小學(xué)二年級作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我有一個好媽媽。她不到四十歲，個子不高，圓圓的臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛，挺挺的鼻子下有一張大嘴巴。她雖然看起來很和善，但是對我的.教育卻非常嚴(yán)格，尤其是在學(xué)習(xí)方面。

　　有一次，我在寫字時，非常不認(rèn)真，媽媽走過來，嚴(yán)肅地看著我，一本正經(jīng)地說：“寫字時一旦心不在，手就控制不住你的筆，控制不住你的筆，字就寫不好了，知不知道？”

　　我看到媽媽嚴(yán)厲的眼神說：“懂了�！�

　　之后我就一筆一畫地寫字，媽媽站在旁邊看著我。

　　媽媽看我寫得很認(rèn)真，這才去做家務(wù)了。

　　我寫完字走出來，發(fā)現(xiàn)正在做家務(wù)的媽媽汗水大滴大滴地往下流，我心想：媽媽為了家庭付出了那么多，我以后要好好地報答媽媽，字要一筆一畫地寫，學(xué)習(xí)上要更加努力，還要多幫媽媽做家務(wù)活……

　　這就是我的媽媽，嚴(yán)格又辛苦的媽媽。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　今天，我要好好理理我的頭發(fā)，于是我和媽媽直奔理發(fā)店。

　　進入理發(fā)店,只見一個人正在剪發(fā)，我們只能坐在位子上等待。等待的日子真難受，時間過得好像蝸牛爬一樣，什么時候才輪到我呀？等了老半天，等了我花都謝了才輪到我。

　　理發(fā)店的阿姨先給我洗頭，只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上，水滴們都“滴滴滴”地叫著（老師點評：句子在唱歌）！洗個頭，真舒服。頭洗好了，就該剪發(fā)了。

　　阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。透過鏡子，我看見阿姨拿著剪刀的.手在我的頭上飛舞，就像在跳芭蕾舞一樣（老師點評：動作真嫻熟）。看著被剪了的頭發(fā)，我是又興奮又擔(dān)心。興奮是因為梳頭發(fā)不麻煩了，這可省事多了；擔(dān)心是因為怕頭發(fā)剪太短了，不好扎，呵呵，我還是比較喜歡扎辮子的。

　　時間過得可真快，就剩最后一個環(huán)節(jié)了，那就是——把頭發(fā)吹干。阿姨拿起吹風(fēng)機“呼呼”地吹著，我的頭發(fā)又在風(fēng)中飛舞，飄逸極了（老師點評：瀟灑）！

　　搞定！頭發(fā)已經(jīng)剪完啦！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　我的表妹叫周新茹，胖得不得了。走起路來，兩條粗粗的大腿上，一塊塊肥肉都在抖動。

　　上次，她到我家來玩，媽媽為了招待這位饞嘴的小客人，到菜場買了許多大魚大肉大蝦，還辛辛苦苦地拎回了一大包零食。表妹看得兩眼發(fā)直，三番五次支支吾吾地問我：“姐姐，好姐姐，我們什么時侯才能吃飯�。俊�

　　我沒有給她一個明確的答復(fù)，她就四處走動，不得安寧，連她最喜歡的動畫片也不看了。見她這副不得安寧的'模樣，我趕緊說：“吃飯嘍！”話還沒有說完，她就已經(jīng)爬上了椅子，等著滿桌的美餐。菜一上桌，她就用兩只臟兮兮的手抓起油膩膩的雞腿往嘴里送。她吃的樣子實在難看，牙縫里塞滿了雞肉，依然張著獅子般的大口猛啃食物，那樣子，讓人懷疑她是不是有三年的時間沒有吃過飯了。

