有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文匯編四篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
近來(lái)天氣總是晴朗多云，沒(méi)下過(guò)多么大的'雨，但是有一天，下了場(chǎng)十分大的雨。
那天，我上繪畫班放學(xué)了，天上的雨總是小不了。有些同學(xué)走了，我這人特心急，看見別人走了，也想走，于是就和爺爺一起走。大雨把門口堵滿了，就來(lái)了個(gè)大跨步。啊——倒霉，水把鞋子全部都浸濕了。我和爺爺?shù)搅藢W(xué)校門口，我驚呆了，水足足有一分米多。哎——衰啊，拼了，我猛沖出去，下半身都是水。
今天，真是超衰加倒霉！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有一天，小熊提著一個(gè)籃子去摘桃子。
走到半路上，小熊突然發(fā)現(xiàn)，籃子里破了一個(gè)大洞。怎么辦呢？小熊絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。小熊回到家，拿了一塊燒餅放到籃子破洞里，就去摘桃子了。走著走著，小熊覺(jué)得肚子餓了，看見籃子里的燒餅，就坐下來(lái)，拿起燒餅津津有味地吃了起來(lái)。吃飽了，小熊繼續(xù)趕路。一會(huì)兒，小熊來(lái)到桃樹下，看見桃子就迫不及待地爬上去摘。摘了滿滿的一大籃，小熊就提籃子回去。走著走著，籃子越來(lái)越輕了。小熊自豪地說(shuō)：“看，是不是我的力氣變大了呢？”小熊回到家，媽媽問(wèn)：“你摘的桃子呢？”這時(shí)小熊才發(fā)現(xiàn)籃子里的`桃子不見了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的桃子呢？”小熊怎么也想不出桃子怎么會(huì)不見了，只好愁眉苦臉地走進(jìn)自己的房間。
小朋友，你們說(shuō)，小熊的桃子到哪里去了呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的愛好是一個(gè)很特別的，那就是游泳了。
我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳，這使我感受到了極大的'樂(lè)趣，所以我喜歡上了游泳。
那天，大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館，哇！里面的人可真多呀！因?yàn)榇蟪刈雍苌�，�?huì)淹沒(méi)我，所以我去了有一米的小池子。
我開始跟大姐學(xué)游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來(lái)，大姐拿我沒(méi)辦法，只好去借游泳圈，后來(lái)大姐說(shuō)要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來(lái)我馬上就學(xué)會(huì)了。練完了漂，大姐讓我學(xué)狗刨，她讓我上岸去跟她學(xué)，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺(jué)，然后，給我?guī)嫌斡救�，開始劃的不太利落，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來(lái)了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來(lái)游去，多好�。』卮笠碳业臅r(shí)候竟然得意忘形，結(jié)果摔了一跤。
我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了，我的目標(biāo)是，爭(zhēng)取沖向國(guó)家隊(duì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的小兄弟，今年還沒(méi)到一歲。他長(zhǎng)著一頭黃毛發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼。
我的小兄弟還真可愛，別看他不會(huì)說(shuō)話，卻能聽懂我的話，看明白我的動(dòng)作。當(dāng)我揮手向他喊再見，他的兩只小手立刻就像水中的荷葉，在風(fēng)的吹拂下來(lái)回的擺動(dòng)。當(dāng)我對(duì)他說(shuō)跳舞時(shí)，他的兩條腿就像彈簧似的上下收縮，兩只小手也不不停的拍打著，頭像小雞吃食似的`不停的點(diǎn)著。
我的小兄弟還真淘氣，早晨他要是醒在我的前面，就會(huì)爬到我的身邊，用他那細(xì)細(xì)的小手不是扣我的眼睛，就是扣我的鼻孔，直到把我扣醒。 我的小兄弟也很傻，無(wú)論什么東西都往口中塞。床上的花露水，風(fēng)油精；地上的小水槍，小汽車。他抓到就往口中填，你要是給他奪掉，他就會(huì)裂開她的小嘴哭起來(lái)，沒(méi)有辦法，只得讓他啃。他啃了兩下啃不動(dòng)，就狠狠的把它扔到一邊。
這就是我的小表弟，聰明可愛又淘氣。
教師評(píng)語(yǔ)：細(xì)節(jié)描寫的細(xì)致入微，動(dòng)作描寫得栩栩如生。小兄弟寫的活潑可愛
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