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(薦)小學(xué)二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望身邊的小河清澈明凈? 是!大自然是最美的圖畫(huà),而它卻距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被人類親手毀掉。
昨天,我和媽媽去興寧百貨商場(chǎng)的路上看見(jiàn)一位叔叔亂丟垃圾,于是我鼓足勇氣上前勸阻,沒(méi)想到叔叔送給我一個(gè)白眼和一句冷冰冰的話“多管閑事!”地球只有一個(gè)呀!地球是我們共同的家!我真的'是在多管閑事嗎?這種情況令我百思不得其解。
我想大聲呼吁:保護(hù)我們的家園,只有一個(gè)地球! 藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,群芳吐艷的花朵,粗壯茂盛的大樹(shù),我們都企盼這樣的世界,那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開(kāi)始吧!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
聰明勇敢的大公雞戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍一天,陽(yáng)光明媚,一只美麗的'大公雞昂首挺胸,悠閑地在草地上散步。走著走著,大公雞發(fā)現(xiàn)一只狡猾的狐貍緊緊地跟著他。大公雞心想:我必須想個(gè)好辦法,把狐貍嚇跑,否則,今天就得變成狐貍的美餐。他一邊走,一邊琢磨對(duì)付狐貍的辦法。大公雞急中生智,突然停住腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍老弟,你也是去參加小豬的生日宴會(huì)嗎?”狐貍看到自己被大公雞發(fā)現(xiàn)了,不再躲藏,他跑到大公雞身邊假惺惺地說(shuō):“很高興見(jiàn)到你公雞大哥,我們一起去小豬家好嗎?”大公雞高興地跳了起來(lái),對(duì)狐貍說(shuō):“我們?nèi)齻(gè)一起走,就不會(huì)覺(jué)得孤單了”狐貍聽(tīng)大公雞說(shuō)還有同伴,心里暗自高興:今天真是走運(yùn),我可以美美地大吃一頓。于是他對(duì)大公雞說(shuō):“公雞大哥,你的朋友在哪里?快叫他過(guò)來(lái)讓我認(rèn)識(shí)一下”大公雞不慌不忙,大聲的說(shuō):“我的朋友獵狗就在前面,我們現(xiàn)在就去找他。”狐貍聽(tīng)說(shuō)獵狗就在前面,頓時(shí)慌了手腳,他吞吞吐吐地說(shuō):“哎呀!
我把送給小豬的生日禮物落家了,你和獵狗先走一步,我隨后就到”話音未落,狐貍夾著尾巴,灰溜溜地逃跑了。
聰明勇敢的大公雞終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
快過(guò)年了,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)帶著自己的孩子去買(mǎi)新年衣服。
今天老媽帶著我去買(mǎi)鞋了。老媽帶著我去買(mǎi)鞋的店里,進(jìn)去之后,老媽一眼就看中了一雙鞋,老媽問(wèn)我:“閨女,你喜不喜歡這雙鞋?”我說(shuō):“這雙鞋不好看,我不喜歡!崩蠇屨f(shuō):“這雙鞋這么好看,你怎么就不喜歡呢?那你自己挑,你喜歡哪雙鞋給老媽說(shuō),老媽給你買(mǎi)!笨墒,我挑了半天都沒(méi)有挑出來(lái)。我對(duì)老媽說(shuō):“老媽,這里沒(méi)有我一雙喜歡的'鞋!崩蠇屨f(shuō):“這里這么多的鞋,你就沒(méi)有一個(gè)喜歡的嗎?你到底要什么樣的鞋,給老媽說(shuō)啊!蔽艺f(shuō):“不知道。”老媽又帶著我到另一家買(mǎi)鞋的店,到了那里,我一眼就看中一雙鞋,我看中的是一雙運(yùn)動(dòng)鞋,老媽說(shuō):“運(yùn)動(dòng)鞋不配你新年衣服。”我又看中了一雙有點(diǎn)厚的鞋。老媽說(shuō):“不行,這雙鞋太厚了,過(guò)年的時(shí)候穿太厚了!蔽艺f(shuō):“那我買(mǎi)什么鞋!卑Γ孀屛覟殡y。
買(mǎi)鞋真不好。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽起得很早,準(zhǔn)備去龍首山尋找美麗的秋天。
碧藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,一絲絲微風(fēng)吹著我潔白的臉頰。進(jìn)了山門(mén),我就看到了黃黃的柳葉、紅紅的楓葉、還有綠綠的松葉。。。。。。它們相互交織在一起,五彩斑斕。陽(yáng)光透過(guò)一片片葉子,在地上形成了美麗的影子。
我們踏著鋪滿影子的小路,仔細(xì)地尋找秋天。秋天到底在哪里呢?樹(shù)上漸黃的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),紅紅的果實(shí)饞得我直流口水,地上鋪滿了大大小小、黃黃綠綠的`葉子,好像美麗的地毯。樹(shù)枝間的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱美麗的秋天。小松鼠也顧不得玩耍了,急忙儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食。
站在洗心亭上,我看到了清清的柴河水,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,美麗的秀風(fēng)塔在藍(lán)天的映襯下顯得格外挺拔!
