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小學二年級作文【優(yōu)秀9篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
奶奶家有一只可愛的小貓咪。它耳朵尖,鼻子黑,圓圓的眼睛像一對大玻璃球,嘴巴兩邊的'胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黃一道白。有時候,它把身子團成一團,真像個花絨róng球。
小貓咪很講衛(wèi)生,每次都去門外的角落里小便。我真喜歡這可愛的小貓咪。
小學二年級作文 篇2
星期六晚上,爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險記,哦,原來里面都是講一群三角龍在白堊紀流浪,我又翻了過去看到了恐怖的暴龍,我嚇了一跳,它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼,而且它在追小三角龍,啊,我心想:加油,小三角龍!
快跑,快跑!
幸好甲龍先生給了暴龍致命的.一擊,暴龍被打的哇哇直叫,掉頭逃跑了。趕走了暴龍,三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩,說:“謝謝你救了我的孩子!奔埾壬f:“不用謝,保護孩子最重要。”它們倆在這說著,可是小三角龍和小甲龍在一邊玩球。過了一會兒,它們分手了。三角龍媽媽問小三角龍這球是誰的?小三角龍說:“這是小甲龍的。”它就把球還給了小甲龍,然后又開始流浪的生活了。
看完這本書后,媽媽說:“快點買一套書,新華書店要關(guān)門了!庇谑俏姨袅艘惶住吨袊賰喊倏迫珪贰倪@次看書中,我又體會到了恐龍保護自己的孩子,比保護自己的生命還要重要。
小學二年級作文 篇3
一場風雨后,泥土濕漉漉的,露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個多么美好的日子。
可是,一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著,“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說:“小妹妹,你可以找家呀!”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛,飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說:“白兔阿姨,這是我的家嗎?”
小兔阿姨親切地說:“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上!
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了樹上的.蜘蛛家。它問:“蜘蛛哥哥,這是不是我的家呀?”
蜘蛛哥哥說:“這不是你的家,你的家在樹杈上的鳥巢里!
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了一個有鳥巢的樹杈上。它想,這可能是我的家。于是,它有禮貌地說:“請問,這是我的家嗎?”
樹上的一只鳥回過頭來。小麻雀一看,這不是自己的媽媽嗎?麻雀媽媽說:“當然了,孩子,媽媽想你呀!
小麻雀聽了,高興極了,一下子撲進了媽媽的懷里,覺得溫暖極了。
小麻雀動情地說:“媽媽,我愛你!
“媽媽也愛你,我的孩子!甭槿笅寢寽厝岬卣f。
白楊樹在微風中嘩嘩響,好像在唱著:“世上只有媽媽好……”
小學二年級作文 篇4
夏天的太陽火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過氣來,小學二年級日記作文。這時,媽媽提議說:“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!蔽衣犃藰返靡槐娜吒。連聲說“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來到游泳館的門口,便聽到園內(nèi)不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒等姐姐換了衣服,我已沖進了游樂場內(nèi),那里項目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰的力氣大,快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好,小學二年級作文《小學二年級日記作文》。正當我猶豫不決時,前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡募饨新暎姨ь^一看,喲,一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來體會一下空中沖浪的感覺。于是,我快步登上最高層,排好隊,不一會兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊伍后面?刹灰粫䞍,又輪到我了,我往后看,一個人也沒,這下怎么也逃不過了。旁邊的.救生員好像看出了我的心思,笑著對我說:“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做,還沒等我反應過來,就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激!
后來,我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個項目讓我流連忘返。
天色已晚,我依依不舍地離開那里,真希望下次再來紅花湖游玩。
小學二年級作文 篇5
童年,是一朵芳香四溢的花,是一個裝滿小秘密的盒子,是一個色彩斑斕、蕩漾著歡聲笑語的夢。童年的故事數(shù)之不盡,有一件事特別有趣,記得我5歲那年……
有一天,奶奶從外面回來,發(fā)現(xiàn)廚房的門開著,柜子門也沒關(guān)緊,地上還灑了一些黑黑的東西,她走近一看,原來是芝麻糖灑了,裝芝麻糖的.袋子也破了個洞,她想:“難道芝麻糖被老鼠偷吃了?”
