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小學二年級作文

時間:2023-05-05 07:06:01 小學二年級作文 我要投稿

實用的小學二年級作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學二年級作文9篇

小學二年級作文 篇1

  今天,我想給大家講一講我心中未來的超市是什么樣子的。

  有一天,我路過一座大樓,這個大樓非常特別,它是用晶瑩透明的水晶砌成的,門口站著一個機器人,我好奇的問路上的行人,這個機器人是干什么的?路人回答:“這個機器人是負責檢測危險物品的安全員,比如:小刀、火機、易燃易爆的物品,一但檢測岀來就不允許進入超市!

  我?guī)е闷嫘,迫不及待地通過安檢進入了超市。剛進超市我就發(fā)現(xiàn)這里還有好多機器人,卻沒有一個人工售貨員,這些機器人有的'在掃地,有的在幫客人找商品等等……它們各司其職,井然有序。

  我想了又想,咦一一一家里好像只少了一個文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到,于是我就問了問機器人,機器人不到十秒鐘,就把我?guī)У搅艘粋大大的柜臺前,柜臺里有各種各樣的文具盒,可是里面的商品只能看卻取不出來。機器人告訴我,為了防止小偷,必須要先付錢,才能把你想要的玩具盒拿出來,于是我就把錢塞進旁邊的收費機里,一按按鈕,我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高興地滑了出來。

  未來的超市,一定會實現(xiàn)無人售貨的夢想。我們要努力學習,早點將我的夢想變成現(xiàn)實!

小學二年級作文 篇2

  夜深人靜,大家都睡覺了,可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦!可能是出事了。

  原來是標點符號們?yōu)榱艘稽c小事吵了起來,句號自告奮勇的站出來說:“我的本領(lǐng)是最大的,我能把句子和句子隔開,你們行嗎?”逗號和分號一起反駁句號說:“哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢!沒有我們隔開句子會變得很長很長的。”大家都不同意逗號、分號和句號的說法,都說自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說:“你們都是我的好朋友,你們的本領(lǐng)都很大,但是在文章中不同的地方需要用到不同的`標點符號,缺一不可,應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng),齊心協(xié)力把文章寫好!

  聽了課外書伯伯的話,他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。

小學二年級作文 篇3

  今天星期四,是我最喜歡的一天,因為有體育課。說到體育課,噓,偷偷說一句:這是因為體育老師梅老師長的很漂亮,所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會發(fā)生事情呢?想知道就豎著耳朵認真聽吧!

  第四節(jié)課,梅老師把我們帶到了操場上。梅老師說:“同學們,這節(jié)課我們既不做體操,也不做運動,大家一起做游戲”。同學們一蹦老高,眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒!翱墒,誰違反了紀律的話,那就請他去罰站”梅老師嚴肅的'說。同學們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。

  首先,我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓,同學們的心怦怦地跳著,生怕傳到自己。鼓聲停了,姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》,姚志恒一邊做動作,一邊唱著歡快的歌。緊接著,好多人都唱了歌。

  然后,我們玩?zhèn)髌で虻挠螒颉F邆人一組,我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了,頭都玩暈啦!

  忽然,下課鈴響了,同學們很不情愿地回到了教室。

  這節(jié)課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點來到!

小學二年級作文 篇4

  我的好朋友梁凱峰是個熱愛幫助同學的.人,下面我給大家講一個例子,說明他是個熱愛幫助的人。

  又一次,我沒有帶小黃帽,我四處遙望,沒有一個是我們班的,就在這時,梁凱峰走過來把他的黃帽給我,然后我進去后,才把小黃帽給他,這都不算什么,更有一次,我不小心撞到一位大哥哥,就 在大哥哥要打我時,梁凱峰出現(xiàn)了,說:“你怎么能以大欺小!贝蟾绺缗,打了梁凱峰,我跑到教室,坐到位置上,低聲哭著,梁凱峰叫我,我說:“真對不起。”梁凱峰說:“沒事,回去抹點藥 就好了!