來(lái)到知秋亭,我看到了一首優(yōu)美的古詩(shī)“紅葉蕭蕭萬(wàn)樹(shù)霜,陰晴天氣過(guò)重陽(yáng)。秋來(lái)頓覺(jué)山河瘦,老去翻憎歲月忙! 龍首尋秋,我看到秋天在藍(lán)藍(lán)的天空里,秋天在五彩繽紛的葉子里,秋天在掛滿枝頭的果實(shí)里,秋天在小松鼠忙碌的身影里......我終于找到了美麗的秋天!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
蜻蜓的頭圓圓的,上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅,翅是透明的淺黃色,
今天,我從客廳的窗戶向外看,發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓,有幾只停在我眼前的電線上。長(zhǎng)這么大,我還從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)蜻蜓呢,原來(lái)蜻蜓竟這么美麗!它身體一節(jié)一節(jié)的,像竹子圓圓的,很漂亮。
媽媽告訴我,蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物,身體分頭、胸、腹三部分。。于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓:蜻蜓的頭圓圓的,上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅,翅是透明的淺黃色,上面的'一對(duì)是從窄到寬較長(zhǎng),下面的一對(duì)是從寬到窄較短;在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)足,細(xì)細(xì)的,也分著節(jié);它的腹部細(xì)長(zhǎng),背面橘黃色,腹面黑色,你看,它像一架小飛機(jī),正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢!
看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓,我入迷了。突然,不知為什么,它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
一天,動(dòng)物們?cè)谏掷锿,小鴨子不小心,掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“救命,救命!”小鴨子一邊跺腳,一邊大叫;锇閭冾D時(shí)才醒悟,都紛紛絞盡腦汁。小猴對(duì)小鴨說(shuō):“你別急,我來(lái)救你!”小猴從樹(shù)上折下一根樹(shù)枝,一邊靈活調(diào)整位置,一邊對(duì)小鴨說(shuō):“接住樹(shù)枝!”可惜,小鴨子太矮了,沒(méi)法接到。這是,大象伯伯卷著自己的長(zhǎng)鼻子,慢慢吞吞地走到坑旁它卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子想把小鴨子卷上來(lái)?上В犹盍。“救救我,救救我!”小鴨子擦著汗水說(shuō)!拔覀円瞾(lái)試試!毙▲B(niǎo)杰瑞和班尼也參加了這項(xiàng)“拯救小鴨子行動(dòng)!彼鼈冿w進(jìn)坑,想把小鴨子抓住,帶它上來(lái)!鞍パ!”原來(lái)小鴨子太重,還把小鳥(niǎo)杰瑞的.羽毛弄了下來(lái),小鳥(niǎo)們此時(shí)也只能無(wú)可奈何的搖搖頭,不知所措。
頓時(shí),在旁邊思考了好久的小熊終于想好了。它抓住了小鴨子是游泳健將的特征,拿了一個(gè)水桶不停地從河旁彎腰,搖了一桶水,站起來(lái),跑到坑旁蹲下來(lái),把水倒進(jìn)坑。這是,小動(dòng)物們明白了,都一致認(rèn)為這是好辦法,于是加入了小熊的隊(duì)伍。
“嘩嘩!”小鴨子終于浮上來(lái)了!在旁的動(dòng)物們非常高興。
“謝謝你救了我!毙▲喐屑さ恼f(shuō)!皼](méi)事!”小熊的汗水“滴滴答答”流了下來(lái)。
從此,他們成為了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
有的家庭是嚴(yán)父慈母,有的家庭是慈父慈母,有的`家庭是嚴(yán)父嚴(yán)母,而我的家庭卻是慈父嚴(yán)母,很特別吧!
