實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！
下雨時(shí)，有好多開(kāi)心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來(lái)玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來(lái)走去，雨水打在頭頂?shù)挠陚闵�，叮叮咚咚的，彷彿有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。
最開(kāi)心的.下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來(lái)，不知誰(shuí)先開(kāi)始潑水，就打起水戰(zhàn)來(lái)了，雙方你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會(huì)兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。
雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時(shí)，電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情，大水淹沒(méi)道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫(huà)面，讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的小朋友，就覺(jué)得他們好可憐，住在安全地區(qū)的我們，可以在雨中快樂(lè)的玩水；而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓?chǎng)大雨而無(wú)家可歸，他們一定最討厭下雨天了。
老師曾說(shuō)：“不要把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗�，F(xiàn)在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天，都充滿歡笑、平安美好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空自由飛翔地時(shí)候，我就想起一種交通工具——飛機(jī)。我許下一個(gè)心愿——那就是坐一次飛機(jī)。
四歲那年的寒假，是我第一次坐飛機(jī)，從成都到海南。出發(fā)前一天的晚上，想到可以在海灘上堆沙，在海里游泳，在浪花里拾貝，就讓我興奮的睡不著覺(jué)。
我正在想飛機(jī)是什么樣的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快走啊，不然到時(shí)候飛機(jī)就飛走了！”。我生怕飛機(jī)飛走了，所以連忙起身來(lái)拿起行李快馬加鞭地奔向機(jī)場(chǎng)。
到了機(jī)場(chǎng)，我找了找這兒，找了找那兒，媽媽在旁邊看了半天，也沒(méi)看出我要干什么來(lái)。她問(wèn)我：“朱果兒，你在干什么呀？”我說(shuō)：“找飛機(jī)呀，你不是說(shuō)飛機(jī)在室內(nèi)的嗎？”。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)告訴你飛機(jī)在室內(nèi)的？”。我說(shuō)：“你呀！”。媽媽告訴我：“飛機(jī)是停在室外停機(jī)坪的，在室內(nèi)的，是飛機(jī)模型”。媽媽轉(zhuǎn)身去問(wèn)爸爸：“幾點(diǎn)了？”爸爸說(shuō)：“十四點(diǎn)十分。”媽媽說(shuō)：“哎呀，該登機(jī)了！”媽媽爸爸趕緊帶我去登機(jī)。
檢票后，我們通過(guò)了一個(gè)圓筒形的通道，到達(dá)了機(jī)艙。坐在飛機(jī)上，我看見(jiàn)爸爸媽媽把行李放進(jìn)了行李艙。正當(dāng)我好奇地觀看對(duì)面的飛機(jī)時(shí)，忽然傳來(lái)一陣廣播，讓我們系好安全帶。我問(wèn)爸爸為什么要系安全帶，爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄瞪习踩珟Ь筒粫?huì)把你甩出去呀！”。飛機(jī)起飛了，我看見(jiàn)正在行走的人們像一只只正在搬家的`小螞蟻，穩(wěn)住不動(dòng)的房子像一個(gè)個(gè)熱騰騰的饅頭。飛機(jī)不斷往上飛，越來(lái)越高，地面的人們根本看不見(jiàn)了，房子也變成了小螞蟻，我看著看著便迷迷糊糊的睡著了。媽媽說(shuō)：“別睡了，有東西吃了！”我連忙坐起來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺缘迷谀膬海俊本驮谶@時(shí)，有一個(gè)推著裝滿食物的小車(chē)的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“妹妹，你要什么飯？有雞肉飯，鹵肉飯，香菇飯……”我說(shuō)：“我要香菇飯！”。姐姐給我了以后，我就開(kāi)始吃了。過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了，我又開(kāi)始看外面的風(fēng)景。我看見(jiàn)的并不是房子和人了，而是藍(lán)藍(lán)的天空下一朵朵輕悠悠白云，這些白云真像海洋中的一朵朵翻騰浪花，同時(shí)，我也覺(jué)得像棉花糖，真想上去咬一口！正當(dāng)我在想象的時(shí)候，飛機(jī)“嗖“的一下，穿過(guò)了浪花，我們降落了，我們到達(dá)目的地了！
我想我在海南一定能玩得很開(kāi)心，因?yàn)�，在飛機(jī)上我就很開(kāi)心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
卻在下一刻被惡毒的咒語(yǔ)沖得黯淡虛無(wú)
誘人妖異的紅色玫瑰死死地纏繞
深綠的刺透著危險(xiǎn)的氣息
華麗的城堡化作陰暗的鬼蜮
光明似是永遠(yuǎn)不將眷顧大地
百年的時(shí)間沖淡不了無(wú)盡的黑暗
迎來(lái)的卻是另一個(gè)噩夢(mèng)
玫瑰吐出毒艷的芬芳
花刺魅惑地呼喚著
鋒利的`劍斬?cái)嘁磺凶飷?/p>
死亡的花瓣竟露出殘酷的笑
英俊的面容下隱藏夢(mèng)魘的源頭
寂靜的房間變得更為恐怖
冰冷的唇企圖接近那美麗的臉
剎那間
睡意全無(wú)
冷笑停留在嘴角
一滴絕望的晶瑩悄悄落下
整個(gè)世界在濃濃的悲傷中沉沒(méi)
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，一只美麗的蝴蝶進(jìn)入了我的.視野，這是一只藍(lán)黑相間的漂亮的蝴蝶，它有著輕盈的翅膀，漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞，它的每一個(gè)動(dòng)作猶如一道彩虹從天而降。它是美的化身，愛(ài)的使者……
叮叮�！魂嚿险n鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒，我連忙跑回教室，希望下節(jié)課還能見(jiàn)到它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
撲克牌是我們平時(shí)消遣娛樂(lè)的一種游戲。今天，爸爸帶我一起玩撲克，第一個(gè)游戲是――排火車(chē)。游戲規(guī)則是：一人出一張，往下排，排到和上面的'數(shù)一樣的就可以收，游戲規(guī)則就這么簡(jiǎn)單。接著，我們又玩了“比大小”，這個(gè)游戲的規(guī)則更加簡(jiǎn)單，就是誰(shuí)出的撲克數(shù)大誰(shuí)就收。
我和爸爸玩的可開(kāi)心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，媽媽帶我去農(nóng)村的親戚家玩兒。那是一座美麗的小山村。
早上起床后，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，暖洋洋的照在小山村上。那里有藍(lán)藍(lán)的天，歡快的鳥(niǎo)兒;綠綠的樹(shù)，碩大的果實(shí);門(mén)前有一條清澈的'小河，河里有暢游的魚(yú)兒。
我來(lái)到門(mén)前，河里的小魚(yú)好像在對(duì)我說(shuō)：“下來(lái)呀，和我們一起游泳吧!”我抬頭看，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“上來(lái)啊，和我們一起飛翔吧!”。
小山村的景色令我著迷，我真想待在那里永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)。
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