小學(xué)二年級(jí)作文常用[7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　星期五下午，奇奇因抄寫(xiě)生字，寫(xiě)得太了草，被張老師批了一頓，并被罰再抄一遍，奇奇心里委屈地想，“誰(shuí)叫你布置那么多抄寫(xiě)作業(yè)，慢慢寫(xiě)，怎么寫(xiě)得完呢？寫(xiě)快了，當(dāng)然不工整了，再抄一遍，那不還得抄幾天？”

　　回到家里，奇奇把書(shū)本拿出來(lái)，慢慢騰騰地抄起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著他趴在桌上睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)手里拿著一支神奇的魔法筆，只要把魔法筆的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，對(duì)著作業(yè)本搖晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字跡非常工整，很像奇奇的筆跡。這時(shí)，窗外喧鬧的鳥(niǎo)叫聲把奇奇吵醒了，奇奇看著窗外，小鳥(niǎo)歡快在追逐嬉戲，心里羨慕極了。但是想到自己的抄寫(xiě)作業(yè)，才剛剛寫(xiě)了幾行呢，心里又發(fā)起愁來(lái)。他低下頭一看，手中真的握著一支像夢(mèng)里一樣的魔法筆，他按照夢(mèng)中操作方法，把魔法筆頭上的`開(kāi)關(guān)打開(kāi)，對(duì)著作業(yè)本晃了三下，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，一頁(yè)頁(yè)生字工整的出現(xiàn)在作業(yè)本上，就像他自己寫(xiě)的一樣。

　　這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，“奇奇，聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師罰你抄生字了，你抄多少了？”

　　奇奇心虛地說(shuō)，“我抄完了�！�

　　媽媽帶著懷疑的眼光走到書(shū)桌前，拿起奇奇的作業(yè)本一邊看一邊說(shuō)，“奇奇，你在騙人吧，你放學(xué)才多久，一下子能寫(xiě)抄這么頁(yè)生字！”

　　奇奇大聲地抗議，“我沒(méi)有騙你，你看這筆跡，都是我寫(xiě)的�！�

　　媽媽半信半疑地放下奇奇的作業(yè)本，做飯去了。

　　奇奇想，“今天晚上總算可以早點(diǎn)睡覺(jué)了�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　隨著過(guò)年氣氛越來(lái)越濃，我們迎來(lái)了20xx年最后一天。你們看，家家戶戶門(mén)上都貼起了紅對(duì)聯(lián)與紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶紅燈籠，一副熱鬧、喜慶樣子。大街上車(chē)子川流不息，排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)面里全是購(gòu)置年貨人，大家瘋狂地開(kāi)始搶購(gòu)年貨。每個(gè)人臉上都洋溢開(kāi)心微笑，因?yàn)檫@一天是與親人團(tuán)圓日子，大家可以聊些有趣事，也可以飯后一起放煙花，一起聚集在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　吃過(guò)豐盛年夜飯，我便迫不及待地與妹妹一起去放煙花。只聽(tīng)我一聲令下，妹妹點(diǎn)起了一只沖天炮，只聽(tīng)“嗖”一聲，沖天炮便飛上了天。接著，我又點(diǎn)起了大禮花，五彩繽紛花雨撒滿了整個(gè)天空，把天空裝飾得絢麗奪目，綻放出了一道道耀眼色彩，成為了天空中最耀眼煙花，色彩紛呈，各種各樣煙花同時(shí)在天空綻放，令人眼花繚亂，非常美麗！放完煙花之后，我們?nèi)�家便坐在沙發(fā)上一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有說(shuō)有笑，一副其樂(lè)融融樣子。

　　“20xx，我向你告別，20xx我會(huì)用全新姿態(tài)迎接你到來(lái)，投入你懷抱！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我有許多的愛(ài)好。

　　我最喜歡的是唱歌，最?lèi)?ài)歌唱的是祖國(guó)。祖國(guó)，我愛(ài)你！傷心的時(shí)候我就唱快樂(lè)的歌，這樣可以變得開(kāi)心；開(kāi)心的時(shí)候我還是會(huì)唱快樂(lè)的`歌，這樣我會(huì)變得更開(kāi)心。

　　我還喜歡畫(huà)畫(huà)，最?lèi)?ài)畫(huà)小動(dòng)物，因?yàn)樾��?dòng)物很可愛(ài)。上幼兒園的時(shí)候，我的畫(huà)被貼在教室墻上，供小朋友觀賞。上了小學(xué)，美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)得很好。爸爸、媽媽都說(shuō)我有繪畫(huà)的天賦，就讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

　　我還有許多愛(ài)好，以后給你們介紹吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我要幫媽媽整理毛圈襪，因?yàn)閶寢屢獪?zhǔn)備開(kāi)始賣(mài)這些襪子了。