每次和媽媽去超市,媽媽大部分都不讓我亂買(mǎi)東西,可如果和爸爸去那就完全不一樣了,爸爸經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)許多我想要的東西,很少時(shí)間爸爸也會(huì)不想給我買(mǎi),我立馬就開(kāi)始拍“馬屁”了,無(wú)奈也只好給我買(mǎi)了。
老師說(shuō)的話我大部分都記得,可媽媽說(shuō)的話我卻總是忘,這不,我又犯錯(cuò)了,媽媽一聲河?xùn)|獅子吼,把我嚇得一屁股坐在了地上,直打哆嗦。這時(shí),我的“救星”---爸爸總會(huì)替我求情,讓我“死里逃生”。
星期天作業(yè)本來(lái)就多,可媽媽還讓我做許多卷紙和練習(xí)題,弄得我頭昏腦脹。媽媽不在家,爸爸總會(huì)替我減壓。
你們或許會(huì)說(shuō),爸爸是最愛(ài)我的,但我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)閶寢岆m然有時(shí)打我,對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,甚至?xí)悬c(diǎn)不盡人情,但我知道她是為我好。她也是愛(ài)我的,因?yàn)槊看嗡蛄宋遥紩?huì)留下傷心的淚珠,所以我不恨她,我也會(huì)用心去愛(ài)她的。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
今天,我給媽媽洗腳。我端來(lái)一盆熱水,放在媽媽的腳前,我坐在媽媽身邊,笑咪咪地對(duì)媽媽說(shuō):“來(lái),媽媽,我來(lái)為您洗腳!闭f(shuō)著,就把媽媽的鞋襪脫掉,把她的雙腳浸在水里,媽媽那雙腳有點(diǎn)硬,就像一位身經(jīng)百練、走遍全世界的.旅行家的腳。我輕輕地按摩著媽媽的腳,媽媽高興地說(shuō):“嗯,真舒服呀!有女兒真好!”“那當(dāng)然”,我自豪地說(shuō),“以后呀,我要讓您更舒服!
洗完了,我拿來(lái)毛巾,把媽媽的腳仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍,每一個(gè)腳趾縫都不放過(guò)。把媽媽的腳擦得干干凈凈的。
這時(shí),我抬起頭,看見(jiàn)媽媽笑得像花一樣漂亮。她把我摟進(jìn)懷里,臉貼著臉,我覺(jué)得幸福無(wú)比。我暗暗想:徐老師呀,真要感謝您讓我們做這個(gè)給媽媽洗腳的作業(yè),以后我要天天給媽媽洗腳……
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
“君不見(jiàn)長(zhǎng)江之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回,君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪……”很小,很小,你的名字就在耳邊纏繞;很小,很小,就在地圖上尋找你的身影;多想,多想,手捧著彩虹,踏著雨滴去迎接微笑的你。
愿我蒼白的翅膀,能掠過(guò)透明的天空,看到你博大的胸懷,隨著你的心跳飛到海角天涯。黃河,您好!請(qǐng)?jiān)试S我向你進(jìn)行自我介紹,我是你的兒女,中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人,黃河水在我的身上默默無(wú)言的.流淌,你的波濤在我的心底蕩漾,你的激情在我的靈魂深處激蕩,而你的文明則被我們傳承吟唱,從《詩(shī)經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞,從《史記》到《黃河大合唱》,我們處處可以窺見(jiàn)你的身姿,時(shí)時(shí)可以感受你的文明。你的博大,令我甘愿將自己的自私放下,看見(jiàn)你的浩浩蕩蕩,我情愿將煩惱拋向遠(yuǎn)方,你的春夏秋冬變換著我夢(mèng)的色彩,你的澎湃洶涌表現(xiàn)著你的勇敢。
我聽(tīng)你在訴說(shuō)遠(yuǎn)古的情懷,看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸,情感在這里豪邁的飛揚(yáng)。黃河,你給我?guī)?lái)的震撼源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多想,多想,雙手捧著彩虹,踏著雨滴迎著微笑的你。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10
昨天,吃完晚飯以后,外公帶著我和哥哥一起去看撫州文藝表演。
走到撫州湯顯祖大劇院門(mén)口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)里面人山人海,川流不息的人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入劇院,走進(jìn)劇院里面燈火輝煌,座無(wú)虛席,呀!好大的.劇院,能坐兩千多人,劇院頂像個(gè)大盤(pán)子,圓得像月亮,又像奧運(yùn)鳥(niǎo)巢館,四邊墻壁是棕色吸音板,再加上頂上和側(cè)面的燈光,匯合在一起五顏六色,美麗極了,
表演開(kāi)始了,燈關(guān)了,鴉雀無(wú)聲,伸手不見(jiàn)五指。第一個(gè)舞蹈九個(gè)女演員,穿著紅通通的裙子,還有六個(gè)男演員穿著綠色的衣服,翩翩起舞,演完后臺(tái)下觀眾熱烈鼓掌。接著還看了相聲、小品、唱歌……各個(gè)節(jié)目都精彩,使人看的眼花繚亂。
看完以后場(chǎng)內(nèi)響起熱烈的掌聲,最后,我們戀戀不舍的離開(kāi)了那里。
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