  今后,我要向梁凱峰學習,學習他這種熱愛幫助同學的優(yōu)點。

小學二年級作文 篇5

  放學的路上,我和爸爸在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,爸爸眼疾手快,一下子就捉住了它。

  小麻雀驚恐地尖叫著,在爸爸的手中拼命掙扎,想爭脫爸爸的控制。但是,它的力量太小了,根本做不到。這時,我聽到路邊的`樹上響起了一陣麻雀急促的叫聲,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)兩只麻雀一邊在樹枝上急促地蹦來蹦去,一邊唧唧喳喳地沖我們大叫。我一下子明白了:這兩只麻雀一定是這只小麻雀的爸爸媽媽,它們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被我們捉住了,想沖過來把它救走。多偉大的麻雀爸爸媽媽呀!多可憐的小麻雀呀!我趕緊對爸爸說;“快放了小麻雀!它的爸爸媽媽在向我們抗議呢!”爸爸看了看我說:“孩子,你做的對,做人就是要有愛心!”然后,他把小麻雀放在我的手中。我伸開手,小麻雀一下子就飛了起來,然后直奔它的爸爸媽媽而去……

  看著樹枝上三只歡呼雀躍的一家,我想起了撲進媽媽懷抱的感覺,心里甜甜的。

小學二年級作文 篇6

  一天,一只美麗的蝴蝶進入了我的視野,這是一只藍黑相間的漂亮的蝴蝶,它有著輕盈的翅膀,漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞,它的每一個動作猶如一道彩虹從天而降。它是美的'化身,愛的使者……

  叮叮!魂嚿险n鈴聲把我從“夢”中驚醒,我連忙跑回教室,希望下節(jié)課還能見到它。

小學二年級作文 篇7

  上個星期三,語文考第五單元了,下午分數(shù)就出來了,當張老師報到小紅一百分的時候,她高興得跳了起來,笑得就像盛開的花兒一樣,可同桌的'我卻沒有考到一百分,只考了九十九分,我很沮喪,心想:下次我一定要考倒一百分。

  很快,就考第六單元了,張老師讓幾個同學發(fā)試卷,等同學發(fā)給我試卷的時候,我的心怦怦跳,一看,心里樂開了花,一百分。我左看看,右看看,突然,我發(fā)現(xiàn)有個字寫錯了,老師沒看出來,心想:如果我告訴老師,那一百分就要和我說拜拜了,如果我不告訴老師,那一百分就屬于我了。想來想去,我還是覺得誠實比分數(shù)更重要,想到這里,我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口,張老師正在批改作業(yè),我對張老師說:“張老師,打擾您一下,我這里有個字寫錯了,您沒看出來,我不應(yīng)該是一百分!

  張老師接過試卷,看了一下,把一百分改成了九十九分,然后豎起大拇指夸獎我說:“你真是個誠實的孩子!“

小學二年級作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在廣東省的佛山市,我的家鄉(xiāng)是一幅迷人的風景畫。佛山的名勝古跡可多啦!有聞名中外的祖廟、梁園、南風古灶和西樵山等等。

  祖廟座落于佛山舊城區(qū)商業(yè)中心的祖廟路。祖廟里面有各種各樣的大佛,在龜池里有一只用石頭做的烏龜,背上還有一條呢!祖廟里面有一座專門給一些粵劇愛好者表演粵劇的萬福臺;供奉孔子的.孔子廟,還有一個武術(shù)天地——黃飛鴻

  紀念館。那里吸引了許許多多的游客。

  你知道我的家鄉(xiāng)的市花是什么花嗎?還是讓我告訴給你聽吧!我的家鄉(xiāng)的市花是白玉蘭,它的顏色是白白的,到了夏天會散發(fā)出陣陣香味。如果在道路兩旁都種滿了白玉蘭樹,當你走過那條路會聞到它發(fā)出的香味。我也喜歡這種花。還有我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是盲公餅。它的形狀是圓圓的,吃下去又香又甜,可好吃啦!小朋友,有機會請你們到我的家鄉(xiāng)來玩玩吧!

小學二年級作文 篇9

  學校要舉行跳繩比賽了,我和同學們都很興奮。每天放學回家,我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來越近了,我一分鐘跳的'個數(shù)越來越多了,但是一想到跳繩比賽,我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。

  今天是跳繩比賽的日子,我也不知道為什么,早上醒得特別的早。起床后,我覺得走路都是一跳一跳的。吃早飯時,腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學的時間,我興奮地跑進教室,發(fā)現(xiàn)自己還是來得太早了。今天的時間過得好慢!終于到了跳繩比賽的時間,我三步并作二步地來到場地上。第一組和第二組開始跳了,我拼命地喊加油。接下來就輪到我上場了,我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽到哨聲,我的雙腳就像縫紉機一樣上下跳個不停。一分鐘過去了,我竟然跳了一百五十九下。啊,比我以前的任何一次跳得都多,我好高興啊,我終于為班級盡了一份力。

  回到教室里,我暗暗下決心,下次比賽我一定要多練習,一定要為班級爭光。

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