　　首先我們要準(zhǔn)備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀，接著我和媽媽就開(kāi)始整理襪子了，我們先把襪子各個(gè)顏色分類(lèi)，一共有5個(gè)顏色，大概有1500雙，我心想這么多弄的完嗎，非常有挑戰(zhàn)性的事情，我決定試一試。

　　我和媽媽先弄綠色，媽媽說(shuō)：“先找到綠色的襪子，把各個(gè)顏色分開(kāi)，分別單獨(dú)裝在麻袋里�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，這個(gè)還是比較容易的，用了30分鐘，把所有的`襪子顏色分別裝好。接下來(lái)我們需要把每個(gè)顏色6個(gè)一扎，裝好，然后打包，點(diǎn)數(shù)。我和媽媽分工合作，因?yàn)槲沂中�，所以我只�?fù)責(zé)把襪子6雙襪子放在一起，媽媽負(fù)責(zé)扎，這個(gè)花費(fèi)了不少時(shí)間，等都分好，腰感覺(jué)特別累。弄完后，還剩下點(diǎn)數(shù)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很厲害，所以點(diǎn)數(shù)這個(gè)工作就由我來(lái)完成，媽媽負(fù)責(zé)把襪子放到麻袋里。

　　忙活了一個(gè)小時(shí)30分鐘，終于搞定了所有的工作，看著一袋袋整理好的襪子，很有成就感，同時(shí)心里也別有滋味，原來(lái)媽媽這么辛苦�。∥野蛋蛋l(fā)誓平時(shí)要多幫媽媽做些力所能及的事情。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　和媽媽走在校園里，我看見(jiàn)了一排排高大的雪松樹(shù)，不禁想起了陳毅的一首古詩(shī)《青松》！

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@首詩(shī)太美了！

　　雪松是“世界五大庭園樹(shù)木”之一，《圣經(jīng)》中稱(chēng)雪松為“植物之王”或神樹(shù)。哇——好壯觀啊！給人感覺(jué)如此的高大。我問(wèn)媽它為什么長(zhǎng)這么高？媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗�長(zhǎng)得時(shí)間長(zhǎng)，所以非常高！”其實(shí)，我很愛(ài)上網(wǎng)，資料顯示主要原因是：它屬于喬本植物，是一種高大的`樹(shù)種。我想大概媽媽認(rèn)為我難以理解，所以沒(méi)講得那么深吧！

　　我走近一看，雪松的葉子是針形的，而且非常綠。湊近一聞，一股怪怪的味道，我也叫不上“味名”來(lái)，于是問(wèn)媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“這種味道類(lèi)似檀香。”我現(xiàn)在知道了。同伴們，你們想感受一下，就來(lái)聞一聞吧！

　　雪松不僅有很高的觀賞價(jià)值，用它制作的精油還能治病呢！校園的雪松給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天去鎮(zhèn)海跳舞，因?yàn)榘职忠�用�?chē)，我和媽媽只好坐公共汽車(chē)，我一邊走向車(chē)站，一邊想以前坐車(chē)都坐在媽媽的腿上，我長(zhǎng)大了，我要自己買(mǎi)票，自己坐。我把這個(gè)想法說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽很贊同我的想法。

　　來(lái)到車(chē)站，一輛389路公交車(chē)向我們緩緩地開(kāi)來(lái)，我和媽媽每人拿了兩個(gè)硬幣，上了車(chē)，把硬幣投入了投幣箱，一人找了一個(gè)位子坐下。車(chē)子一直往前開(kāi)，車(chē)上的人越來(lái)越多。到了貴駟，上來(lái)一位老奶奶，當(dāng)我正在想讓還是不讓的'時(shí)候，坐在我前面的一個(gè)小朋友馬上站了起來(lái)，讓老奶奶坐下。車(chē)上的人都夸這個(gè)小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開(kāi)了幾站，上來(lái)一位抱著小孩的阿姨，我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你可真懂事�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽铱纯磱寢�?zhuān)�在媽媽的眼里，我看到了贊許的眼神，我有心里美滋滋的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　中午放學(xué)后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走在回家的路上。路過(guò)一家“晨光”文具店時(shí)，我突然想起今天是妹妹的.生日，他就想：給妹妹買(mǎi)一根漂亮的鉛筆做生日禮物吧!她一定會(huì)開(kāi)心的。

　　于是，我跨進(jìn)了文具店――哇!這些鉛筆真好看，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，一個(gè)比一個(gè)漂亮，該選哪一個(gè)呢?我看得眼花繚亂，一時(shí)拿不定主意。

　　這時(shí)，售貨員阿姨向我走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)他：“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說(shuō)：“我的妹妹過(guò)生日，我想買(mǎi)一支鉛筆送給她做生日禮物�！卑⒁陶f(shuō)：“那你買(mǎi)白雪公主的吧，女孩子都很喜歡的�！薄昂冒桑�謝謝阿姨!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　買(mǎi)好了鉛筆，我高高興興地走出了文具店，向家里跑去。

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