小學(xué)二年級(jí)作文8篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
很多大人，包括我媽媽?zhuān)紝?duì)孩子說(shuō)過(guò)，聽(tīng)音樂(lè)到底有什么好？到底可以從中學(xué)會(huì)什么？這個(gè)問(wèn)題，我從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)。因?yàn)椋?tīng)音樂(lè)的人不是為了聽(tīng)音樂(lè)而聽(tīng)音樂(lè)。
就和自由揮灑筆墨一樣，可以聽(tīng)著能夠表達(dá)自己內(nèi)心的歌曲是一件很幸福的事情，有時(shí)候，并不是為了從歌曲中獲得什么，或者說(shuō)領(lǐng)悟什么，只是在聽(tīng)著那些歌時(shí)，感覺(jué)就像在傾聽(tīng)自己的內(nèi)心。聽(tīng)完一曲，心靈也就快樂(lè)一分。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作，有很多時(shí)候，我心中明明已經(jīng)有一股抑制不住的沖動(dòng)，可是真的動(dòng)筆開(kāi)始抒發(fā)時(shí)，卻又不知道要怎么寫(xiě)了。這也許僅僅是因?yàn)�，我想要�?xiě)的東西并不能供大家欣賞，它只是在宣泄我的內(nèi)心，表達(dá)出我真實(shí)的想法。要寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，我也一再猶豫過(guò)。因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)童話，所以就只能寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)那種可以讓人引起共鳴的我們的生活，而這種內(nèi)容，往往會(huì)讓我在下筆寫(xiě)時(shí)，把自己內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有向人透露過(guò)的真實(shí)情感夾雜其中，這樣一來(lái)，就會(huì)不想再讓別人看到這篇小說(shuō)。寫(xiě)作，本來(lái)就不是寫(xiě)給其他人看的.，而是一個(gè)園地，可以讓我們宣泄自己的情緒，在這里，可以不用生氣時(shí)寫(xiě)紙條粘在墻上、傷心時(shí)望著墻上的海報(bào)發(fā)呆、開(kāi)心時(shí)一次次的拋起毛絨玩具，一次次撫摸海報(bào)……這一切，都可以用聽(tīng)音樂(lè)和寫(xiě)作來(lái)代替，它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。
我真的希望，在我寫(xiě)作的時(shí)候，讓我安靜，讓我與世隔絕，因?yàn)槟菚r(shí)我可能在給小說(shuō)加上我自己的內(nèi)心；在我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，讓我安靜，因?yàn)槟菚r(shí)我可能有很多煩惱沒(méi)有擺脫掉；在我聽(tīng)音樂(lè)和寫(xiě)作同步進(jìn)行的時(shí)候，也讓我安靜，因?yàn)槟菚r(shí)，我可能很寂寞，很憂郁……總之，聽(tīng)歌和寫(xiě)作，是我的全部。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
魚(yú)是一種可愛(ài)的動(dòng)物，尤其是那些觀賞魚(yú)，既可愛(ài)，又漂亮。我家就養(yǎng)了其中的'一種金魚(yú)。
說(shuō)起我家的魚(yú)，是我小時(shí)候媽媽買(mǎi)的，由于我家魚(yú)缸小，所以只買(mǎi)了六條。不久后，不知是吃得太撐還是餓著了，三四個(gè)小魚(yú)逐漸死亡了。
從那以后，我就只剩下了兩條小魚(yú)。一條小魚(yú)是有處紅，有處白的小花魚(yú);另一條呢，是全身銀白的。我每天細(xì)心地飼養(yǎng)它們，可是在我六七歲的時(shí)候，那條小花魚(yú)還是離開(kāi)了魚(yú)世。
從此，只有一條小魚(yú)留在了魚(yú)間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
有一天黃昏，我無(wú)意中向天空掃了一眼，發(fā)現(xiàn)在天空中，有一朵白云像一匹駿馬，不一會(huì)，就變成了一條龍，再過(guò)一會(huì)，就像一個(gè)人，接著，又像一輛自行車(chē)……可是，不出十分鐘，那云就飄走了，但從此以后，我就經(jīng)常向天上張望，看還能不能看到像這樣的白云。
有一回，爸爸出差，我非常想我爸爸，以至于寢不安席。于是，我就往天上望，偶然的發(fā)現(xiàn)一朵白云很像爸爸，看到了那朵云，我也感覺(jué)到了溫馨。
原來(lái)，白云是水蒸氣，升到很高很冷的.地方，聚到一起，越積越多，然后就凝結(jié)成云，并且水蒸氣很輕，所以凝結(jié)成云后還飄在天上，但如果云集的太多，就會(huì)下雨。
但可惜的是，從這兩次以后，我在也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)像這樣的白云。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
