小學(xué)二年級(jí)作文錦集【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家魚(yú)缸里的小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去,我很羨慕!爸爸說(shuō)要帶我去水上樂(lè)園,可我不會(huì)游泳,所以我下決心一定要學(xué)會(huì)游泳!
到了游泳館,哇!人真多呀!真是人山人海的`。我一定和他們一樣,學(xué)會(huì)游泳!剛開(kāi)始的時(shí)候,我學(xué)的是蛙泳,我很害怕,水嗆到我怎么辦?教練讓我下水,幸好帶著浮漂!一下水我就和沒(méi)翅膀的鴨子一樣,搖搖晃晃的,一個(gè)大人游過(guò)來(lái),一下把我撞歪了,有一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),我又嗆了一口水,唉!真難。
教練說(shuō):“游泳是要手腳協(xié)調(diào),胳膊像小鴨子劃水,腳要蹬直,身體要像青蛙一樣……”說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,我就是不會(huì)呀!一遍、兩遍、三遍……我的腿都蹬酸了,手臂也累了,終于我在教練的耐心指導(dǎo)下敢下水游了,真不容易!
我?guī)е∑瘯?huì)游了。游了一會(huì)兒,教練讓我不帶浮漂游,游著游著,我突然聽(tīng)到“哇嗚哇嗚”一聲,我一看,原來(lái)有一個(gè)小朋友嗆了一口水,因?yàn)樗宦?tīng)教練的話。以后我可要注意了。
突然,我感覺(jué)味不對(duì),一“品嘗”,“咕咕”是尿!游泳真辛苦!
我終于學(xué)會(huì)了游泳!游泳能鍛煉身體,能讓人放松身心,更讓我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就能做成一切事!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),媽媽不在家,爸爸也懶地?zé),所以就帶我出去吃飯?/p>
路上爸爸問(wèn)我:“去那吃呢?”我說(shuō):“我們?nèi)コ钥系禄!庇谑前职志蛶胰タ系禄?一走進(jìn)店里,迎面就撲來(lái)一股香味,饞地我直流口水。爸爸說(shuō):“你去找位子,我去買(mǎi)。”過(guò)了一會(huì)兒,我心里樂(lè)滋滋地想:爸爸怎么還不來(lái)呀。終于爸爸買(mǎi)來(lái)了。爸爸還沒(méi)放穩(wěn),我就拿了一個(gè)雞大腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)!昂贸浴薄昂贸浴卑职致(tīng)了就說(shuō):“好吃,就多吃點(diǎn)”這時(shí)爸爸小心翼翼的`拿了跟小薯?xiàng)l,剛要吃,我就問(wèn)爸爸:“小孩子吃的東西你也要吃?”周圍的人們都驚呆了,爸爸只好又放回原來(lái)的地方,等我吃完,爸爸問(wèn)我:“吃飽沒(méi)有?”“我吃飽了”我說(shuō)。說(shuō)完就和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
回到家爸爸正吃著剩飯,媽媽回來(lái)了,就問(wèn)我“爸爸怎么沒(méi)有在外面吃呀?”我說(shuō):“爸爸不想吃,”媽媽說(shuō):“你怎么只顧自己吃呀?”我明白了,偷偷來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸我錯(cuò)了,對(duì)不起”,爸爸聽(tīng)了回頭笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子!
