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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-15 13:03:13 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【優(yōu)】小學(xué)二年級(jí)作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】小學(xué)二年級(jí)作文5篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  沉香歷盡千辛萬(wàn)苦,終于救出了媽媽。美麗善良的媽媽重見(jiàn)了天日,沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

  媽媽高興地說(shuō):“孩子,謝謝你救了我。難道你就是我的兒子?幾年不見(jiàn),都長(zhǎng)這么高啦!”

  “是的,媽媽。”沉香說(shuō)道。又問(wèn)媽媽:“媽媽,您被二郞神壓在華山腳下這么多年。一定受了不少苦吧?”

  媽媽聽(tīng)了,長(zhǎng)嘆一口氣。說(shuō):“唉!自從我被二郞神壓在華山下時(shí)。二郞神心狠手辣,不給我吃東西,不給我喝水,天天折磨我……”說(shuō)著,嗓子哽咽起來(lái),說(shuō)不下去了。

  沉香聽(tīng)了,知道自己讓媽媽傷感了。連忙換了個(gè)話題。說(shuō):“媽媽,在您失蹤的這幾年,我們都很傷心。幸虧爸爸知道您在哪兒。他告訴了我,然后,我才來(lái)救您的!

  媽媽一邊聽(tīng)一邊用衣袖不住地擦去淚水。說(shuō)道:“在二郞神還沒(méi)把我壓在山底下之前,你還是個(gè)嬰兒,我們一家三口快樂(lè)地生活在一起。我想追求人類的幸福生活,誰(shuí)知道被兇狠的.二郞神壓在了華山底下。”

  依偎在媽媽?xiě)牙锏某料阍缇涂薜孟駵I人一樣,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了。媽媽安慰沉香道:“別哭了,孩子,瞧你!媽媽不是出來(lái)了嗎?不哭,不哭……”說(shuō)著緊緊地抱著沉香。

  沉香聽(tīng)后,擦擦眼淚,站起來(lái),對(duì)媽媽笑了,說(shuō):“媽媽,我們回家吧!”媽媽也站起來(lái),緊緊握著沉香的手,說(shuō):“對(duì),我們回家,回去,去找你的爸爸!

  沉香帶著媽媽回到了爸爸身邊,一家三口終于團(tuán)聚了。從此,他們快樂(lè)幸福的生活在一起。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  愛(ài)看書(shū)的我

  我叫孟子睿,今年八歲,我有一雙水靈靈的眼睛和微笑的`臉。我最喜歡看書(shū),有時(shí)候我就是白雪公主、有時(shí)候我就是孔雀公主、有時(shí)候我就是牧鵝姑娘......。有時(shí)候媽媽叫我,我都聽(tīng)不見(jiàn),那是我沉曼在書(shū)中。大家看,這就是愛(ài)看書(shū)的我。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天星期六,媽媽帶我和弟弟去大壩玩。還叫上了魏翔宇和她媽媽,我們還拿上了風(fēng)箏。到了大壩,我們?nèi)タ礉O夫打魚(yú),他們用了一個(gè)好大的網(wǎng)來(lái)?yè)启~(yú),因?yàn)榭诤艽螅瑩频降聂~(yú)都跑了,那時(shí)我和魏翔宇還想等叔叔打上魚(yú)后,跟叔叔要幾條小魚(yú)回家呢﹗

  我看見(jiàn)地下有的草都燒了,讓我想起了一首詩(shī),白居易寫(xiě)的`一首詩(shī),草、〝離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)春又生〞。想想小草的生命力是多么的頑強(qiáng)。

  我們又去了黃河的最邊上,我看見(jiàn)泥里有一個(gè)大腳印的圖形,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是黃河積水形成的自然圖形。還有很多很多冰泥在一起,像石頭一樣,叮叮咚咚往下滴水,黃河里的冰都化了,可見(jiàn)春天馬上就要來(lái)到。

  我們又上去放風(fēng)箏,一開(kāi)始風(fēng)箏放不起來(lái),慢慢就飛起來(lái)了,風(fēng)箏在上空自由飛翔。我們又去爬假山,弟弟把假山叫果凍屋,在假山上竄來(lái)竄去做游戲。走的時(shí)候我們還累的滿頭大汗,真是一個(gè)快樂(lè)的星期六。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  制作地球儀

  今天,我們班剛發(fā)了“寒假小制作”的獎(jiǎng)狀,我還得了第一名哩!樂(lè)滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……

  那是放假前,老師說(shuō):“這次我們班舉行一次小制作比賽,到時(shí)看誰(shuí)做得最好,可以得第一名?”回到家,我就開(kāi)始構(gòu)思做什么東西好。我東翻西找,一下子看見(jiàn)擺在書(shū)櫥里的地球儀,于是,我靈機(jī)一動(dòng),“對(duì),我就用校外興趣小組學(xué)的泥塑技術(shù)做一只地球儀,也好讓它帶著同學(xué)們領(lǐng)略一番世界各地的美景!

  一不做,二不休,接下來(lái),我先從工具箱里拿出一團(tuán)黃泥,用力把它摔成正方形,接著我又用刻刀把四個(gè)棱角削圓滑,再把它放到面板上擠、按了一番,盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個(gè)小碗形的.底座,再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘,用力插在地球儀上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一個(gè)托盤(pán)里,端到陽(yáng)臺(tái)的陰涼處,等它晾干。

  大約過(guò)了三四天,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完全干了,于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋,然后又分別把它涂成黃、綠、藍(lán)相互交錯(cuò)的顏色,眨眼之間,一個(gè)逼真的地球儀就誕生了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  這次春游,我可以用四個(gè)字來(lái)表達(dá)出來(lái)--酸甜苦辣,一用俱全,無(wú)可質(zhì)疑!

  所謂“酸”就是我的腳酸唄,累的我晚上是四肢無(wú)力,腰酸背痛啊!

  所謂“甜”,就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起游覽了千乘湖,還有我們即將踏進(jìn)的雙語(yǔ)學(xué)校。在那里我們看到了春的美景,體會(huì)了春天的快樂(lè),還有就是我爸爸帶領(lǐng)的我們組做了好吃的飯菜,讓我和同學(xué)們一起美餐了一頓……

  苦辣 ,就是太陽(yáng)的毒辣,在行走的過(guò)程中炎炎烈日,除了我們高興的心情,還有被太陽(yáng)的曬得無(wú)可奈何的樣子,一個(gè)個(gè)滿臉紅彤彤的,還冒著汗……

  春天在公園綻放了,看那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的小草生機(jī)勃勃,姿態(tài)萬(wàn)千!看那春中舞者在風(fēng)中滋潤(rùn)著嫩芽!在無(wú)聲的春雨中,小草悄悄的.長(zhǎng)大了!小花也在含苞欲放,柳樹(shù)上的柳枝也像愛(ài)美的小姑娘一樣梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),春風(fēng)一吹還像在翩翩起舞,讓地上的螞蟻看的如癡如醉?矗抢镲w來(lái)了一只蝴蝶,在空中飛來(lái)飛去,好像在告訴大家,春天來(lái)了。

  今天過(guò)的好快啊,野炊很快結(jié)束了,我們的春游也隨之結(jié)束了,留在我們心中的是一個(gè)美麗的春天!

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