩自己的不足，因此難以持之以恒；面對他人的嘲笑，唯有不懼嘲笑、永不言棄，才能先人一步，所以能夠先“飛”起來。

　　我們現(xiàn)在正處于學習本領(lǐng)的階段，很多時候你我可能就是那只“笨鳥”，不過這沒有關(guān)系。當別的同學不懂老師所授知識時，我不能嘲笑他人，而應該予以相應的幫助，和他一起學習；當自己不懂老師所授知識時，將無懼他人的嘲笑，而要把別人的嘲笑當成動力，我相信，只要有付出必將有所收獲，甚至先“飛”起來。

小學二年級作文300字 篇4

　　記得有一次，我在童話書上看到一句話“把樹葉當成小船，一陣風吹來，螞蟻就到了對岸。”那時我剛好央求媽媽給我買了一只小雞，便十分好奇，把小雞偷偷地拿出來，放在一片樹葉上。誰知，我剛剛把小雞放在樹葉上，小雞就用力一跳，又跳回到了岸上。好不容易把小雞趕上了樹葉，問題又來了，樹葉似乎太小了，一動就要沉下去。我又拿來了一片超級大的`荷葉，放了上去，真是問題不斷，小雞和荷葉似乎比較沉，雖然能浮起來，可我卻吹不動。我只能拿來一根吸管，用力一頂，小船終于“啟動”了。突然，只見小雞晃晃悠悠地走向“船邊”，“撲通”一聲掉進了河里。我以為小雞渴了，要喝水。

　　這時，媽媽過來了，她看見我在岸邊，疑惑不解地問：“干嗎呢？”“我想讓小雞乘著荷葉到對岸去�！薄靶‰u呢？”“它渴了，到河里去喝水了。”媽媽急忙拿竹竿撈起小雞。我疑惑不解地問：“你干嗎？它喝完水，還要洗澡呢。”“傻孩子，小雞會淹死的�！�

　　現(xiàn)在回憶起我曾做過的“好事”，總會覺得特別傻。

小學二年級作文300字 篇5

　　仙人掌是一種沙漠植物，大多數(shù)人家都有盆栽的仙人掌，它那頑強的生命力令我敬佩不已。

　　仙人掌的樣子呈墨綠色，全身上下長滿了刺，樣子遠不如在絲竹管弦上的`修竹。如果你被刺扎著了，那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳，但它的花卻散發(fā)出陣陣清香，真讓人不由摘下一朵來。

　　仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力卻非常頑強，在嚴寒的冬天，只要將其栽進土中，就算幾天沒人澆水，它照樣頑強地生長著，茂盛著。

　　仙人掌那百折不屈的精神深深地打動著我，即便在“獨釣寒江雪”的嚴冬，它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠，體現(xiàn)出了一個生命頑強不屈的精神，體現(xiàn)了一個生命不畏寒風不畏命運的信念。這一株綠色經(jīng)過了冬的洗禮，也將迎來“待到山花爛漫時，她在叢中笑的春天”。只有經(jīng)過冬的考驗，才能迎來爛漫的明天！

　　望著這一抹綠色，我又明白了什么 .......

小學二年級作文300字 篇6

　　春天來了，104班的小老鼠們要春游了！大清早，老鼠們不用鬧鐘叫就起床了。他們坐上大象公交車出發(fā)了。一路上，他們激動地手舞足蹈，車里滿是歡聲笑語。

　　瞧，他們多調(diào)皮呀！有的坐在大象背上好奇地東張西望；有的騎在大象潔白的大牙上悠然自得地搖頭晃腦；有的拉著大象蒲扇般的.耳朵蕩著秋千；甚至還有一只小老鼠把大象的鼻子當滑梯，一下子滑到 了大象的鼻尖上！

　　啊，一路上可真美呀！森林里的樹木郁郁蔥蔥，綠油油的草地上百花吐蕊，清風徐來，清香四溢；百鳥爭鳴，悅耳動聽。

　　老鼠們正欣賞這美景，突然，前面出現(xiàn)了一個池塘。鱷魚快艇熱情地迎接他們：“快坐上我吧，我會帶你們欣賞水上風光的。”小老鼠們趕快坐到他的背上。

　　河上的風光可真獨特呀。河水碧波蕩漾，魚兒在河水中追逐嬉戲，青蛙聲音嘹亮地唱著歌。岸上的花、草、樹倒映在池塘里，形成了一幅山水畫。

　　一只小鳥直升機站在河邊的巖石上喊：“也到天上去看看吧�！�

　　這次春游真好��！

小學二年級作文300字 篇7

　　今天，我和媽媽去濱江公園散步。

　　突然，我看見前面的一顆顆樹上長著白色的花，��！這真是件稀奇事，因為現(xiàn)在還是冬天嘛！媽媽說：“這肯定是李花�！蔽也恍�，說：“肯定是桃花�！眿寢尷碇睔鈮训卣f：“怎么會是桃花呢？桃花是粉色的，李花才是白色的呀！”我聽了，頓時無言以答，但心里很不服氣：這花看樣子明明就像桃花嘛。我走過去一看，原來是假桃花呀！

　　晚上，我們又去濱江公園散步，看見前面開著花，有紅色的`、藍色的、還有白色的，五顏六色，真漂亮！我跑過去一看，這就是白天的白花呀！現(xiàn)在怎么會這樣？我仔細地觀察著樹上的奧妙。突然，我看見樹上有一塊牌子，上面寫著：有電危險。我明白了：原來每朵花里都插有一個小小的燈，燈一亮，燈是什么顏色，花就是什么顏色。

　　新年快到了，它們這些節(jié)日的花朵把濱江公園打扮得真漂亮�。�

小學二年級作文300字 篇8

　　花仙子在荷葉上沉沉地睡著。

　　突然，一陣狂風吹來，花仙子掉入了池塘里。她掉到了一根水草上。哇！花仙子驚叫道：“這里真美�。　庇写渚G的葉子，潔白的.花朵，還有五顏六色的金魚......一只紅色的大金魚高興地游了過來，興奮地問：“你覺得我長得漂亮嗎？”花仙子贊同地點了點頭，大金魚快樂極了！他第一次聽到有人說他很漂亮！

　　大金魚說：“你有什么愿望？說不定我會幫助你呢！”花仙子憂愁地說：“我一不小心掉進了池塘里，現(xiàn)在我想回到荷葉上！”大金魚吐了三個泡泡，泡泡上寫著沒問題三個大字�；ㄏ勺犹�上了泡泡，泡泡飄呀飄，飄到了水面上�；ㄏ勺涌v身一跳，跳到了荷葉上！

　　這時，從水面上又飄來了幾個泡泡，上面寫著：歡迎你再到水里來玩——你的朋友大金魚！

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