過了一會兒,奶奶喊我出去玩,我蹦蹦跳跳地跑出來,奶奶一看,我的嘴巴上黑乎乎的,像是長了胡子一樣,奶奶哈哈大笑道:“原來偷吃的小老鼠在這兒呢。”
哈,我就是那只饞嘴的小老鼠。
小學二年級作文 篇6
初冬的午后,太陽曬得人懶洋洋的。媽媽帶我到馬鞍池公園的小池里玩“打水雷”。
我們上了一艘紅色的潛水艇,我是指揮官,坐在前面負責打水雷;媽媽坐在后面,負責把握方向、開船。然后我們就出發(fā)了。
“小心,前面有好幾個水雷”媽媽提醒我,我一看,前面有五六個水雷,顏色是紅、白、綠、黃等,水雷的上面有一朵花,花的蕊就是機關(guān),如果瞄準射擊了就可以噴出水來。我趕緊端起槍,瞇起一只眼睛,瞄準紅色水雷上面的'花蕊“啪啪啪”地猛射“嗤……”的一聲,水流噴出來,嚇得池邊樹上小憩的小鳥都驚飛了。我命令媽媽“掉頭、轉(zhuǎn)彎”,媽媽趕緊掉頭、轉(zhuǎn)彎,我瞄準其他的水雷“啪啪啪”地猛射,好幾個水雷都被我打中了,噴出水來,濺得我滿身都是水滴。我說:“后面還有一個水雷,后退!眿寢屭s緊后退,我一下就瞄準了,水了噴出來。媽媽表揚我說:“哈哈,你真是個神槍手啊!”我說:“我這個神槍手離不開你這個神舵手啊!”媽媽看看我,我也看看媽媽,兩人不約而同開心地笑了。
小學二年級作文 篇7
每個人都需要學習,學習能讓我們增長知識,我們只有學習才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。
我們?yōu)槭裁磿诘纳献邅碜呷?就是因為長輩們的教,讓我們學到了怎樣走路等。為什么司機會開車?因為這是他們的夢想,他們想讓要搭車的人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請教師傅教,如何開車才能成為一位司機。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因為他們的學習讓他們不斷知道了很多,思想有了更進一步提高。想要更進一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣東西。他們看到奇怪的.東西,使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問,禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。
相信每個人每天都在學習,學習就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應該怎做,怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過去。
學習總是伴隨著我們而行。
小學二年級作文 篇8
媽媽,她很愛我,但她有時也會誤會我。
今天我去參加學校的結(jié)業(yè)典禮,因為在期末考試的時候把之前的水杯落在課桌上了,所以只能帶家里的玻璃杯去上學。
可是沒想到,在學校的幾個小時我都把杯子保護得好好的,但是到最后的時候,我正準備把椅子擺到桌子上去,可是別人突然撞了我的桌子,結(jié)果導致杯子順勢而下,只聽見“撲通撕拉”的'一聲,杯子已經(jīng)“犧牲”了。我很傷心,我更怕媽媽會責怪我。
我心驚膽戰(zhàn)地走回家,把這件事爸爸說了一聲,沒想到爸爸經(jīng)不以為然,說了聲:“沒事,碎就碎了唄!大不了再買一個杯子就好了!蔽矣趿艘豢跉,想著:既然爸爸都這樣了,那媽媽那邊我應該也可以順利過關(guān)吧。沒想到媽媽回家時,爸爸對媽媽說:“你女兒把水杯給打碎了!”媽媽什么原因都沒問,沖上來就打我。我邊哭邊喊:“水杯不是我打碎的,真的不是······”媽媽大罵道:“小小年紀就撒謊,以后還怎么辦,還管不了你了?我最討厭你這種人,不要再解釋了!”我掙開媽媽的手,沖進自己的房間,只聽見媽媽還在說:“這么個性格,長大了怎么得了?”媽媽的話一直在耳邊回蕩……
我恨你們!
小學二年級作文 篇9
我的姥姥我的姥姥鈣聽六十歲,身體棒棒的。她彎彎的眉毛下,有一雙不很大的眼睛,高高的`鼻粱下,有一張能說會道的嘴。固然她已經(jīng)退休了,但她卻一點兒也閑不下來。我的姥姥很勤快,是個急性子,她天天很早起床,把家里收拾得干干凈凈。我的姥姥興趣很廣泛,她會打毛衣,會唱歌,會舞蹈,會畫畫,會吹葫蘆絲。
她還喜歡體育鍛煉。跳繩、游泳⑵古儀頡⒂鵜球樣樣都能來兩下。姥姥很愛我。她常常教我畫畫、唱歌,帶我往學直排輪,教我游泳S幸淮臥謨斡境乩錚我游著游著沒力氣了去水里沉,就大聲呼救,姥姥想也沒想,衣服沒脫就跳入水里,把口袋里的手機都浸水弄壞了。從小到大,我的毛衣都是姥姥親手織的,花腔、款式可漂亮啦!就是這么一個能干又愛我的姥姥讓我也打心眼里愛著她!
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