【熱門】小學(xué)二年級(jí)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一年以前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)“巨人學(xué)�！钡拇箝T，我有點(diǎn)害羞，心想：小朋友們會(huì)和我一起玩嗎？老師會(huì)喜歡我嗎？
在“巨人學(xué)�！崩�，我先后認(rèn)識(shí)了教英語(yǔ)的coco老師和張大利老師。coco老師像我們的大姐姐，她像哄孩子一樣在游戲中把英語(yǔ)教給了我們；張大利老師像我們的大哥哥，把英語(yǔ)課變成了比賽場(chǎng)，我們?cè)谟腥さ谋荣惍?dāng)中學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)得非常認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了，英語(yǔ)也越學(xué)越好了。
由于在“巨人學(xué)�！崩镉⒄Z(yǔ)學(xué)得好，我在“中關(guān)村一小”的英語(yǔ)課上也表現(xiàn)出色，還當(dāng)上了“小老師”，成為老師的小幫手。
一次，我在電梯里遇見了一位外國(guó)叔叔，我主動(dòng)和他用英語(yǔ)對(duì)話。對(duì)話中我問(wèn)他：“whoisyourfavouriteman？”他說(shuō)：“it’syou.”我聽了非常激動(dòng)。我覺(jué)得英語(yǔ)像一座橋，帶我走進(jìn)精彩的世界。
我很感謝教我的老師們，是他們用心血教我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。在巨人學(xué)校里，我不僅學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)華數(shù)、作文和電子琴�，F(xiàn)在，“巨人學(xué)�！钡男∨笥褌�?cè)絹?lái)越多�！熬奕藢W(xué)�！痹诎l(fā)展，我和巨人同成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：
“巨人學(xué)校在發(fā)展，我和巨人同成長(zhǎng)”。王子安同學(xué)在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)后，寫下了這發(fā)自內(nèi)心的感觸。小作者把自己在巨人學(xué)�？吹降�、想到的`和感受到的用筆寫出來(lái)，十分真實(shí)、可信，讓我們看到了他在學(xué)習(xí)后的可喜變化。
每一個(gè)孩子在第一次踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，都會(huì)對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活充滿幻想，產(chǎn)生好奇，同時(shí)也有些顧慮。在學(xué)校里，師生關(guān)系和諧融洽，是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ)，而在巨人學(xué)校里，老師像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬，老師把傳授知識(shí)與游戲、競(jìng)賽融于一起，讓初入學(xué)的孩子打消了種種顧慮，快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干。這更是難能可貴的，相信在“巨人學(xué)�！钡募绨蛏�，定會(huì)站起一個(gè)又一個(gè)小巨人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
嘀嗒…嘀嗒…，這就是誰(shuí)敲著動(dòng)聽的'音樂(lè)？噢，原來(lái)就是春雨呀！春雨敲響了窗戶，嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這就是誰(shuí)唱著好聽的歌曲？噢，原來(lái)就是春風(fēng)呀！春風(fēng)吹拂著柳枝，像就是在幫柳樹梳頭，嘰嘰、喳喳，這又就是誰(shuí)叫著歡樂(lè)的聲音？噢，原來(lái)就是小鳥們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳地討論呢！
快樂(lè)的春天就在這里，春天帶來(lái)了美好的開始。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的爸爸高大魁梧，在我眼里他什么都懂、什么都不怕，是個(gè)了不起的男子漢！
從我三歲起爸爸就長(zhǎng)期在國(guó)外工作，平時(shí)都是媽媽陪我，我雖然性格活潑開朗，但是有些膽小。我想去騎車、打球時(shí)，媽媽總說(shuō)等爸爸回來(lái)陪我去，每次我都希望爸爸能立刻坐飛機(jī)回來(lái)。上小學(xué)前，爸爸為我放棄了國(guó)外的工作，他說(shuō)男孩子需要爸爸帶，希望在他的陪伴下我可以成為一個(gè)勇敢的'小男子漢。爸爸在家經(jīng)常帶我去爬山、騎車、打球，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的身體更棒了，膽子也大多了！今
年春節(jié)，我們一家三口去香港迪士尼玩，很多驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施我都勇敢嘗試了，但是在“叢林探險(xiǎn)”中被突然出現(xiàn)的大象嚇得縮到爸爸懷里。爸爸面帶微笑摟著我說(shuō)：“別怕，爸爸在這里！”聽到爸爸堅(jiān)定的話音、感受到爸爸有力的臂膀，我緊張的情緒立刻得到了緩解，再回頭看大象居然發(fā)覺(jué)它其實(shí)很可愛(ài)。我很慶幸，成長(zhǎng)路上有爸爸在，真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友。她是一個(gè)女孩。她很漂亮。她很擅長(zhǎng)英語(yǔ)!和她的英語(yǔ)成績(jī)很好!
