小學(xué)二年級作文集錦（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
有一天，上帝心血來潮，把他創(chuàng)造的萬物都叫了過來，對他們說：“我想聽聽你們說說：因?yàn)橛辛四�，這個(gè)世界才會(huì)怎樣？”大家齊聲說：“好的”。
太陽第一個(gè)說：“因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)世界才有光明”。星星第二個(gè)說：“因?yàn)橛辛宋遥谝棺兊枚嗖�。”狼第三個(gè)說：“因?yàn)橛辛宋�，生物鏈才不�?huì)脫節(jié)�！薄�
最后到了人類，沉思了許久后，人類說：“因?yàn)橛辛宋覀�，世界才有了……有了文明�！碧栒f：“是嗎？”星星說：“不是�！�
動(dòng)物們說：“他們可真不知恥！”人類的這句話遭到了太陽的質(zhì)疑，星星的否定，動(dòng)物的譴責(zé)！
是呀，我們?nèi)祟惪偸强诳诼暵曊f自己有文明，可卻又做著相反的事。人們亂伐樹木，只是為了做自己想用的家具；肆意掠殺動(dòng)物，只是為了吃一吃美味，滿足自己的口福，或者為了要?jiǎng)游锏钠っ銎ぞ�，為了魚翅，人們不惜把撈起的鯊魚的魚鰭剁下，然后把它們?nèi)舆M(jìn)水里，讓它們自生自滅：為了猴腦，人民不惜把活生生的猴子的腦袋敲開，再取用猴腦，像這樣殘忍的事情還有許多、許多，要知道動(dòng)物也有生命呀！它們也跟我們一樣，同生在藍(lán)天下，都有生存的`權(quán)利！
我們?nèi)祟悓Φ厍虻膫?shí)在太大了！當(dāng)我們坐著汽車時(shí)，有沒有想到汽車的廢氣對空氣的污染；當(dāng)我們開空調(diào)時(shí)，有沒有想過正破壞著臭養(yǎng)層？在我們泛用資源的時(shí)候，有沒有想過我們賴以生存的地球會(huì)被破壞？換一句話，可以說：因?yàn)橛辛宋覀�，這個(gè)世界才會(huì)被污染被破壞！
醒醒吧！忘羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在改正還來得及，可別到了追悔莫急的時(shí)候！
小學(xué)二年級作文 篇2
一說到秋天，我就仿佛看到了一幅美麗的圖畫。果園里的果實(shí)成熟了，金黃金黃的是梨，火紅火紅的.是柿子，紫紫的是葡萄，紅紅的是蘋果……那香味飄來，讓我忍不住流下了口水。田里的稻子熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一張金色的地毯。高粱那沉甸甸的腦袋也彎了，在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在說：“小朋友，我要跟你一起回家！”麻雀飛過來說：“你不要急，勤勞的人們馬上來接你們啦！”樹林的葉子開始變黃了，有的飄落下來，仿佛喝醉了酒在空中搖來搖去，它們在告訴大家：“秋天美極了！”
小學(xué)二年級作文 篇3
成長的故事就像一首歌，動(dòng)聽迷人；成長的故事是一棵棵好奇的小草，從地上探出頭來；是不斷涌出來的泉水，往外噴灑。成長陪伴者我們學(xué)習(xí)，陪伴者我們一起勞動(dòng)。
曾經(jīng)的.一次，下課了。我和幾個(gè)同學(xué)像箭一般沖出教室，來到操場玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時(shí)候，只聽“咔——”的一聲，我不小心把同學(xué)的眼鏡給踩壞了。當(dāng)時(shí)，我心里很不安，呆呆的看著被踩壞的眼鏡，生怕他告狀。他一告狀，老師就會(huì)通知我的父母，那時(shí)的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭，看見他在微笑，我知道他并沒有告狀。他安慰我說：“沒事的，你不是故意的，我不會(huì)告訴老師的�！�
“謝謝你！”我今天真快樂，友誼讓我長大了。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天媽媽和姑姑帶我去滑雪場，我十分興奮，后來仔細(xì)一想，我就納悶：這樣的天氣哪來的雪呢?到了才知道是人工雪。
我穿好衣服，拿上雪鞘進(jìn)入滑雪場，里面好冷呀，放眼望去白茫茫的一片。我又興奮又緊張，正準(zhǔn)備爬到頂上，媽媽一把拽住我說：“兒子，咱們第一次來，還是先從半坡開始吧。”
我爬到半坡，套上雪鞘，模仿著滑雪教練的姿勢，嗖的一聲就滑下去了，只聽見媽媽在后面一個(gè)勁的喊：“兒子，真棒�！边B續(xù)滑了幾次居然都沒摔跤。
漸漸的我膽子大了起來，想：這滑雪也沒什么了不起呀，半山坡太沒挑戰(zhàn)性了，我要到山頂上去那才刺激。于是爬到山頂，往一下一看，媽呀，真高!，雙腿不由自主地抖了起來，還是到半坡滑吧。
可是想到自己剛才在媽媽面前夸下�？�，就只好打消撤退的`念頭，自我安慰說：“沒事，大不了就摔一跤，反正不疼�！庇谑俏疑詈粑�，調(diào)整一下情緒，就壯起膽子往下滑，風(fēng)在我耳邊“嗖嗖”的響起來
感覺自己好象在飛，正洋洋得意時(shí)，“叭嘰”一聲摔倒了，我掙扎了幾下，可怎么都爬不起來看看周圍，不遠(yuǎn)處我那沒心沒肺的老媽正咯咯的大笑著，笑聲在滑雪場的上空四處飄蕩。
時(shí)間在快樂中流淌，不知不覺該離開了，我是那么的舍不得走。雖然摔跤很疼，可是讓我明白了：做任何事不能急于求成，要循序漸進(jìn)。
小學(xué)二年級作文 篇5
童年是一段美好的回憶，童年像小何一樣清澈見底，童年的時(shí)光非常難忘。在我五歲的時(shí)候，媽媽把我?guī)У酵馄偶胰ネ�。我和哥哥去玩電腦了，到了吃中午飯的時(shí)候，我們?nèi)N房。我們看到媽媽在把一種亮晶晶的東西放在了湯里，那時(shí)候我們只知道鹽和糖都是亮晶晶的'，我說：“我覺得媽媽把鹽放在了湯里�！笨墒歉绺绶瘩g道：“是糖�！庇谑俏覀儬幊沉似饋�，媽媽聽到了爭吵聲，連忙出來。于是，我問媽媽把什么放到了湯里，媽媽說是鹽，于是我跳了起來。
回到家，我讓媽媽做豆?jié){給我喝，我喝了一口，一點(diǎn)都不好喝。于是，我到調(diào)料盒旁邊，拿起小勺子挖了一大勺的鹽放到了豆?jié){里，喝了一口，我叫了一聲，嘴里的豆?jié){全都吐了出來，媽媽連忙跑過來，問我怎么了，我說：“我把鹽當(dāng)成糖放到豆?jié){里了�！眿寢尮笮�。
