小學(xué)二年級作文精華（10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
小雨淅淅瀝瀝地下著，小石子伴隨風(fēng)滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回?fù)u擺，翩翩起舞，小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場景，肯定是在雨中的校園里。
走到校園外，這里的空氣比教室里的`空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠，十分耀眼，像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外干凈，不過樹枝上沒有露珠，因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢！
同學(xué)們肯定不會放過這大好時(shí)機(jī)。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步，欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本，在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。
從樓上的窗戶看，操場上亂糟糟的，但又很熱鬧。這樣的情景，有更多的人想去雨中的校園。
雨中的校園可真美麗�。�
小學(xué)二年級作文 篇2
相信每個(gè)人都有母愛。母愛是世界上最偉大的。然而，母親給予我們的愛是無限的。我們每天都生存在充滿母愛的世界里。這個(gè)世界是多么溫馨吖！母愛無處不在。
在我的記憶中，我覺得媽媽她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我、照顧我。是媽媽給予我生命、給予我信心。在我生病時(shí)，媽媽您放下您手中繁忙的工作，不顧一切，把我送到醫(yī)院治��；您是多么關(guān)心我的健康吖！當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，您教育我：跌倒不要緊，爬起來繼續(xù)前進(jìn)。前途是光明的，失敗乃成功之母。媽媽是您給予我信心，使我對生活充滿了希望，對未來充滿了憬。
我知道，許多父母都希望自己的`兒女能夠有出息，正所謂“望子成龍，望女成鳳”就是如此。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答媽媽對我的愛。一切的一切掌握在自己手中。
生命就像是跳躍的音符，既然是母親給予我生命，我一定要好好珍惜它。因?yàn)槟笎塾幸环N莫名的力量，母愛就是如此神圣！
小學(xué)二年級作文 篇3
很多大人，包括我媽媽，都對孩子說過，聽音樂到底有什么好？到底可以從中學(xué)會什么？這個(gè)問題，我從來沒有回答過。因?yàn)�，聽音樂的人不是為了聽音樂而聽音樂�?/p>
就和自由揮灑筆墨一樣，可以聽著能夠表達(dá)自己內(nèi)心的歌曲是一件很幸福的事情，有時(shí)候，并不是為了從歌曲中獲得什么，或者說領(lǐng)悟什么，只是在聽著那些歌時(shí)，感覺就像在傾聽自己的內(nèi)心。聽完一曲，心靈也就快樂一分。
再來說說寫作，有很多時(shí)候，我心中明明已經(jīng)有一股抑制不住的沖動，可是真的動筆開始抒發(fā)時(shí)，卻又不知道要怎么寫了。這也許僅僅是因?yàn)�，我想要寫的東西并不能供大家欣賞，它只是在宣泄我的內(nèi)心，表達(dá)出我真實(shí)的想法。要寫小說時(shí)，我也一再猶豫過。因?yàn)槲也⒉簧瞄L寫童話，所以就只能寫實(shí)，寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活，而這種內(nèi)容，往往會讓我在下筆寫時(shí)，把自己內(nèi)心從來沒有向人透露過的真實(shí)情感夾雜其中，這樣一來，就會不想再讓別人看到這篇小說。寫作，本來就不是寫給其他人看的，而是一個(gè)園地，可以讓我們宣泄自己的`情緒，在這里，可以不用生氣時(shí)寫紙條粘在墻上、傷心時(shí)望著墻上的海報(bào)發(fā)呆、開心時(shí)一次次的拋起毛絨玩具，一次次撫摸海報(bào)……這一切，都可以用聽音樂和寫作來代替，它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。