　　哎呀！表妹你說這么吃能不胖嗎？

小學(xué)二年級作文 篇4

　　很長一段時間了，地球一直感覺不舒服。這一天，她實在受不了了，在月亮的勸說下，來到銀河醫(yī)院檢查身體。她在眼科檢查了日益迷蒙的雙眼，火星醫(yī)生嘆了口氣，告訴她：“沒有百年以前的明亮了，如今……唉，白內(nèi)障中期……”地球一聽，曾經(jīng)明亮的雙眼變得暗淡了。醫(yī)生又分析她的病因：“由于保護你雙眼的`大氣層已經(jīng)嚴(yán)重污染，因此你的眼睛面臨著失明的危險�！钡厍虻碾p眼更暗了。垂頭喪氣的她來到了心肺科，憂心忡忡地對土星醫(yī)生說：“我經(jīng)常感到呼吸急促，而且每呼吸一次胸口就痛。”醫(yī)生檢查后得出結(jié)論：肺神經(jīng)——樹木嚴(yán)重減少，如再不人工植入，肺功能將會日益衰竭。沮喪不已的地球還得知，她的心臟也已經(jīng)不堪重負(fù)。嘆著氣，地球坐在血液科水星醫(yī)生面前，看著驗血儀中自己那分不清顏色的血液，聽著醫(yī)生的忠告：“……如果不馬上進行血液去污處理……”我身上還有什么是正常的呢？地球抱著一線希望來了五官科，卻被告知她的牙齒積垢成疾，松動現(xiàn)象嚴(yán)重，喉嚨發(fā)炎，耳朵由于經(jīng)常接受噪音的干擾而面臨失聰。走出醫(yī)院，地球耳邊響起了太陽院長的叮囑：“告訴你的孩子們，多關(guān)心一下你的身體，定期檢查。保重……”

　　想起自己那群任性的兒女，想起他們千百年來對自己的不斷索取，混濁的淚水爬滿了地球飽經(jīng)滄桑的臉。地球哭了。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認(rèn)真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。

　　不知什么時候，有一天群里突然聊起了學(xué)校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息，心中越來越害怕，缺乏了安全感。難道初三的.生活就那么可怕么？我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎？”同學(xué)們紛紛來回我，說不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。

　　感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學(xué)不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這么多的朋友。那是因為有你的存在，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。

　　感謝有你們在我的世界里，讓我不再孤單，寂寞。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我想畫一個七彩的橋，

　　讓老師和小朋友走上藍天，

　　我畫一個用星星做的項鏈，

　　把項鏈帶在媽媽的'脖子上。

　　我想在自己的國家畫滿金幣，

　　讓自己的國家強大富有，

　　我想把世界里的垃圾全變成吃的，

　　不要弄臟我們的世界。

　　我畫我們的國家，

　　是第一厲害的國家。

　　我畫我是天上的神仙，

　　在天空中飛翔。

　　指導(dǎo)教師：賈愛華

　　簡評：嘉豪用手中神奇的五彩筆勾畫出了自己的美好理想，加油，讓你的五彩筆插上翅膀，幫你飛到你夢想的地方。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　今天，我和好朋友約好了到綠蔭廣場看菊展，一路上別提我有多高興了！

　　一到廣場，音樂噴泉正好開始，一個個水柱像小演員一樣隨著音樂翩翩起舞，時高時低，時左時右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花，有大紅的，粉紅的、深紫的、淡黃的、金黃的，真是姹紫嫣紅呀！有的.菊花像小皮球這么大，有的卻只有紐扣那么小。菊花的花瓣都不同：有的卷卷的，像媽媽的卷發(fā)；有的像一根根吸管；還有的像漁鉤呢！最奇怪的一種花瓣正面是紅色，反面是黃色，我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子，金色的屋頂，四周都是紅色的，美極了！，亭子名叫陶然亭，上面還有一副對聯(lián)：采菊東籬下，悠然見南山。媽媽說小時候準(zhǔn)備給我取名叫“東籬”，多難聽的名字呀！

　　看完菊花，我還有點舍不得回家，和好朋友在廣場里玩了好一會兒呢。今天過得真是開心極了。

小學(xué)二年級作文 篇8

　　家里養(yǎng)著一群小鴨子,眼睛又小又圓,還骨碌碌地轉(zhuǎn).嘴巴扁扁的,毛絨絨的翅膀像兩片黃葉,枯紅色的腳掌像楓葉一樣可愛,走起路來一搖一擺,樣子非�？蓯�。小鴨子吃東西的樣子可有趣了。有一天，爺爺拿來食料，小鴨子們迫不及待地?fù)溥^來，像一窩蜂似的圍住食槽。你一口、我一口，搶來搶去的，非常熱鬧！有一只搗蛋鬼,它推開前面的一只鴨子,占了它的位置,那一只鴨子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗議.爺爺走過來指著那只搗蛋鬼說:“你這只搗蛋鬼為什么占人家的位置,要懂得禮讓才行。

　　”那只鴨子好像聽懂了爺爺說的'話，低下了頭,那只鴨子漸漸地變乖了。小鴨子可喜歡游泳了。一群小鴨子來到池塘邊，“撲通、撲通”地扎進水里，有的小鴨干脆痛痛快快地洗個澡，有的小鴨在戲水、玩游戲，還有的小鴨浮在面上像一只只小船,悠閑極了。多么可愛的小鴨子啊!簡評：小鴨子的憨態(tài)和可愛都鮮明的呈現(xiàn)在了讀者眼前。

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