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二年級作文

時(shí)間:2023-04-25 07:17:14 小學(xué)二年級作文 我要投稿

有關(guān)二年級作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)二年級作文匯總五篇

二年級作文 篇1

  星期六,動物園里召開運(yùn)動會。清早,小熊貓出門一看,小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在練習(xí)各自的本領(lǐng)。小熊貓想:它們都在練習(xí),準(zhǔn)備去參加運(yùn)動會,我也要參加!于是,小熊貓跑到了大象面前。

  “大象伯伯,我也要參加運(yùn)動會!”大象同意了。

  比賽開始了,第一場游泳比賽,當(dāng)烏龜裁判發(fā)令槍一響,青蛙敏捷地游到了終點(diǎn)。而小熊貓才慢吞吞地往水池里跳。

  第二場跑步比賽,小熊貓看見小白兔早已搶先跑到前面去了。它心里一急,重重地摔了一跤。

  第三場,小鹿和小熊貓比跳高,小鹿一下子輕快在躍過了竹竿,小熊貓正準(zhǔn)備躍過去,又一下子摔倒了。

  第四場,小熊貓把沙包拋到了自己的`背后。由于使的勁太大了,它自己也摔倒了。而小浣熊對準(zhǔn)前方,把沙包拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  第五場比賽開始了,小猴子“嗖”的一聲,飛快地爬到了樹頂,小熊貓才爬到了樹腰,累得滿頭大汗、直喘粗氣。比賽結(jié)束了,大象宣布:“比賽獲勝者:小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙!”

二年級作文 篇2

  一天晚上,我出去玩,看見我的朋友帶了一只小貓,它差不多有兩三個(gè)月大。別看它小,但并不像我們走路慢吞吞的,只見它靈敏地鉆到車底下,跳到車的輪胎上。小貓的臉上有八根胡須,耳朵尖上還有一撮白毛呢。最有趣兒的是它的.尾巴,一會兒豎著像一個(gè)旗桿;一會兒又橫著像一座獨(dú)木橋;一會兒又彎彎的像一個(gè)月牙......我還買了兩根火腿腸喂它,我怕它吃的過飽,只喂了它一根。小貓竟趁我不注意,叼起剩下的一根一溜煙地跑了。這真是一只可愛的小貓呀!

二年級作文 篇3

  我的媽媽變了,我覺得我的媽媽變“懶”了。

  以前,送我上學(xué),或接我放學(xué),F(xiàn)在都是我自己背著書包去上學(xué),傍晚和班級的同學(xué)結(jié)伴回家了。媽媽也不再像以前那樣處處幫著我做事了。

  回家做作業(yè),媽媽也不在陪我,不在幫我削鉛筆,而讓我自己完成。

  平時(shí),還不時(shí)的“命令”我作些家務(wù)事,如:疊被子、掃地、洗襪子,整理自己的房間和書包。有時(shí)還讓我去小超市為她買東西。

  我知道媽媽變“懶”是想讓我勤快起來,讓我學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會不依賴別人。

  真是用心良苦。我真愛我的懶媽媽。

  本文通過描寫媽媽身上發(fā)生的.變化,表現(xiàn)了媽媽的良苦用心。只是文中對于媽媽的變化,描寫得不是很細(xì)膩,如果能把我的心理也寫進(jìn)去,可能媽媽的變化更突出,更能表現(xiàn)媽媽的良苦用心。

二年級作文 篇4

  中午,我和爸爸去買燒餅。我們來到燒餅攤前,就看見香噴噴的剛出爐的燒餅,像一個(gè)金黃色的飛盤。

  我好奇地向爐邊小心翼翼地走去,想看看燒餅是怎么打出來的。只見打燒餅的阿姨把面團(tuán)放入盤中按扁,抹上水,撒上芝麻,反手把燒餅貼在了爐壁上。

  神奇的事情發(fā)生了,“面團(tuán)”緊緊地黏在了爐壁上。過了幾分鐘,白白的'“面團(tuán)”變成了淺黃色,又過了一會兒,“面團(tuán)”像吹氣球似的鼓了起來,并且逐漸變成了金黃色。一陣香味撲鼻而來,一個(gè)燒餅出爐啦!

  回家的路上,我迫不及待地咬了一口燒餅,“啊,好燙!”我大喊道。一股面香包裹著五香粉的咸味沖進(jìn)了我的嘴里,我嚼了一下,緊接著,一絲甜香帶著芝麻特有的香味也在我的嘴巴里彌漫開來。酥香又蓬松的燒餅真是太好吃了,我顧不上剛出爐燒餅的灼燙,大口大口地吃了起來。

  回到家時(shí),我已經(jīng)吃完了半個(gè)燒餅,我的小肚子已經(jīng)吃飽了,可是看到黃澄澄的燒餅,我依然止不住地口水直流。我愛吃燒餅!

二年級作文 篇5

  有一天,一只小青蛙在河邊唱歌。忽然,它的`歌聲吸引來了一條愛聽歌的小蛇。

  小蛇一把抓住小青蛙,正準(zhǔn)備吃了它,小青蛙大聲說:“小蛇先生,能讓我唱最后一支歌嗎?”

  小蛇警覺地說:“你會游泳嗎?”小青蛙說:“我不會,我不會,一到水里我就會淹死!毙∩咭宦,放心地說:“你唱吧!”

  小青蛙開始一邊唱歌一邊向小河跳去,只聽“撲通”一聲——小青蛙逃走了!小青蛙高興地對岸上正在發(fā)呆的小蛇說:“哈哈!愚蠢的蛇!”

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