有關(guān)我的童年趣事多的說不完，童年真有趣呀！
小學(xué)二年級作文 篇6
我的爸爸長著一張像大餅一樣的臉，一雙像豆豆一樣小的眼睛，天天盯著手機(jī)上的小說看。
有一次，媽媽從廚房里走出來說：“吃飯啦！”我一下子從房間里沖了出來，坐在了椅子上，爸爸卻盯著手機(jī)，慢吞吞地從房間里走出來，坐在了椅子上。開始吃飯了，我大口大口地吃起了飯，爸爸卻還在看手機(jī)。我實(shí)在忍不住了，對爸爸說：“爸爸，別看了，好好吃飯！”“你吃你的飯！”爸爸邊放手機(jī)邊說道。吃著吃著，爸爸又偷偷地拿起手機(jī)看小說，哎喲，我的嗎呀！我悄悄地湊了上去，一看，這看的還是“武打小說”呢！我輕輕地放回到椅子上，怒氣沖沖地說：“爸爸，不是跟你說過的.嗎？不要看小說！”爸爸又再次放下了手機(jī)吃飯，這次吃得很快，三口兩口就吃完了，放下筷子就拿著手機(jī)到客廳去了。我吃完了，看了一下爸爸，哦！不！爸爸還在看小說！
我的爸爸是不是很愛看小說？哎！我看爸爸永遠(yuǎn)都改不掉看小說這個(gè)毛病呀！
小學(xué)二年級作文 篇7
晨起，在床讀英語片刻，起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯，三下五除二，背起書包，拿起月票，飛奔車站。十分鐘抵達(dá)學(xué)堂，門開之，一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班，書聲響起，放下包，拿起書，讀矣。
一日課時(shí)開始，耳、手、嘴、腦并用。四課下后，腦累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，來一個(gè)白菜燉豆腐，足矣。作業(yè)后，電視片刻，學(xué)時(shí)到，又抓起書包，飛奔車站，車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言，作業(yè)之詞：“金錢如糞土，仁義如千金……”背之。學(xué)校已到，師站講桌前，說：“同學(xué)們，會(huì)背古詩七十首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟。”全同學(xué)，集中精力，放開聲音，高聲朗讀。老師滿意。
數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們在數(shù)和符號(hào)中穿梭，腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度極快，累也！
四時(shí)五刻散學(xué)，作業(yè)布置一大堆，寫矣。家到，放下書包，拿起作業(yè)，管他三七二十一，直通寫。晚飯好，滿肚即可，現(xiàn)已八點(diǎn)，洗漱畢，上床聽片刻英語，拉燈，眠也。
小學(xué)二年級作文 篇8
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也然而我最喜歡的那就然而畫畫。
畫畫這活動(dòng)別提多搞笑了！只要一到周末或美術(shù)課我就來勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都然而我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫畫時(shí)，我都會(huì)那么專注，到達(dá)忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時(shí)間，就然而畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只然而心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來�！澳阋幌蛟诋嫯�，愛吃的'可樂雞翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥�，我就在那個(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級至今的“大作”
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問我：“這然而你畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思然而期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因?yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動(dòng)?了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！
小學(xué)二年級作文 篇9
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還然而對讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的'書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢，夢里全然而王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先然而一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的然而一場夢呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時(shí)，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你看書然而對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，然而我最大的收獲//
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