世界上每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而這些夢(mèng)都是獨(dú)一無(wú)二的，比如：有奇怪的夢(mèng)，有趣的夢(mèng)，悲傷的夢(mèng)，搞笑的夢(mèng)……那今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)吧！
一天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得太累了，就走到陽(yáng)臺(tái)上休息。打了個(gè)哈欠：“��！好累，腰酸背痛的`，先休息休息吧！”我放松身體，仰著頭，舒服地躺在沙發(fā)上，抬頭看著藍(lán)天白云，讓我舒服得簡(jiǎn)直不想動(dòng)彈，眼皮也越來(lái)越沉重了。
突然，一陣涼風(fēng)習(xí)來(lái)，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)太陽(yáng)快要下山了，我站了起來(lái)看見(jiàn)外面有一個(gè)巨大的飛船，我連忙走了過(guò)去，用手敲了敲飛船，沒(méi)想到船艙門(mén)竟自己打開(kāi)了，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。只見(jiàn)里面燈火通明，船艙里空無(wú)一人，只有一個(gè)大屏幕�！斑�，怎么沒(méi)人呀�！蓖蝗唬聊簧巷@示出一行字：“主人，你要去哪里？”我驚訝萬(wàn)分的說(shuō)：“你能聽(tīng)到我說(shuō)話？”“當(dāng)然�！逼聊簧嫌诛@示出了兩個(gè)字，我高興得一蹦三尺高，連忙說(shuō)：“我要去火星�！薄癘K�！憋w船“嗖”地一聲飛了出去。很快火星到了，我邁著歡快的腳步走向船艙門(mén)口，可我還沒(méi)到船艙門(mén)口，就感覺(jué)一股熱量撲面而來(lái)，連外面的空氣也是燙的，我都不能呼吸了，趕快退回艙里。屏幕又問(wèn)：“主人，下一站去哪？”“去……去北極。哎呀！熱死我了�！憋w船很快到了北極，我走下船艙，呀！真冷呀，凍得我直打哆嗦，看到企鵝先生們?cè)谀抢镉崎e自得的散步，太佩服它們了。我想：火星太熱，北極太冷，還是家里最舒服，有爸爸媽媽照顧我呢。于是，我連忙對(duì)屏幕說(shuō)：“我要回家�！�
飛船再次啟動(dòng)，帶我回到了家中，我連忙跳下飛船，“��！好痛！”睜開(kāi)眼一看，原來(lái)我在做夢(mèng)呀，剛剛跳下飛船的時(shí)候，我的頭撞到了沙發(fā)扶手上，這才讓我從夢(mèng)境中醒來(lái)。真是個(gè)奇怪有趣的夢(mèng)，讓我刺激開(kāi)心了一回。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
他應(yīng)該算是在班上我很討厭的人吧！但是說(shuō)實(shí)話，我還是挺佩服他的。畢竟看待一個(gè)人得客觀嘛。雖然有時(shí)候，他會(huì)不聽(tīng)我的勸告，我們也總是作對(duì)，但是，作為一個(gè)男孩子，他捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)！
他有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)一些很難聽(tīng)的話，但是，我覺(jué)得我們會(huì)成為好朋友。我不�？吹揭粋�(gè)男孩子哭，我認(rèn)為那是一種懦弱的表現(xiàn)。但是我今天才知道，哭的真正含義。
放學(xué)時(shí)，我看到他被留了下來(lái)，當(dāng)問(wèn)起原因時(shí)，他很尷尬，我就沒(méi)有多問(wèn)。后來(lái)他被老師叫去"男子漢談話"了，放學(xué)路上，我看見(jiàn)騎車(chē)的他，騎的特別快，但我還是看清楚了。他哭了。
他右手握著車(chē)把，左手憮著嘴巴，飛過(guò)去了，一個(gè)男生沒(méi)什么事，會(huì)這樣嗎？我本應(yīng)該放聲大笑，甚至嘲諷他但是我笑不出來(lái)。我似乎有些同情他。我看到了一個(gè)我認(rèn)為永遠(yuǎn)只會(huì)惡作劇沒(méi)有愛(ài)心的人哭了，而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時(shí)天不怕地不怕，連老師也跟著敢頂嘴的他，現(xiàn)在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受傷的小鳥(niǎo)，需要安慰。說(shuō)實(shí)話，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天還會(huì)和我吵架，大大咧咧，令人討厭，但是即使我再怎么生氣，我也不會(huì)把這一幕道破，因?yàn)椋乙惨鹬貏e人的尊嚴(yán)�。�
我明白了哭泣的真正含義。原來(lái)哭泣不是懦弱，而是一個(gè)有尊嚴(yán)的`男子漢，發(fā)泄出心中不快與委屈的方法，這一切為的是風(fēng)雨過(guò)后，再一次迎風(fēng)翱翔。哭過(guò)以后，會(huì)使他的翅膀更加有力，更有承受風(fēng)雨的力量與信心！