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們,你們知道嗎?只要用自己勤勞的雙手,就能做出最棒的事情。
今天是星期天,陽(yáng)光暖暖地照在陽(yáng)臺(tái)上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天天氣這么好,我來(lái)洗鞋吧!”媽媽不相信地說(shuō):“寶貝,你行嗎?”“為什么不行呢?”我自信滿滿地回答。
說(shuō)到不如做到,我馬上行動(dòng)起來(lái)。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運(yùn)動(dòng)鞋拿到洗手間,然后用盆子打來(lái)一盆清水,再在水里灑進(jìn)洗衣粉,最后將臟鞋放進(jìn)盆里浸泡。就這樣,洗鞋行動(dòng)的`準(zhǔn)備工作完成了。
大約浸泡了五分鐘后,我就開(kāi)始洗鞋了。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗鞋的動(dòng)作,一手在地板上按住鞋子,另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來(lái)回地刷洗。轉(zhuǎn)眼間,鞋子上起了許多大大小小的泡沫,繼續(xù)使勁刷,鞋子就出現(xiàn)了渾濁的水。當(dāng)我把鞋子里里外外都刷了后,我的手已經(jīng)酸疼極了,但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的鞋子已經(jīng)煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它們靜靜地享受溫暖的陽(yáng)光。
不知何時(shí)媽媽已經(jīng)悄悄地站在我的身后了,她微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
中午我放學(xué)回家,推開(kāi)門(mén)媽媽就說(shuō):“寶貝來(lái)吃飯了!
我放下書(shū)包跑到桌子邊看了看,就是沒(méi)有我喜歡吃的菜。我就生氣地說(shuō):“我不吃了!
爸爸馬上板著臉:“不吃飯就不準(zhǔn)進(jìn)家門(mén)!”說(shuō)完還拿著筷子想敲我的腦袋。
一旁的奶奶看不過(guò),走過(guò)來(lái)提高聲音說(shuō):“你們?cè)趺唇逃⒆拥,還想打我孫子啊!睜敔斦f(shuō):“就是就是,孩子吃飯的時(shí)候不要罵更不要打。”奶奶走到我身邊摸著我的小腦袋說(shuō):“乖孫子你想吃什么呀?”
我很委屈地說(shuō):“我想吃香菇炒飯,芹菜炒肉絲!闭f(shuō)話就不知不覺(jué)紅了眼睛。
“沒(méi)問(wèn)題,冰箱有,奶奶這就給你做!闭f(shuō)著奶奶就走向廚房。
不一會(huì)兒,香噴噴的.炒飯好了!皝(lái)來(lái),乖孫子,快吃!蹦棠潭酥銍妵姷某达垇(lái)到我身旁。
看著滿頭大汗的奶奶,我不好意思地說(shuō):“奶奶,芹菜肉絲不要炒了,我就桌上的菜吃吃好了!闭f(shuō)完就大口大口地吃起來(lái)。
爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“媽。還是你有辦法!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在一座綠樹(shù)環(huán)繞,高聳入云的青山上,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,它從高空往下跳,飛流直下三千尺,流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布,它圍著山腰繞了九九八十一道彎,給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說(shuō):“我一定是世界上最美麗最長(zhǎng)的溪流!”青蛙聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你雖然一眼望不到頭,但是你能比得過(guò)大海的寬廣嗎?大海一望無(wú)際!
小溪不相信,它讓青蛙帶自己去找大海,它一路飛奔,恨不得一步跨到海邊,好把大海比下去。
到了海邊,小溪大吃一驚,大海巨浪滔天,無(wú)邊無(wú)際,再看自己,小的.就像一條瘦小的毛毛蟲(chóng)。
“真是人外有人,天外有天啊!”小溪羞愧的低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
鋼筆差不多人人都有,可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢?你又是否想過(guò)這其中的道理與真諦呢?恐怕我們只知道鋼筆可以寫(xiě)字和涂鴉吧!
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖:它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損,也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫(xiě)出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身:我們寫(xiě)字的時(shí)候往往握的是鋼筆身,她緊緊地被別人握著卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言,他的這種無(wú)私的.精神是可貴的。
鋼筆帽;我們寫(xiě)完字后總會(huì)用鋼筆帽來(lái)蓋住鋼筆尖,這樣使墨水不會(huì)干掉,鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊:鋼筆囊是裝墨水的,這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨,不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的,那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣,每個(gè)人生下來(lái)都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行,但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
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