我真的希望，在我寫作的時(shí)候，讓我安靜，讓我與世隔絕，因?yàn)槟菚r(shí)我可能在給小說加上我自己的內(nèi)心；在我聽音樂的時(shí)候，讓我安靜，因?yàn)槟菚r(shí)我可能有很多煩惱沒有擺脫掉；在我聽音樂和寫作同步進(jìn)行的時(shí)候，也讓我安靜，因?yàn)槟菚r(shí)，我可能很寂寞，很憂郁……總之，聽歌和寫作，是我的全部。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，我們要進(jìn)行語文考試，雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍，但是我心里還是非常緊張。
八點(diǎn)十分，上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。語文老師發(fā)好了卷子，我們寫好了姓名以后，就開始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感覺不怎么難。我心里想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認(rèn)真、細(xì)心地做，爭取拿到100分。想完，我就開始做了起來。我一點(diǎn)都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的`“攔路虎”來擋住我的路。“想擋我？沒那么容易。”我開始仔細(xì)地思考起來，終于，我克服了一道道難關(guān)，把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后，我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時(shí)，下課鈴響了，我把卷子放心的傳了上去。
下午，老師把卷子發(fā)了下來，我定眼一看，上面用紅筆批了一個(gè)100。我開心的笑了。
通過這次考試，我懂得了一個(gè)道理，只有付出勞動，才會有回報(bào)。
小學(xué)二年級作文 篇5
母愛，在所有人眼里是偉大的，其實(shí)現(xiàn)在孩子都不了解母親的心思，每個(gè)母親都有著望子成龍的心愿，而孩子只想著玩，所以兩代人之間出現(xiàn)啦代溝。
小學(xué)的時(shí)候，老師讓寫過許多關(guān)于母愛的作文，可是我總是不疼不癢的寫完草草了事，我對母愛這個(gè)詞的理解還是朦朧的，因?yàn)槲矣⒄Z不好，所以媽媽在外面給我報(bào)個(gè)英語輔導(dǎo)班，我得知這個(gè)消息后，我非常不情愿去上，因?yàn)槲曳偶僦幌肴ネ�，本來周六就有兩個(gè)課，現(xiàn)在周日也給我占啦，所以我對媽媽大喊大叫的說：“憑什么占我的周末，本來周六都有兩節(jié)，這還讓不讓人休息啦。”其實(shí)我說完這句話就后悔啦，因?yàn)閶寢屢彩菫槲抑�，我也只有去上啦�?/p>
就在上個(gè)周末，吃完晚飯，我便吵吵著要繼續(xù)玩電腦，媽媽被我死纏爛打得沒有辦法啦，剛沖進(jìn)屋里，打開游戲。可是媽媽給我說：“把作業(yè)拿出來，我檢查下�！�，我想不耽誤玩的時(shí)間，迅速將作業(yè)拿出來放桌子上，繼續(xù)玩游戲。過啦一會，媽媽過來說：“電腦可以關(guān)掉啦，看看你的作業(yè)吧�！蔽疫^去后看作業(yè)問怎么啦。媽媽說：“字寫得東倒西歪的，重寫吧。”我滿懷怨恨和不滿得去寫啦，結(jié)果一下子寫到十點(diǎn)多才睡覺。
在生活方面媽媽對我很關(guān)心，因?yàn)閶寢屢恢鄙眢w不好，早上還要叫我起床，我上學(xué)后，她就睡不著了，每天忙來忙去的，有病的時(shí)候還要照顧我，因?yàn)榘职植辉诩遥约依锏募覄?wù)都交給媽媽一個(gè)人管了，有時(shí)候剛回家媽媽讓我下樓買個(gè)東西，我不想去，她就穿上衣服自己去買。回來后嘮叨我一會兒，就好啦。媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下。”所以媽媽的'愛是無私的，濃厚的，無微不至的，既然得到了真么多的愛，我要用這珍貴的“財(cái)富”報(bào)答于她
小學(xué)二年級作文 篇6
桑蘭大姐姐：
你好！
最近，我學(xué)了一篇專門寫你的文章——《微笑著承受一切》。我讀了以后，十分感動，非常佩服你那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，你不但給那些癱瘓患者作出了榜樣，而且也給我們這些四肢健全的`人們作出了榜樣。
