【精】小學(xué)二年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
上周日，我們?nèi)胰硕荚诩�，突然打起了閃電下起了大雨。我坐在飄窗前，看見(jiàn)小魚(yú)游到水面上來(lái)透透氣，還看見(jiàn)幾只白色的鴿子在雨中飛來(lái)飛去。雨點(diǎn)落在平靜的水面上泛起了漣漪；小草好象穿上了綠裝，吐出新芽；小樹(shù)被雨水沖洗得干干凈凈，充滿(mǎn)了一片生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面，走到大橋上的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)橋下的`水在嘩嘩的流著，比以前大了許多，我大呼：“媽?zhuān)炜窗l(fā)大水了，”媽媽馬上停了下來(lái)，我趴在欄桿上向下看去，只見(jiàn)河面上漂浮著許多泡沫，河水已經(jīng)漫過(guò)河床，淹沒(méi)了農(nóng)民伯伯種的玉米和花生，向遠(yuǎn)處望去，都是汪洋一片，只有大楊樹(shù)還在挺立著，橋上和兩邊的堤上站滿(mǎn)了人。
洪水真是無(wú)情呀！這時(shí)我的耳邊仿佛傳來(lái)老師的聲音：“同學(xué)們，千萬(wàn)別去水邊玩�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在黃河邊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。
春天，它很淘氣。小魚(yú)在快樂(lè)的吐泡泡，小蝦在舞臺(tái)上表演節(jié)目。河邊的草，綠綠的。當(dāng)你來(lái)參觀時(shí)，小草會(huì)向你點(diǎn)頭。
夏天，它很貪玩。很多小鴨在河里聽(tīng)媽媽講故事。小朋友們一個(gè)一個(gè)的跑過(guò)來(lái)，有的在打水漂，有的在游泳。河邊的草，綠油油的`，看見(jiàn)這么多的客人，高興地說(shuō)：“歡迎，歡迎。”
秋天，它很乖巧。水面上飄著一片片落葉，像一個(gè)個(gè)音符唱著一首首好聽(tīng)的兒歌。老爺爺釣上了一條魚(yú)，他眨一眨眼，笑地很開(kāi)心。
冬天，它很安靜。兩岸結(jié)了厚厚的冰。小朋友有的在抓魚(yú)，小魚(yú)們卻藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小魚(yú)們會(huì)游出來(lái)，好像在說(shuō)：“注意安全。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，小兔子拿著一個(gè)紅氣球在草地上玩。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小兔子大紅氣球吹跑了。
小兔子很著急，于是，就在草地上哭了起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了問(wèn)：“小兔子你怎么了？”小兔子說(shuō)：“一陣大風(fēng)把我紅氣球吹跑了。”不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)就把小兔子的氣球找了回來(lái)，小兔子看見(jiàn)了，連忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：不用謝。”就這樣她倆成了一對(duì)好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
藝術(shù)是種財(cái)富，藝術(shù)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)。下面我為大家講述的是我學(xué)繪畫(huà)時(shí)的'事情。有一次，我們班上美術(shù)課，大家都高興及了，有的甚至都跳了起來(lái)。鈴聲響了，美術(shù)老師邁著大步子走上講臺(tái)說(shuō)同學(xué)們今天我們要畫(huà)的是一筐荔枝，我聽(tīng)見(jiàn)了腦子里立刻出現(xiàn)了一筐荔枝。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿著粉筆在黑板上畫(huà)著，那線條是多么優(yōu)美，是那么舒暢。我也拿起手中的筆畫(huà)了起來(lái)，沒(méi)想到我還有畫(huà)畫(huà)的天賦，我是多么的開(kāi)心啊
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