我的好朋友是恒富路中學(xué)的學(xué)生在初一五班。她是13歲。她比我大1歲。,她有兩個(gè)漂亮的眼睛。她有一個(gè)櫻桃般的小嘴和一個(gè)小鼻子。她喜歡微笑。和她的微笑是非常美麗的。
你知道她的愛(ài)好嗎?讓我來(lái)告訴你!她最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球。她喜歡做家務(wù)和玩電腦游戲。所以她的.媽媽非常愛(ài)她。和她所有的家人也愛(ài)她。
我很高興能成為她的朋友!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是，我白天在家待了一天，吃完晚飯總算是可以出去玩啦！
我們來(lái)到一個(gè)朋友家，家長(zhǎng)們?cè)谡務(wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)，我媽媽說(shuō)：“我兒子的英語(yǔ)太差了！
”另一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)她兒子這次的強(qiáng)項(xiàng)考砸了。過(guò)了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備回家了，那位家長(zhǎng)說(shuō)：“不如去看電影吧！
”我們本來(lái)想去個(gè)我找一個(gè)家教，可聽她這么一說(shuō)，便于他們一起去了。我們一家從來(lái)沒(méi)去過(guò)電影院一起看電影，今天是第一次。我在車上的時(shí)候，心里有一種特別的興奮！
來(lái)到電影院里，我們看的是《變形金剛2》，買好了票，一起來(lái)到座位上開始等待電影的播放......過(guò)了一會(huì)兒旁邊來(lái)了幾個(gè)人，坐在我們的旁邊。我正在吃東西，旁邊的人突然說(shuō)：“好，20分鐘的廣告開始了�！彼孟窠�(jīng)常來(lái)看，這么熟悉。5分。10分。15分。20分鐘總算過(guò)了，我感覺(jué)好像有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。開始放了,我眼前出現(xiàn)一個(gè)個(gè)畫面，開始主人公（一個(gè)青年男子）準(zhǔn)備去上大學(xué)，可他在衣服袋里找到了來(lái)自外星球的魔方碎片，當(dāng)他用手接觸它的時(shí)候，他的手被燙傷了。碎片掉在哪里，哪里就溶化，最后落到了一個(gè)機(jī)器上，那機(jī)器就動(dòng)了起來(lái)，變成一個(gè)機(jī)器人。那機(jī)器人打到什么（是機(jī)器），什么就變成機(jī)器人。接著一場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了......最讓人難以忘懷的是：在擎天柱死后，主人公為了救活它，和他女友經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于找到了地球上最后一個(gè)能量源。接著霸天虎的人就要去搶，大黃蜂和它的'機(jī)器人伙伴們一起把敵人引開,讓青年男子與他女友往擎天柱方向跑去離擎天柱只有6英里，可這六英里是要冒著生命危險(xiǎn)跑去的。在伙伴們的掩護(hù)下，他們?cè)絹?lái)越接近擎天柱了�？删驮谶@時(shí)，霸天虎的人又來(lái)了，青年男子死了。他死后，五位元老（擎天柱的前輩）給了他一個(gè)任務(wù)：把能量源放入擎天柱身體里，并讓他起死回生......他完成任務(wù)以后，擎天柱在男子的幫助下打敗了霸天虎的主人，可還是讓霸天虎跑了。
電影看完了，整整看了2小時(shí)30分鐘，可我好像感覺(jué)找過(guò)了1分鐘，那些畫面在腦子里一閃而過(guò)。車開走了，里電影院越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)......
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