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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-11 17:08:34 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文集合8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文集合8篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  星期天,龜媽媽準(zhǔn)備好食物讓小烏龜去看外婆,并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙,小烏龜開(kāi)心地出發(fā)了,到了外婆家吃過(guò)午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托,它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快,天色漸漸黑了,月亮出來(lái)了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時(shí)才想起來(lái)出來(lái)一天了,媽媽肯定很但心、很著急,可是這時(shí)小烏龜找不著回家的路了,看著寂靜無(wú)聲的森林,小烏龜又餓又怕,哇哇的大哭了起來(lái),小烏龜?shù)目蘼暠蛔≡诓贿h(yuǎn)處的小鹿聽(tīng)見(jiàn)了,小鹿尋著哭聲找來(lái),在皎潔的月光下看見(jiàn)是小烏龜,小鹿問(wèn);“小烏龜,這么晚了,為什么不回家,一個(gè)人在這里哭。俊毙觚斦f(shuō):“鹿姐姐,我住在森林邊的河里,我找不著回家的路了,我好想媽媽?zhuān)。”小鹿說(shuō):“小烏龜,別哭了,來(lái),我背你,送你回家吧!”小鹿背著小烏龜不一會(huì)兒來(lái)到森林邊的`河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽?zhuān)攱寢屵B連向小鹿道謝。

  · 和小鹿道別后,小烏龜跟龜媽媽回家了,小烏龜通過(guò)這件事情,知道從此到哪里都要告訴家里人,再也不會(huì)一人隨便跑到陌生的地方玩了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  農(nóng)歷的正月十五是元宵節(jié),過(guò)元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵、耍龍舞獅、觀花燈、猜燈謎、賞月亮……

  這天午后,外婆在廚房間里正忙著做湯圓,被我看見(jiàn)了。我也迫不及待地想學(xué)做湯圓,我急忙洗干凈手,就拿了一團(tuán)糯米粉搓呀搓,捏呀捏,感覺(jué)做湯圓有點(diǎn)難。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),哦,有了,還不如捏我的生肖——蛇。果然,沒(méi)多久一條小蛇就做成了。外婆直夸我做得有模有樣呢!這時(shí)外婆做的`湯圓已經(jīng)可以吃了。我們大家一起圍著桌子吃起了湯圓。

  晚上,我還看了中央臺(tái)的元宵晚會(huì),看到了我喜歡的小品演員小沈陽(yáng),還有魔術(shù)師劉謙,他們都得了一等獎(jiǎng)。

  這個(gè)元宵節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都希望長(zhǎng)大后能從事自己喜歡的工作。

  比如我的同桌她想當(dāng)一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)的花朵。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)槲以陔娨暲锟吹竭^(guò)許多被病痛折磨。有病卻沒(méi)錢(qián)治療,只好眼睜睜的`看著自己的親人離去。每次看到這種場(chǎng)面,我都會(huì)很傷心,所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,為他們解除痛苦。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  初六,晴空萬(wàn)里,我和爸爸、媽媽一起在公園里快樂(lè)的抓魚(yú)!

  我們拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)來(lái)到公園的小溪邊,只見(jiàn)爸爸拿起魚(yú)網(wǎng),輕手輕腳地伸進(jìn)水里,可小魚(yú)像被訓(xùn)練過(guò)似的,機(jī)警地躲開(kāi)了,游得無(wú)影無(wú)蹤。我有點(diǎn)失望了。爸爸他說(shuō):“我們換個(gè)地方去抓吧,也許在那里我們能抓到幾條!

  于是,我又有了信心。果然,在那里爸爸抓到了幾條,突然,媽媽在遠(yuǎn)處喊:“韜韜,快過(guò)來(lái),這石巖下有好多條小魚(yú)!蔽液桶职诌B忙跑過(guò)來(lái)!鞍!真有好多小魚(yú)呀!”我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)在石頭的巖下一群成群結(jié)隊(duì)的`小魚(yú)在自由游著,爸爸迅速拿起魚(yú)網(wǎng)快速一舀,毫無(wú)防備的小魚(yú)被就擒了!白サ搅耍サ搅!”我歡呼雀躍起來(lái)。爸爸連忙把小魚(yú)放進(jìn)了瓶子里,我特地在瓶里放了些水草,小魚(yú)在裝有水草地瓶里上下游動(dòng),也很快活。

  過(guò)了一會(huì),我們又換到了一個(gè)地方,那里小魚(yú)也很多,爸爸又抓到了幾條,最后我數(shù)了數(shù),共11條魚(yú),這些小魚(yú)活蹦亂跳,真惹人喜歡。

