小學(xué)二年級(jí)作文5篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我是一面很干凈的墻，來(lái)到這明亮的教室。我看著活潑、可愛(ài)的小朋友在干凈舒適的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，我開(kāi)心極了！
可是，沒(méi)過(guò)幾天不幸的事來(lái)臨了。一些調(diào)皮搗蛋的小朋友在我雪白的衣服上亂涂亂畫(huà)，我的衣服變得黑漆漆的，我很難過(guò)！夜幕降臨了，我開(kāi)始唉聲嘆氣：“唉，我怎么這么倒霉呀，沒(méi)幾天我干干凈凈的衣服就變得這么臟，真難看！”這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“哎呦，我比你更倒霉，我的一條腿也被這些搗蛋的同學(xué)折斷了，到現(xiàn)在還痛呢！”我朝發(fā)出聲音的地方看去，原來(lái)是受了傷的'椅子，我連忙關(guān)切的問(wèn)：“椅子老弟，那你的身子要不要緊哪？”還沒(méi)等椅子回答，桌子搶著說(shuō)：“我呀，和你們?cè)庥隽送瑯拥牟恍�，我的背上也被同學(xué)們刻了一道道傷痕，現(xiàn)在別提心里有多難過(guò)了，唉！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，心里一陣陣痛，心想：我真是一面不幸的墻！而且不幸的不僅僅是我，為了結(jié)束這樣的不幸，等明天同學(xué)們來(lái)了，我一定要大聲宣布，孩子們，為了大家有一個(gè)好的環(huán)境，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，就像愛(ài)我們自己的家一樣！好嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
早上，我打開(kāi)窗戶(hù)，迎面刮來(lái)一陣大風(fēng)，我看了看天空，烏云密布，我猜是要下雨了。
突然，“咔嚓”一聲雷響，“嘩嘩嘩”大雨下起來(lái)了。人們有的打著雨傘，有的'穿上了雨衣。美麗的雨傘就像一個(gè)個(gè)小蘑菇。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，小草和小花身上都是水珠。太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光照在水珠上亮晶晶的，就像一顆顆珍珠。這時(shí)候天邊出現(xiàn)了一條漂亮的彩帶，好像一座美麗的七彩橋，媽媽說(shuō)那是彩虹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
前幾天我們?nèi)嗣裥W(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺(jué)得最有趣的是接力賽.接力賽開(kāi)始前我們老師選了三十名運(yùn)動(dòng)員,老師說(shuō):“接力賽要團(tuán)結(jié)，前面的同學(xué)要跑快一點(diǎn)，如果前面的同學(xué)跑不快的話(huà)，后面的同學(xué)就跟不上�！�
接力賽開(kāi)始了，我們來(lái)到新操場(chǎng)，看見(jiàn)大大小小的同學(xué)都要把新操場(chǎng)擠滿(mǎn)了，輪到我們班了，第一個(gè)跑的是李纖宇，她跑得很快，一眨眼功夫就跑回來(lái)了。后面的'同學(xué)也跑得很快，到我了，我跑到操場(chǎng)的另一邊，張老師說(shuō)：“舒天璽快點(diǎn)！像蝸牛那么慢嗎？”我聽(tīng)了心里很不舒服，心都要被他氣爛了。我使出吃奶的力氣，拼命地向前跑。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼呼呼的響。“咚”的一聲，我就踩在終點(diǎn)線上了，哈哈！我們班得了第一名，我很高興，因?yàn)槲业呐Γo我們班爭(zhēng)了光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一天，爸爸帶回一只漂亮的小白鴿。
它那毛絨絨的羽毛下有它美麗的身體。
爸爸把它帶進(jìn)廚房，說(shuō)：“我們弄來(lái)吃，還是弄來(lái)養(yǎng)呢？”媽媽說(shuō)：“這鴿子好像是信鴿，我們就弄來(lái)養(yǎng)吧�！蔽乙操澩瑡寢尩囊庖�(jiàn)，爸爸也贊同。
首先，我們找了個(gè)籠子，把可愛(ài)的.小鴿子放進(jìn)里面，把籠子反鎖。
有一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，忽然想到給小白鴿取名。于是，我把我的同伴和爸媽叫來(lái)。爸媽說(shuō)：“白白這個(gè)名好聽(tīng)�！币话胄』锇檎f(shuō)：“小可憐這個(gè)名好聽(tīng)�！绷硪话胄』锇閰s說(shuō)：“夢(mèng)兒這個(gè)名好聽(tīng)�！倍覅s說(shuō)：“白齊兒這個(gè)名怎么樣�！�
最后，大家都說(shuō)：“對(duì)，白齊兒這個(gè)名好聽(tīng)。”
每天，我都會(huì)給白齊兒吃它最喜歡的食物，它一天天的長(zhǎng)大了。
上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇翠鳥(niǎo)的課文，我回家去把白齊兒住宅的門(mén)打開(kāi)來(lái)，把白齊兒抱住，走到陽(yáng)臺(tái)上，把它放飛了。
以后，每天早晨白齊兒都會(huì)在我的窗臺(tái)上叫。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
晚上8：30，媽媽坐在沙發(fā)上舒展著疲勞的身子，拿著遙控器調(diào)換著自己喜愛(ài)的頻道，我也坐在沙發(fā)上陪媽媽享受一下一天中最溫馨、愜意的時(shí)刻。
調(diào)到湖南衛(wèi)視的時(shí)候，剛好在播“真情”，說(shuō)的`是一個(gè)以前10多歲的小孩送到國(guó)外與親人長(zhǎng)期分別后變成了耄耋老人的一位老年華僑。這次回湖南，就是想尋找失散多年的弟弟，所以委托“真情”來(lái)尋找自己的弟弟。經(jīng)過(guò)“真情小組”千辛萬(wàn)苦的追尋，兩位老人再次重逢，深情相擁。
看到此情景，我想起了上午學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》，作者外公由于各種原因到死都不能留在祖國(guó)，那是何等的悲痛，祖國(guó)就是母親，離開(kāi)她等于離開(kāi)了可依靠的大山�？墒侵灰愕男挠肋h(yuǎn)追隨著祖國(guó)母親的懷抱，哪怕身在異處，我們的“母親”也會(huì)獻(xiàn)上最溫暖的懷抱。
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