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(精華)小學(xué)二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
我已經(jīng)九歲了,瘦瘦的身體,小小的臉,最特別的是有一雙大大的耳朵,我是一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子,常常讓媽媽生氣。
有個(gè)陽光燦爛的星期日,爸爸正在睡覺,我看見我舅舅的刮胡刀在洗臉臺(tái)上,刮胡刀竟然有五層刀片,我想試一試這人刮胡刀的'“威力”怎么樣?我眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng)說:“不如就讓爸爸試試好了!蔽蚁肴绻苯咏o他的話,他就會(huì)醒來,于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺,我拿著刀在他臉上輕輕的刮,可是爸爸還是醒了。我轉(zhuǎn)身就跑,他一伸手就把我捉住了,說:“臭小子,你又做什么壞事了?”我說:“我給你刮胡子!蔽矣霉魏对谒樕献蠊喂,右刮刮。就像拿著筆在畫紙上畫畫。最后在他臉上留下了六條黑印沒刮!昂昧俗约嚎纯窗伞蔽艺f,爸爸走到鏡子前面,鏡子上竟然出現(xiàn)了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了,爸爸哭笑不得。
看出來了吧,我是不是很調(diào)皮很淘氣呢!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
今天中午,媽媽買了兩條年糕,我想切年糕,媽媽同意了。我先讓媽媽把年糕和刀洗干凈,我就開始切了。
我一只手拿著刀,另一只手按著年糕。一下一下慢慢地切著,可是著年糕太粘了,害的我費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊。就像它的名字一樣,年(粘)糕。
于是,我決定換一種方法。我的左手拿著刀上面的一塊地方,右手拿著刀柄,一下一下地切著,果然,以切的稍微輕松一點(diǎn)了。
切最后剩下的一塊年糕是最難的。因?yàn)樽詈笠粔K最“胖”了,如果切的話,會(huì)切到手,很危險(xiǎn)。于是我的左右手都盡量不碰到剩下的最后一塊年糕。可是這樣的話,最后的年糕就會(huì)切的要么一塊“胖”一塊“瘦”的`,要么一塊大一塊小的,一點(diǎn)都不均勻?墒菫榱耸植槐坏肚械,只好這樣了。我切啊切……,終于,我把年糕切好了。
看著這些切好了的年糕整整齊齊的放在桌子上,我心里樂開了花。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
4月3日,我和二(3)班的同學(xué)、老師,還有一些小朋友的爸爸,一起到太子灣公園和蘇東坡紀(jì)念館春游。我們的心情激動(dòng)不已,像喝了蜜一樣!
我們?cè)谔訛彻珗@的大草坪上看到旁邊有許多花,黃色的郁金香好像許多小淑女,黑色的郁金香好像幾位小忍者。突然,吹來一陣風(fēng),紅色郁金香的香氣吹進(jìn)了我的鼻子里,我想:真香!白色郁金香像牛奶,紫色郁金香像茄子。
開始分享美食了,我和我們小組的.成員,還有吳昌霖的爸爸,一起吃東西。我們把自己帶來的食物都拿出來,我先把我的草莓味跳跳糖拿了出來,我剛剛吃了一包跳跳糖,張承源就走了過來,我問張承源:“你來干什么?”張承源說:“我拿三包可樂味的跳跳糖和你的草莓味的跳跳糖交換!蔽艺f:“可以!蔽荫R上拿出了三包跳跳糖,他也拿出了三包跳跳糖,我們開始交換。王敬涵也過來向我要一包跳跳糖,我爽快的答應(yīng)了:“可以呀!蔽疫吃了許多小翠餅干,小翠餅干是正方形的,它是黃色的上面還有一些蔥,它的味道是甜甜酸酸的,我想:哇,真好吃!
今天的春游真開心,我會(huì)好好回憶的。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽是個(gè)“多面體”,想知道她有幾個(gè)面嗎?那就往下讀吧!