  這次抓魚(yú)真有意思!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天是七月八日,今天是個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲夷棠痰纳站褪窃谶@一天,我們都很高興、很開(kāi)心。

  當(dāng)天,烏云密布,天陰沉沉的,讓人感到悶悶的。過(guò)了一會(huì)兒,雷聲大作,接著狂風(fēng)大作,緊接著下起了傾盆大雨。雖然雷聲讓我們震耳欲聾,但也破壞不了我們又高興又開(kāi)心的心情。為了給奶奶一個(gè)驚喜,我們一邊裝著不知道,一邊在策劃著。擺上蛋糕,插上蠟燭,我們把燈關(guān)了,由我去請(qǐng)奶奶出來(lái),我們點(diǎn)燃蠟燭,唱上生日快樂(lè)歌。我看到奶奶眉開(kāi)眼笑,奶奶用雙手緊緊地抱著我,我很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶流出了眼淚,淚水滴到我的`臉上,我抬頭看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,禁不住鼻子一酸,眼前也模糊了。唱完生日歌后,我往窗戶(hù)一看,仿佛見(jiàn)到雷公公、風(fēng)姑娘和雨姑娘在說(shuō):“祝你奶奶生日快樂(lè)!”隨后,雨停了,天空一片晴朗,讓大家感到?jīng)鏊?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  相信大家都見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)吧!

  春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,無(wú)論是樹(shù)干還是樹(shù)葉都是那樣的嫩綠。那一根根枝條從高處垂落著,像美女的長(zhǎng)發(fā)一樣,無(wú)論從那個(gè)方向望去,都使人感到舒服。

  春天的早晨,靜靜的柳樹(shù)下開(kāi)始熱鬧起來(lái)—-早起的人們?cè)诖顺烤殹?/p>

  夏日的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的'曝曬著大地,人們走過(guò)小路都看到柳樹(shù)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,我去參觀了太倉(cāng)市的邊防邊檢站。小朋友們,你們知道兵是怎么當(dāng)?shù)膯?我也不知道,所以,我又興奮又好奇。帶著我這一顆既興奮又好奇的心,我們來(lái)到了邊檢站。

  今天的太陽(yáng)火辣辣的,十分炎熱。解放軍叔叔們正在太陽(yáng)底下演習(xí),他們不管寒冬臘月,還是盛夏酷暑,都堅(jiān)持不懈的`訓(xùn)練。我看到這里,對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬佩。生活也一樣,做什么都要堅(jiān)持不懈,嚴(yán)肅的去對(duì)待。

  解放軍叔叔還帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍。他們的宿舍整整齊齊的,我看見(jiàn)他們被子疊的四四方方的,像一個(gè)大箱子。解放軍叔叔給我們表演了疊被子,看到他每折一下都那么認(rèn)真,我想到了自己:被子最多就胡亂折一下,隨隨便便的丟在一邊,哪里像解放軍叔叔這樣整整齊齊的疊好、放好。生活中的每一件小事都要認(rèn)真去做。

  后來(lái),解放軍叔叔帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^他們的武器室,里面整齊的擺放著槍、刀和手銬。大家最感興趣的是手銬,解放軍叔叔還告訴我們?cè)鯓哟蜷_(kāi)手銬呢!

  這次活動(dòng)讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我知道了軍人是干什么的——他們是平安的守護(hù)神,保衛(wèi)著平安!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  鄰居家阿姨養(yǎng)了一只小花貓,乳白色的身體上布滿(mǎn)了土黃色的條紋,腦袋上豎著兩只毛茸茸的耳朵,一雙透亮靈活的`眼睛,別看它四肢短小,跑得可快了,我給它起了個(gè)美麗的名字叫“小公主”。

  一天晚上,我正想睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)走廊有響動(dòng),從門(mén)縫里看去,呀!有一只老鼠,嚇得我一直往后退,突然走廊里出現(xiàn)了一團(tuán)絨球,仔細(xì)一看是小公主,小公主發(fā)現(xiàn)這只老鼠,伏下身子,眼睛一眨不眨地注視著它。我屏住呼吸,生怕嚇跑老鼠,小公主離老鼠越來(lái)越近,老鼠企圖逃跑,小公主縱身一躍,用鋒利的爪子按住老鼠,一口咬住了它的脖子,歡快地叫著似乎在向主人報(bào)捷:“瞧,我又抓住了一個(gè)罪犯,還不快獎(jiǎng)賞我!”然后,它叼起半死不活的老鼠,到墻角獨(dú)自享用去了。

  我喜歡這只可愛(ài)的小公主,因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)!

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