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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-10 07:00:27 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文錦集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文錦集7篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我以前很喜歡名著《西游記》,現(xiàn)在很喜歡《楊家將》。我過去不知道什么是楊家將,可有一天晚上,我們?cè)陔娨暽峡吹搅艘粋(gè)楊家將的電視,我剛開始不怎么感興趣,但看了一半后,感覺很有意思,我們看的是《五郎八卦棍》,后來(lái)看得入了迷,一直看到很晚才睡。

  后來(lái)我很想了解一下楊家將這個(gè)歷史,讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的`故事,但網(wǎng)上的介紹太簡(jiǎn)略,于是爸爸就給我買了一本《楊家將》。買上后每天擠出時(shí)間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公,智勇雙全的楊六郎,深明大義的佘太君,義氣當(dāng)先的焦贊,巾幗英雄穆桂英,粗中有細(xì)的孟良等個(gè)個(gè)英雄。加起來(lái)就是七郎八虎,一起打潘仁美。還有書中的楊宗寶,特別講義氣,每次都讓楊家旗幟高高飄揚(yáng)。書中還有老令公楊繼業(yè),要不是潘仁美追殺,他根本不會(huì)死。最后他在絕望中一頭撞在李陵碑。

  看完這本書后,我感覺楊家兵將的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我越來(lái)越喜歡歷史。從此,《楊家將》成了我最喜愛讀的書之一。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  星期天,陽(yáng)光明媚。小明和他的伙伴們到公園去玩老鷹抓小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹,小田當(dāng)母雞,其他的當(dāng)小雞。游戲開始了,母雞連忙張開翅膀保護(hù)著自己的小雞。老鷹一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。小雞緊緊地拉著母雞的.衣服,左躲右閃。最后,小雞都被抓住了。

  小朋友你們說(shuō)老鷹捉小雞的游戲有趣嗎?我覺得非常好玩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  愛,是生命中不可缺少的感情,生命因?yàn)橛袗鄱兊木。正是因(yàn)槟切┮稽c(diǎn)一滴而又真實(shí)的愛,才能讓我們學(xué)會(huì)去愛人。經(jīng)過日積月累,那些愛已經(jīng)變得沉甸甸的了。

  世界上有許多種愛,純潔的友愛,無(wú)私的母愛,還是陌生人的關(guān)心。但是,我認(rèn)為最純潔,最無(wú)私的還是母愛。母愛往往會(huì)出現(xiàn)在生活中不曾注意到的事情上,那也是最細(xì)微的關(guān)愛。

  那天早上,天氣很冷,天空還陰沉沉的,窗外的風(fēng)吹著。我還要去上學(xué),那天起的`有些晚。我匆匆的收拾好,正要去學(xué)校。還沒走出去,媽媽就叫住了我擔(dān)心的問我:“早飯吃了沒有?”我有些不耐煩的說(shuō):“沒有,不吃了,我快遲到了!闭撸墒菋寢屚蝗粐(yán)厲的說(shuō):“不能走,先吃飯,吃完再走!”我聽了之后不甘心的說(shuō):“可是我要遲到了啊。”但是媽媽不聽必須讓我吃飯,我只好委屈的吃完了飯。剛起身要走,媽媽又問:“今天外面這么冷,你穿的這么少,不冷嗎?再去穿一件。”我只好識(shí)相的又去穿了一件衣服。這一次我終于成功的出去了。走出門才發(fā)現(xiàn)今天的天氣真的很冷,還好媽媽又讓我穿了一件。不覺心里暖暖的。我急急忙忙的感到學(xué)校,差點(diǎn)就遲到了。

  今天是星期一,有升旗儀式,這時(shí)太陽(yáng)也出來(lái)了,紅旗迎著太陽(yáng)冉冉升起。到了演講的那一項(xiàng)了,我正聽得入神,發(fā)現(xiàn)站在我們班前面的班級(jí)有一個(gè)女生臉色蒼白,看上去好像體力不支,馬上,她的老師來(lái)了,我留心聽了聽,原來(lái)是因?yàn)槟莻(gè)女生早上早上沒有吃飯,體力不夠。我馬上就掀起了早上媽媽不容置疑的眼神后隱含的是什么了,那是母愛,那是媽媽對(duì)我的愛啊!