我知道了，每一顆心都是脆弱的，有時(shí)候男子漢也許要一個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在揀韭菜，爺爺在園子里種菜。爺爺奶奶見(jiàn)到我嘴巴樂(lè)呵呵地，眼睛也笑得瞇成了一條縫。爺爺說(shuō)：“哎喲，我小孫子回來(lái)了！”我要牽奶奶的'手時(shí)，看見(jiàn)奶奶的手破了，我就問(wèn)奶奶：“奶奶，你的手怎么破了？”奶奶說(shuō)：“我切菜時(shí)不小心把手指割破了，還縫了六針�！�
看到奶奶受傷的手指，我感到很難過(guò)。爺爺奶奶你們真辛苦��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
元宵節(jié)那天，我和媽媽去聯(lián)華超市買(mǎi)東西。走到里面，看見(jiàn)一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，所以搞活動(dòng)，凡是在里面買(mǎi)東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎(jiǎng)品。”我和媽媽趕緊去買(mǎi)東西，然后付了錢(qián)，拿著小票就去去猜燈謎。
沒(méi)想到燈謎只剩下一條了，上面寫(xiě)著：“武（打一字）。”媽媽看了看，把這張紙條扯下來(lái)，自言自言地說(shuō)：“‘武’跟‘文’有關(guān)，就是缺少‘文’�！眿寢屪笏加蚁�，怎么也想不出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，指著賣(mài)書(shū)的.地方說(shuō)：“媽媽可以去出國(guó)�！眿寢屟劬σ涣粒@奇地說(shuō)：“哎喲，我的小寶貝，我怎么沒(méi)想到這個(gè)？”我和媽媽趕緊跑去出國(guó)，只見(jiàn)媽媽打開(kāi)《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。
媽媽指著“斐”字，興奮地說(shuō)：“肯定是這個(gè)字�！蔽也唤獾貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词沁@個(gè)字呢？”媽媽說(shuō)：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’�！蔽宜贫嵌�，于是我們就到服務(wù)臺(tái)上一猜，果然猜中了，我們拿了獎(jiǎng)品，高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
籃球賽一般都在晴天進(jìn)行，可我們班這場(chǎng)籃球賽卻在蒙蒙春雨中開(kāi)戰(zhàn)。
雙方籃球隊(duì)中各有一名班上籃球隊(duì)的隊(duì)員－我和孫張亮。剛開(kāi)戰(zhàn)，我就因?yàn)榈貪穸沽�，�?duì)方則趁此機(jī)會(huì)投進(jìn)一球，迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。我不服氣，突破三分線，可又滑了一跤，球脫手了。我們隊(duì)形式不利�？墒菚r(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的得分高潮開(kāi)始了。我搶到球，飛速運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)．跑到籃下，躍起、投球，我們隊(duì)第一個(gè)兩分球從我手中誕生了，飛快的運(yùn)球步濺起一朵朵的水花。第一局過(guò)后，我們和對(duì)方的差距有4分。
第二局，我們隊(duì)連續(xù)得到6分，而對(duì)方只得到2分。雙方僵持一會(huì)后，我的一個(gè)投籃打破發(fā)僵局。中場(chǎng)時(shí)，我們反超對(duì)方2分。
這場(chǎng)雨真是幫了我們的.大忙。下半場(chǎng)，對(duì)方隊(duì)員因雨多次滑倒，讓我方占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)，打出了一個(gè)4比0的小高潮，可是時(shí)間不等人，終場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我方得分22，對(duì)方得分20。
這次比賽，我們隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮得淋漓盡致，臉上分不清是雨水還是汗水。這是我第一次在雨中打籃球賽，不僅讓我取得勝利，還讓我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-31
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文07-30
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）08-10
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06
小學(xué)二年級(jí)作文（精選）08-05