勤勞型:我的媽媽是個(gè)勤勞的人,她總是很能干,就說她做的飯吧。她做的飯菜,色香味俱全,尤其是她的.一道拿手美食——煎牛排。就連平時(shí)不愛吃牛排的人,也會(huì)讓你愛上吃牛排的,吃完了,就讓我好好地“捉老鼠”。(就指學(xué)習(xí))
時(shí)尚型:我的媽媽也非常的愛美,尤其是關(guān)于胖瘦,她可是從不馬虎,每當(dāng)她做好大魚大肉時(shí),我和爸爸吃的勁頭十足,而她卻在啃黃瓜,黃瓜就是沒了換蘋果,蘋果沒了換梨子……總以蔬菜水果為主。
文學(xué)型:我的媽媽雖然數(shù)學(xué)能力不強(qiáng),但她的文學(xué)功底可是名不虛傳的,我和爸爸遇到什么難題都請(qǐng)教她,她還經(jīng)?嘉覞h字的前后鼻音呢!我有時(shí)一題要幾分鐘,而她幾秒就可以說出了答案。
其實(shí),我的媽媽還有許多個(gè)面呢!呀,時(shí)間不早了,要想聽我說她,我們下期再見吧!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
冬天來了,怕冷的我們都把門窗關(guān)得緊緊的,不讓北風(fēng)吹進(jìn)我們的房子里。我發(fā)現(xiàn)山上開始起了濃濃的霧了呢! 地上還有那一堆堆掉落的葉子,那些葉子好可憐,我們都被北風(fēng)害得不不能出去玩了。
冬天,我們最喜歡吃火鍋了,我把香腸和丸子、青菜等等都放進(jìn)熱騰騰的鍋?zhàn)永,尤其是香腸我放最多了。我看見煙飄起來了,我和姐姐都高興的.搶著吃。我把香腸都吃到肚子里,哇!香腸軟軟的,好像有人在我的肚子里按摩,全身溫暖了起來。
冬天來泡個(gè)溫泉吧!我曾經(jīng)和全家一起去泡溫泉,我把很多的玩具都拿下車,再把鴨子放進(jìn)溫泉里,沒想到那些泡泡一直追著鴨子跑,好像在和鴨子比賽跑步。我泡到溫泉里,感覺好暖好暖,舒服的感覺像是沒有翅膀也能飛呢!
冬天睡在被窩里最好了,就像是失蹤的小孩找到他的媽媽。不過,我還是希望冬天能趕快過去,這樣我才可以出去玩,所以我希望夏天趕快回來。
哇!風(fēng)又呼呼的吹了,我把被子包得緊緊的。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
我們的校園在縣城的北面,校園門口是通往第一中學(xué)的大道,左面是縣人民醫(yī)院,右面是縣教育局,后面是一條供我們?nèi)h人生活的大河?梢哉f,我們學(xué)校地處縣城的中心地段。
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園,一眼就看到了寬大的操場(chǎng),我們經(jīng)常在這里進(jìn)行體育活動(dòng)。操場(chǎng)上有一個(gè)雕塑,是一男一女,拿著一個(gè)地球儀,象征著我們要拼搏進(jìn)取,為地球奉獻(xiàn)我們的一份力。操場(chǎng)中央還有一棵古老的臘樹,我們經(jīng)常圍著它作游戲,開心極了。操場(chǎng)邊有許多高大的`樹木,夏天站在樹木下,清風(fēng)拂過,給人以涼爽的感覺。
左邊是一座高大的教學(xué)樓,一個(gè)個(gè)寬大的教室里,同學(xué)們正在里面聚精會(huì)神地聽老師講課,學(xué)習(xí)知識(shí),希望能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。辦公室里,也有老師在認(rèn)真地批改作業(yè),希望我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
這就是我們的學(xué)校了,我愛我們的校園,我愛我們的老師。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
每天早晨起床,我都習(xí)慣性打開窗戶。一天早晨我打開窗戶,被那片白色所迷住。嗯,是什么呢?原來是白色的玉蘭花在光禿禿的樹枝上競相開放。奇怪的是整棵樹沒有一片綠葉,一陣陣微風(fēng)吹來散發(fā)出淡淡的清香。
我開始仔細(xì)觀察,白玉蘭先花后葉,白玉蘭跟其它花可不一樣,它是先在樹枝上長出一個(gè)黑褐色的小“殼”,過幾天這個(gè)“殼”就慢慢裂開,露出潔白的小花;ò昃牌,三片圍成一圈。開出的花潔白無瑕,芳香濃郁;ò甑撞坑行┓奂t色,往花尖慢慢變?yōu)槿,像白玉雕琢成的,惹人喜愛;ò昀锒阒幕ㄈ飲赡燮G黃,如同一個(gè)微縮的`菠蘿。
“你知道白玉蘭還有什么作用嗎?”老爸問道。“不知道”我搖了搖頭“它有什么?”“可以查一下你的不說話的朋友!痹诶习值奶嵝严拢易綍琅,拿出百科全書,開始查找有關(guān)白玉蘭的信息。我從書中了解到,白玉蘭的用途可真大:樹皮、葉和花可提制芳香,而且還是城市生活中防污染綠化樹種。
原來窗前這些白玉蘭是那樣的神奇。不但美化了我們的生活,還是我們城市衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
老師,您知道嗎?我心里有許多的話想對(duì)您說。
。ㄒ唬
您還記得嗎?從我剛上寶寶班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了你,有一次,我在午睡的中午,您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話,于是,就把我抱出門外,而且還把我抱進(jìn)了別的班,我哇哇大哭,可您理都不理,我使勁拍門,別的.老師心里一定會(huì)笑話我,老師!您不覺得丟臉嗎?