  不僅是我的媽媽,大家的母親給你們的愛也許更偉大,但是在接受母愛的同時(shí),不要忘了去愛自己的母親。

  母愛是純潔的,是無(wú)私的,是細(xì)微的,但是從小到大母親的愛已是沉甸甸的了,接受那些沉甸甸的愛時(shí),記著要去感恩!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天下午,媽媽帶我去新街花木城參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者探訪“年宵花市”活動(dòng)。

  一進(jìn)花市“森林之歌”大棚,我就被眼前各種各樣、生氣盎然的鮮花吸引住了;▋簜冇械南耧w舞著花翅膀的蝴蝶,有的像小巧的藍(lán)色鈴鐺,有的像層層疊疊的迷你寶塔,形形色色,數(shù)不勝數(shù)。前來(lái)買花的人也不少,這里看看,那里問問,不一會(huì)兒,手上就捧滿了各色鮮花。

  蝴蝶蘭因其花姿優(yōu)美、花色絢麗而深受喜愛;婀娜多姿的大花蕙蘭因其寓意豐盛祥和、高貴雍容而受到青睞;雖然它們價(jià)格不菲,但依然搶手。價(jià)格低廉、易于搭配,又不失美麗的銀柳、滿天星、情人草、仙客來(lái)、海棠,也是非常的熱銷。最可愛的`要數(shù)多肉了,品種繁多,小巧玲瓏,色彩各異。人們可以自己選盆,自由搭配,栽種自己喜歡的“肉肉”,好不開心。

  年宵花市極大地方便了廣大市民采購(gòu)年花,為春節(jié)增添喜慶氣氛。朋友們,來(lái)新街花木城的“年宵花市”看一看,逛一逛吧,一定會(huì)有不小的收獲!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  春,在不知不覺中來(lái)了,那么快。

  幾場(chǎng)雨,細(xì)細(xì)的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來(lái)的是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場(chǎng)雨后,天越來(lái)越暖了。

  坐在車上,從車內(nèi)向外望,就會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),樹枝上的一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)越長(zhǎng)越大了,枝條不再是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來(lái)?諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。

  再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來(lái)。開始是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好是可愛,如剛剛出生的娃娃。之后,過了些日子,就一點(diǎn)點(diǎn)兒綠了,高了,到最后都發(fā)青了,又正巧來(lái)了一場(chǎng)雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場(chǎng)雨后,小草都洗了個(gè)澡,葉子上都是大的,小的`的水珠。小的和小的匯到一齊,嘩的變成大的,又從葉上滾下來(lái),鉆入土里。小草沒了負(fù)擔(dān),挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來(lái)。

  兩周前桃樹上,還什么都看不見,此刻卻齊齊地放出來(lái),放的滿園都是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自我舒展開來(lái),風(fēng)一吹,就扭個(gè)身,害羞地笑了。

  一時(shí)光就沒了冬的肅靜與威嚴(yán),快快的,正如春的的性格一般,一會(huì)就來(lái)了,把活潑和快樂帶來(lái)了。不明白,她哪一天又和來(lái)一樣,快快的走了呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  這是一段屬于我和媽媽的快樂時(shí)光。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,媽媽突然要帶我去游樂場(chǎng),我聽到之后,快速的沖出家門對(duì)著天激動(dòng)地說(shuō):“媽媽要帶我去游樂場(chǎng)了!媽媽要帶我去游樂場(chǎng)了!”媽媽看著我奇怪的說(shuō):“我平常沒有帶你去游樂場(chǎng)嗎?”我開心地說(shuō):“因?yàn)槠匠D銕胰ビ螛穲?chǎng)玩的時(shí)候都很不高興,今天你卻是那么的.開心,主動(dòng)地提出帶我去玩!眿寢屝χf(shuō):“平常我不高興都被你發(fā)現(xiàn)了,那這一次我們要痛痛快快的去游樂場(chǎng)玩!蔽遗e雙手贊成。

  我們開著汽車去游樂場(chǎng),到了游樂場(chǎng),我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車、雙人自行車,我和媽媽坐著雙人自行車,我們騎著車到了游樂場(chǎng)的每個(gè)角落,騎著車,開心的唱著歌。我們騎完雙人自行車就去玩摩天輪,我們坐在摩天輪上看風(fēng)景,摩天輪轉(zhuǎn)到高處的時(shí)候可恐怖了,可是有媽媽陪著我,我就覺得不那么恐怖了。

  我們玩完后,看見了還有美麗的花園,我們走在花園里,看見了又香又美麗的玫瑰花,黃黃的菊花,紅紅的月季花。心情更美麗了。

  我想這真是快樂的一天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,奶奶又要包餃子了,我懇求奶奶教我包餃子。在我的強(qiáng)烈要求下,奶奶總算答應(yīng)教我包餃子了。

  奶奶先給我做示范,我看著奶奶包餃子一會(huì)兒就包好了,我覺得包餃子很簡(jiǎn)單,于是拿起一張皮學(xué)著奶奶的樣子包起來(lái),可是才包了兩個(gè),就都漏了餡,我有一點(diǎn)氣餒了。但我又仔細(xì)觀察奶奶的手法,我發(fā)現(xiàn),餡不能放的太多,還要放在中間,這樣才不會(huì)漏餡。我又試著包了兩個(gè),沒想到我攥的`不緊,還是漏了餡,我急忙修改,沒想到有把餃子包成了小籠包,媽媽說(shuō):“你這是包包子還是包餃子呀?”奶奶有些哭笑不得。

  我又包了幾個(gè),這一次我吸取了前面的教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真地包,再也沒發(fā)生漏餡的狀況。我總算學(xué)會(huì)了包餃子。

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