我生活在一個(gè)條件優(yōu)裕的家庭，從來沒有體會到生活中的艱難，學(xué)習(xí)中遇到了難題、生活中遇到了困難，不是積極地去克服它，而總是要依靠爸爸媽媽。而學(xué)習(xí)了這篇課文，使我又懂得了許多，我爭取在以后的學(xué)習(xí)和生活中要向大姐姐你那樣，勇敢地克服困難，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我們相信你一定能夠站起來，我們會默默地支持你！祝福你！
倪雯婷
20xx年2月27日
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，下了春天的第一場雨，雨絲細(xì)細(xì)的，細(xì)細(xì)的雨絲下在我們的臉上，不是圓圓的雨滴，而是細(xì)細(xì)的'雨絲，春雨姑娘讓春雨輕輕地灑，小草也會慢慢地探出頭，柳樹發(fā)芽了，干渴的大地痛快地喝著雨水，萬物復(fù)蘇。
回到家，總是看窗外的雨，牛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，春天來了！
小學(xué)二年級作文 篇8
早上，媽媽在醫(yī)院的水杉樹上捉了十二只蝸牛。大大小小的'蝸牛裝滿了魚缸，為了不讓它們逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；為了不讓它們?nèi)毖�，我在塑料袋上打了幾個(gè)小洞。
這些蝸�？烧婵蓯垩剑〈蟮挠轩g鶉蛋大，小的只有綠豆大。它們都有小小的頭，頭上有兩對觸角，長觸角上有一對小眼睛，背上有個(gè)螺旋形的殼，用手摸起來很硬，這可是它的房子。它們的肚子上有柔軟的腹足，可用來爬行，還可附在墻壁或樹桿上。
蝸牛吃什么？我放了一些菜葉在魚缸里，過了幾個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了許多窟窿，原來它們喜歡吃菜葉。
我愛蝸牛，它們是我的好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇9
今天三點(diǎn)三十分，我在未來之星的課程結(jié)束了，收拾好東西走到了回家的路上。
我先路過了一片花叢，花叢中一朵朵美麗的小花爭奇斗艷，有紅的、白的.、藍(lán)的，五顏六色，美麗極了。
繞過幾條大街后，我又來到一座天橋上。這座橋已經(jīng)修建了多年，扶手上布滿了灰塵。橋旁停著一輛嶄新的自行車，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我下了橋，走了幾步，就來到一個(gè)露天的菜市場。
菜市場的門口有四五只放養(yǎng)的小雞，它們一邊踱著方步一邊啄著地上的爛菜葉子，旁邊還有只小狗在悠閑的散步。我走進(jìn)菜市場，只見里面人山人海，有提挎籃的老人，有穿校服的學(xué)生，還有打扮光鮮的中年人。他們有的在跟小販討價(jià)還價(jià)，有的仔細(xì)挑著菜，還有的裝了滿滿一籃菜準(zhǔn)備回家。我又看向那些蔬菜，長長的黃瓜頭上頂著一朵小花，冬瓜胖胖的挺著大肚子，金針菇細(xì)長細(xì)長的歪著頭好像一天沒吃飯。
走出了菜市場，往前又路過一個(gè)花園，花園旁邊就是我家了。
小學(xué)二年級作文 篇10
“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到《朋友》這首歌，我就會不由自主地想起我的兩個(gè)死黨——游雪琴，蔣一丹！
她 們總愛扎著高高的馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳的，馬尾辮一甩一甩的，很是可愛。和她們在一起總有許多新鮮的小游戲玩：一次，我和她們來到草地上，玩“心心 通”。我們的分工很明確：游雪琴來猜，我個(gè)蔣一丹擔(dān)任表演個(gè)出題。游戲開始了，我們的第一道題是單車。我和蔣一丹忙做出騎單車的動作。也許是我們剛好是同 一個(gè)方向，她竟然說：“雙人單車�！庇谑俏亿s緊掉轉(zhuǎn)方向，她一看，說：“單車�！薄皩�！”我們倆興奮地跳了起來。第二題是領(lǐng)帶。我們倆連忙做出系領(lǐng)帶的' 樣子，她卻說：“打結(jié)�！边@可把我們倆急得直跺腳。只好換了一個(gè)動作�？伤龣M豎就是猜不著。這時(shí)，蔣一丹靈機(jī)一動，問：“上班族每天系的是什么？”“領(lǐng) 帶？”她思索片刻后，回答道�！敖K于對啦！”我們倆沖上前，給了她一個(gè)擁抱……
我們就是這樣互相學(xué)習(xí)，互相游戲的。有朋友真是一件令人快樂的事，愿友誼地久天長！
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文06-10
(精選)小學(xué)二年級作文07-30
小學(xué)二年級作文（精選）08-05
小學(xué)二年級作文【精選】07-31
【精選】小學(xué)二年級作文08-31