。ǘ
老師,還有一次,您在黑板上寫字,我們?cè)谙旅娼活^接耳,突然,您發(fā)現(xiàn)了我,您大喊:“唐舜禹,你給我站起來!”我看了看同桌,然后慢慢地站了起來,看著您臉色越來越兇,我哭了起來。等到我不哭了,您的臉色也好了,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,您終于原諒了我,之后,我就沒有再講話了。
。ㄈ
有一次,放學(xué)了,所有人都走光了,可我一個(gè)人孤零零地在等待媽媽,老師您還在陪我,等啊等啊,您給我講故事,天黑了,我不怕,因?yàn)槟,不管怎樣,您都在我身邊,媽媽來了,我向您道了再見?/p>
總結(jié):這就是我想對(duì)您說的話,雖然事情已經(jīng)過去,但它們還是深深地印在我心里。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
如果上課可以變的很好玩又有趣的話,那該有多好啊!例如:我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時(shí)間,甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!
如果我可以改變上課的內(nèi)容,我希望可以增加藝術(shù)課,因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)課程,可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式,我想在戶外以運(yùn)動(dòng)的方式邊學(xué)邊運(yùn)動(dòng);不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí),也可以達(dá)到健身的效果,這真是一舉兩得的'好方法!
如果我可以選擇上課的時(shí)間,我希望可以上午8點(diǎn)上課,下午五點(diǎn)下課。因?yàn)槲矣X得睡晚一點(diǎn)再來上學(xué),會(huì)比較有精神和體力。上課時(shí)不會(huì)精神不濟(jì)、心不在焉,也許回答老師的問題時(shí),還可以舉一反三呢!
如果我可以自己設(shè)計(jì)一張課表,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)星期有3堂語文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會(huì)課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課,再加上一個(gè)月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢(mèng)想中的課表。
雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時(shí)間以及課表的安排,都是我天馬行空想出來的,但是如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,那就真的太不可思議了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10
講臺(tái)上放著一只橢圓形的魚缸。魚缸里有三條金魚。兩條紅色的,一條黑色的。那一條黑色的`金魚我們給它取名叫“小黑”。兩條紅色的金魚,其中一條一直趴在魚缸底部不動(dòng),所以我們給它取名叫“小懶”,另一條卻游來游去,特別活潑,我們給它取名叫“小紅”。
“小紅”身長約9厘米,背部深紅色,腹部是白色的,紅色的尾巴四周圍著一圈白色,像女孩子裙子上的花邊,真好看!靶〖t”的頭是扁圓形的,眼珠像兩顆黑色的巧克力豆。尾巴扁扁的,還有分叉,像一把小小的剪刀。你瞧,你瞧,它游過來了,一搖一搖的,多么像威風(fēng)的大將軍!
一動(dòng)不動(dòng)的“小懶”呢?他是不是死了?我們湊近魚缸仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)“小懶”的嘴巴一張一合,腮一鼓一鼓的,它活著!我輕輕敲打魚缸,“小懶”把魚鰭前后擺動(dòng)了幾下,好像在說:“別打擾我,我要睡覺呢!”我又把魚缸搖晃了幾下,!“小懶”終于游了!可是,他只游了一小會(huì)兒,就又趴在缸底不動(dòng)了。“小懶”真是懶呀!
我們?cè)賮砜纯础靶『凇!靶『凇笨伸`活了,在魚缸里繞著圈兒游來游去的,一直沒停過,就像得了多動(dòng)癥一樣!
這真是三條有趣的金魚呀!
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