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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2023-08-25 10:00:22 小學(xué)二年級作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)二年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  這天早上我早早起了床,想趁爸爸和媽媽還在睡懶覺的時(shí)候幫他們做點(diǎn)家務(wù)!心里想著先干什么呢?先掃地吧。于然而就拿起了掃把掃起地來,桌子下方、沙發(fā)下方,認(rèn)真的'掃了起來,很快就把整個(gè)客廳掃完了。

  我又去洗澡間打了盆清水,拿了塊抹布,開始擦起柜子。我橫擦豎擦,此時(shí)抹布洗過再擦,擦完柜子就再擦桌子,就這樣,反復(fù)擦了幾遍都變干凈了。干完之后看著到處又干凈又整齊。

  爸爸和媽媽起床后見到我把客廳整理的這么干凈開心地笑著說“此時(shí)我們的兒子長大啦!”

小學(xué)二年級作文 篇2

  媽媽,我不要做被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥,我要做在藍(lán)天飛翔的雄鷹!媽媽,沉重的負(fù)擔(dān)只會(huì)是我的絆腳石,我只想做快樂的自己,不要做被你操控的'機(jī)器人!這些話,我一直不敢說,一看見你那咄咄逼人的目光,已到嘴邊的話語又都給咽了下去。

  你一直逼迫著我做大量習(xí)題,可你有沒有替我想過,我到底愛不愛做那些習(xí)題呢?小時(shí)候,你是我最親的人;可是現(xiàn)在,我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人,我有許多心里話不敢對你說。親愛的媽媽,我是21世紀(jì)的雛鷹,請您放開手中的線,讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔吧!

小學(xué)二年級作文 篇3

  尾巴長長的,耳朵向上翹,眼睛睜得大大的,嘴巴裂開了笑,笑的合不攏嘴,它好像每天都在說:小主人,快……快給我東西吃,我要長得更壯。

  我的.儲(chǔ)蓄罐是一只可愛的“小豬”,它的身體胖乎乎的,身體兩旁寫著“寶”字,尾巴長長的,耳朵向上翹,眼睛睜得大大的,嘴巴裂開了笑,笑的合不攏嘴,它好像每天都在說:小主人,快......快給我東西吃,我要長得更壯。

  你看,我的小豬可愛不可愛?

小學(xué)二年級作文 篇4

  大年三十早上,爸爸在門上貼上對聯(lián)迎接新年的到來,晚上,奶奶燒了了一大桌子菜,都是我愛吃的,我和弟弟搶先上桌吃起來,在吃過程中我收到奶奶、大伯、小叔和爸爸媽媽給我們發(fā)紅包,我知道這是我們的壓歲錢,代表我們又長大一歲了,收到壓歲錢好開心啊!飯后我和弟弟拉著哥哥去買了各種各樣的鞭炮,有的可以用手甩甩,有的點(diǎn)燃后扔在地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),還有的啪的`一聲飛到天上去,都會(huì)綻放出五彩六色的花朵,漂亮極了!

  在奶奶家好熱鬧,有哥哥姐姐弟弟們一起玩,又有紅包,又可以玩鞭炮,又可以出去游玩!過年真好,我喜歡過年!

小學(xué)二年級作文 篇5

  春天來了,小草探出頭來了,桃花笑紅了臉,小燕子從南方飛回來了,小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,柳樹搖著綠色的長辮子,蝌蚪和魚兒在水里歡快的游來游去,我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖沖出家門在草地上放風(fēng)箏,五顏六色的`花兒開了,春雨姑娘在水池里唱歌,小猴子在蕩秋千……

  我愛這美麗的春天。

小學(xué)二年級作文 篇6

  今天上午,小明的媽媽剛換了鞋子準(zhǔn)備去扔易拉罐,小明說:“媽媽,請別扔易拉罐!”媽媽問:“為什么?”小明說:“上個(gè)星期一,老師說:‘下個(gè)星期每人要帶一個(gè)精美的小制作來學(xué)校!瘚寢,我想用這些易拉罐來做好嗎?”媽媽說:“好吧!”于是,小明馬上打電話給小麗、小強(qiáng),要他們一起來做。過了好一會(huì)兒,小麗、小強(qiáng)來了,小明說:“我們趕快做吧!”他們?nèi)齻(gè)人首先用剪刀剪出輪廓,然后進(jìn)行精美的修剪,貼上精致的白紋,最后把他們貼在一起。。⌒≈谱魍瓿闪。哈!哈!哈!哈!別以為就做完了,這可叫偷工減料。哦!現(xiàn)在我們要進(jìn)行最后的修剪,比如:這個(gè)邊剪的太粗了,把它剪細(xì)一點(diǎn)……這樣才算完工了嗎!瞧!小麗做的花藍(lán)太美了,塑料瓶剪成的`花邊,日歷紙做的花兒,易拉罐做的花籃……小強(qiáng)做的石頭椅子還算不錯(cuò),易拉罐做的桌子,塑料瓶做的椅子……小明的花盆也不落榜,木棍兒做的莖,易拉罐做的花盆……。』ɑ@、石頭椅子、花盆都太美了!把它們放在一起,像是走進(jìn)了一個(gè)大花園。小朋友,你們想不想來這里玩耍呀?

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